第二十四章 最后的抽取,神秘人物卡片(求推薦)
已經(jīng)用掉了兩次機(jī)會(huì),只剩下最后一次了。
蘇燦仔細(xì)的回想,自己現(xiàn)在到底還缺什么……
“啪。”
想著想著,蘇燦突然狠狠給了自己一巴掌。
“怎么把你給忘記了?!?p> 蘇燦立馬給宿舍添加了一個(gè)更衣鏡,照了照鏡子。
雖然帶上口罩以及墨鏡的確可以遮擋住這平平無(wú)奇的顏值,但是這樣也不是一個(gè)長(zhǎng)久的辦法。
高校里面還好,萬(wàn)一到達(dá)某個(gè)特殊的劇情世界,過(guò)個(gè)安檢,上個(gè)飛機(jī)什么的,引起騷動(dòng)到?jīng)]有什么,要是拖延了時(shí)間,完不成任務(wù)也沒(méi)啥,自己有特殊稱號(hào)。
但是蘇燦的三個(gè)隊(duì)友沒(méi)有啊,一想到可憐兮兮的阿星和小迷妹,以及老實(shí)巴交的老安。
“算了,做個(gè)人吧,不吭他們了?!?p> 為了照顧一下隊(duì)友,蘇燦只好忍痛將最后一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)用了。
其實(shí)蘇燦挺不忍心的,自己這顏值,要是徹底改變了,還挺可惜的。
怎么著,這也算條后路。
要是以后實(shí)力不行,還可以靠臉吃飯,找個(gè)大姐頭包養(yǎng)什么。
想著想著,蘇燦的腦海里不自覺(jué)的就出現(xiàn)了琉璃學(xué)姐的樣子。
擦了擦口水,蘇燦還是選擇忍痛斷了后路。
“校長(zhǎng),兌換特殊獎(jiǎng)勵(lì)?!睖贤ㄐiL(zhǎng)以后,蘇燦努力在腦海中提出自己的要求。
“能夠隱藏氣息就好了?!?p> “就算是改變顏值的道具也要隨時(shí)可以變回來(lái),我以后還靠這個(gè)混飯吃呢?!?p> “如果想隱藏就隱藏,想恢復(fù)就恢復(fù)就更好了?!?p> “最好也要帶一點(diǎn)攻擊性,如果多點(diǎn)特殊效果就更好了!”
蘇燦的精神跟隨指引的光線一直飄呀飄呀,就那么一直在空中飄,一直看不到盡頭。
飛了大半天,蘇燦有點(diǎn)懷疑,是不是要求太多,惹校長(zhǎng)升起了,耍自己呢……
“校長(zhǎng)老大,別生氣,剛才說(shuō)著玩的,要求可以適當(dāng)降低一點(diǎn)。”
終于,又飛了大概半個(gè)小時(shí)后,蘇燦終于看見(jiàn)了世界入口。
剛剛來(lái)到這個(gè)世界,蘇燦便在一個(gè)建筑上看見(jiàn)一個(gè)熟悉的旗幟。
“霓虹國(guó)的國(guó)旗?”
蘇燦順著國(guó)旗往下看去,只見(jiàn)一塊招牌上寫著。
“琦玉縣%”,因?yàn)轳R路上過(guò)往的車輛很多,擋住了招牌的下半部分。
看著埼玉縣三個(gè)字,蘇燦的腦海中瞬間出現(xiàn)了一個(gè)光頭的形象。
同時(shí)還有那句流傳的經(jīng)典名言。
“我變禿了,也變強(qiáng)了?!?p> 不過(guò),蘇燦仔細(xì)回想了一下,那個(gè)光頭都是瞬間KO對(duì)手,貌似也和隱藏之類的不沾邊啊。
“等等……”
蘇燦瞬間有個(gè)不好的想法。
這校長(zhǎng)該不會(huì)是讓我繼承埼玉的光頭吧?
蘇燦在腦海中幻想了一個(gè)自己光頭的形象,可是無(wú)論左看右看,上看下看,還是很帥啊,根本沒(méi)有作用。
“看樣子并不是這個(gè)意思。”蘇燦干脆跟著光束飛過(guò)馬路。
等到飛到招牌面前,蘇燦這才看清楚了招牌的全名。
“埼玉縣春日部銀行?!?p> “春日部?!笨吹竭@個(gè)名字,蘇燦的腦海中瞬間出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)著馬鈴薯腦袋的恐怖小男孩。
“如果是他的話,還真有可能。”一想到動(dòng)漫里,小新?lián)碛袩o(wú)數(shù)的COS道具,蘇燦感受到了深深的惡意。
“不會(huì)是來(lái)一套小新特殊COS套裝吧?”
“難道,自己以后要每天COS蟑螂,蜜蜂和各種動(dòng)物了嗎?”
蘇燦跟隨光束越飛越遠(yuǎn),等到光束停下來(lái)的時(shí)候,蘇燦往地面一看,果然。
“埼玉縣春日部市雙葉町904 ”我靠,真的是。
蘇燦轉(zhuǎn)頭一看,小新家的左側(cè)院子里正好有一個(gè)狗屋,而里面住著的,正是神犬小白。
……
蘇燦的精神回到宿舍。
蘇燦低頭一看,手里正拿著一張卡片。
同時(shí)校長(zhǎng)的信息也剛剛傳來(lái)。
“恭喜你獲得了特殊人物卡片(阿呆)”
阿呆(人物卡片)
物品來(lái)源:出自《蠟筆小新》(本源世界)。
人物介紹:阿呆,又名呆神。
是蠟筆小新世界主角的同學(xué),同是也是主角團(tuán)隊(duì)(春日部防衛(wèi)隊(duì))的一員。
“怎么會(huì)是他?”蘇燦有些驚訝。
回想了一下,最后蘇燦跟著光束進(jìn)入了小新的家里,但是并沒(méi)有看到任何小新的家人,不過(guò),最后關(guān)頭似乎在壁櫥里面看見(jiàn)了阿呆。
想到這里,蘇燦突然想起來(lái)了。
原著里有一集好像就是這個(gè)劇情,阿呆,正南,還有小新在小新家玩躲貓貓,然后正南被抓住了。
正南回家后,小新也跟著爸爸媽媽還有妹妹外出吃飯去了。
結(jié)果,阿呆就這么被忘掉了……
“這,這還真是低到讓人發(fā)指的存在感啊?!碧K燦驚嘆。
蘇燦繼續(xù)看手里的卡片。
卡片效果:裝備后將獲得卡片的特殊能力,長(zhǎng)時(shí)間使用后,有可能解鎖新的特殊能力。
目前特殊能力:1,躲貓貓之神,被動(dòng)屏蔽周圍超大范圍所有生命體對(duì)自己的感知,使用者可以主動(dòng)解除指定目標(biāo)的屏蔽效果。
2,大事不好了
主動(dòng)使用,隨機(jī)呼喚1至多名春日部防衛(wèi)隊(duì)成員來(lái)協(xié)助自己,該技能只能在劇情世界使用,并且每個(gè)世界限制使用一次。
春日部防衛(wèi)隊(duì)現(xiàn)役成員:小新(低幾率出現(xiàn)),風(fēng)間(其余隊(duì)員全部出現(xiàn)后,才會(huì)出現(xiàn)),正南(高幾率出現(xiàn),小愛(ài)出現(xiàn)后必定出現(xiàn)),小愛(ài)(僅僅跟隨小新一起出現(xiàn)),阿呆(宿主擁有),妮妮(高幾率出現(xiàn),小愛(ài)出現(xiàn)后必定出現(xiàn))。
蘇燦看著手中的卡片,突然感覺(jué)貌似很牛X的樣子,卡片攜帶的兩個(gè)技能都很不錯(cuò),第一個(gè)正是現(xiàn)在急需的。
至于第二個(gè),雖然看起來(lái)比較復(fù)雜,不過(guò)蘇燦還是搞明白了。
只是有一點(diǎn)擔(dān)心,不知道召喚出來(lái)的這些幼稚園小朋友,到底強(qiáng)不強(qiáng)……
蘇燦心中默念“裝備卡牌”,手中的卡片的便消失了。
同時(shí),屬性列表里面,代表著裝備位置的光點(diǎn),也對(duì)應(yīng)著少了一顆。
剛剛抽完獎(jiǎng)勵(lì),又一次收到校長(zhǎng)的提示。
“提示:馬星申請(qǐng)?zhí)砑幽銥楹糜?。?p> “通過(guò)。”
剛剛添加好友,蘇燦立馬就收到阿星的語(yǔ)音,一聽(tīng),頓時(shí)火冒三丈。
“周昊,很好,給我等著。”
神秘校長(zhǎng)
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