這個(gè)暑假對(duì)于厚土來說過的是最快的，這大概是充實(shí)感吧！當(dāng)他開始埋頭努力的時(shí)候，時(shí)間仿佛就加速了一般，一晃而過就到了八月底，這時(shí)候他父親就開始要送他回家了，因?yàn)楹裢烈媾R開學(xué)了。
陸馬林送他回去后，這次并沒有火急火燎的出去，而是特地等到了九月一號(hào)，他準(zhǔn)備親自送兒子去學(xué)校里頭報(bào)名。
胡洋鎮(zhèn)的這一所中學(xué)，對(duì)陸馬林而言是再熟悉不過了，他也曾在胡洋中學(xué)里頭待了兩年多的時(shí)間，他更依稀記得，自己當(dāng)初去那的時(shí)候，也是自己父親陸本忠送他來的，而現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼過去了二十來年了，現(xiàn)在他又要親自送自己兒子去這所學(xué)校。
他們離胡洋鎮(zhèn)有十幾里的路程，鄉(xiāng)下的人不得不在學(xué)校里頭住宿，厚土這次報(bào)完名后，也要像他們以前一樣，住在學(xué)校里頭，每到周末才回家一趟。
陸馬林只是幫他挑著一個(gè)箱子和席子被子，那是厚土住宿必備的行李，而厚土跟在自己父親后面。
在路途中陸馬林時(shí)不時(shí)會(huì)叮囑他一兩句說：“你到了鎮(zhèn)里頭讀書可不比村里頭了，那里地方更大，形形色色的人多，你與人相處，處處要懂得謙讓忍讓，莫要逞能惹事，不然受了欺負(fù)，都沒人幫的了你?！焙裢谅犞约焊赣H的教導(dǎo)，只是點(diǎn)頭答應(yīng)著。
等他們到了學(xué)校后，這里早已經(jīng)是人滿為患了，基本都是家長帶著自己孩子來的，也有個(gè)別家庭相對(duì)富裕的，騎著摩托車送自己孩子來報(bào)名，不時(shí)會(huì)吸引一群人羨慕的眼神。
那時(shí)候家庭里頭有一輛摩托車，都會(huì)覺得是非常拉風(fēng)的事。
厚土也會(huì)想：自己父親倘若有這么一輛摩托車送自己來學(xué)校，那該有多好，就不用走上一兩個(gè)小時(shí)，累的氣喘吁吁了。
雖然他父親沒能擁有著這么一輛摩托車，但是在報(bào)名的時(shí)候，還是有這么一件事讓厚土感到自豪和驕傲的。
因?yàn)樵谵k公室報(bào)道的時(shí)候，辦公室有一名年紀(jì)大的老師認(rèn)出了陸馬林，他有點(diǎn)激動(dòng)的說：“馬林，沒想到是你?。≌媸呛镁貌灰姟?p> 每一位老師都教了那么多屆的學(xué)生，能記住那么一兩位，實(shí)屬不易。而這位年齡有些大的老師卻記住了他父親。
令人印象深刻的一位學(xué)生，自然有他過人的特點(diǎn)，陸馬林的特點(diǎn)就是每次考試幾乎都拿滿分的人，學(xué)校老師無比寄予他厚望，想著他能考到縣城的前幾名里頭，為學(xué)校爭爭光?？上У氖遣恢罏槭裁矗戱R林在最后時(shí)刻卻退學(xué)了。
這讓許多老師都感到惋惜，即使這么多年過去了，這名老師都記憶猶新，他有這么一位出色的學(xué)生。
陸馬林愣了愣立馬笑著說：“魯老師，真沒想到你還在胡洋教書，我還以為你早就退休了呢，真的好久沒見了……”他說著還走過去熱情握了握手。
這名年齡有些大的魯老師，現(xiàn)在頭發(fā)都幾乎都是花白的，帶著一副老式的眼睛，滿面笑容，看上去是那么的和藹可親。
“我其實(shí)前幾年都到了退休的年齡了，可是咱們這偏僻的山區(qū)里頭，愿意來我們這里教書的老師真的很少，很多來實(shí)習(xí)了幾個(gè)月后就迫不及待的要走，誰又愿意徹底留在這里呢？沒辦法，我只能一直留在這里擔(dān)任起這個(gè)職位?！彼麑?duì)著陸馬林說。
陸馬林看著眼前的這名老師，一時(shí)間也是百感交集，以前在胡洋鎮(zhèn)讀書的時(shí)候，也是他擔(dān)任著他的班主任，同時(shí)又兼任數(shù)學(xué)老師，因?yàn)殛戱R林學(xué)習(xí)成績拔尖，這名魯老師更是對(duì)他關(guān)懷備至，他發(fā)現(xiàn)陸馬林家里貧窮，在學(xué)校里頭有時(shí)候吃不飽飯，就有意的送給他一些飯票，這都是陸馬林難以忘懷的事。
這名魯老師很快便發(fā)現(xiàn)了另外一旁的厚土，又對(duì)著陸馬林說：“馬林，沒想到你娃娃都這么大哩，我看他長的真像以前的你，你帶他來報(bào)名的吧？”
“是的，魯老師，孩子還小我就特地帶他來了一趟……”陸馬林回答說。
“噢，也是……也是，那你們趕緊先去小李那邊報(bào)道去，初一報(bào)名處在那邊，閑聊不打緊的，等報(bào)完了名在聊都不遲……”他怕耽誤陸馬林太久，所以就指著另外一邊初一報(bào)名處的地方對(duì)他說。
陸馬林對(duì)魯老師道了謝，就帶著厚土過去報(bào)名了。
后來陸馬林才知道，原來他曾經(jīng)的魯老師，現(xiàn)在已經(jīng)是胡洋中學(xué)的校長了。
給他報(bào)名的李老師，在給他們登記的時(shí)候，見他們之前有說有笑的，還特地問了一句陸馬林：“你們和魯校長什么關(guān)系呢？”
陸馬林只是略顯吃驚，頓了下說：“師生關(guān)系，以前也在這里讀書，是他教的書，你說剛才說……魯老師現(xiàn)在是校長？”
“是?。∷簧钾暙I(xiàn)在了這所學(xué)校里頭，在十幾年前就擔(dān)任校長一職了，那時(shí)候我都還沒來這里教書呢？”這名年輕的李老師笑著回答說。
厚土聽了他們的談話也是大吃一驚，他也沒想到剛才那位老教師竟然是校長，正因?yàn)槿绱耍裢羶?nèi)心又感到有點(diǎn)自豪感，自己的父親竟然和校長熟悉。
他父親給他報(bào)好了名后，又和李老師聊了幾句，言外之意就是希望能夠多加關(guān)照一下厚土的客套話，沒想到這名年輕的李老師，后來果然對(duì)厚土關(guān)照有加。
他是厚土的初一班主任，同時(shí)兼任教厚土的數(shù)學(xué)課，厚土基礎(chǔ)不好，因?yàn)樾W(xué)時(shí)候壓根就沒有認(rèn)真讀過書，即使暑假期間惡補(bǔ)了一陣，仍舊和其它同學(xué)有著巨大的差距。
這名年輕的李老師總是有意無意喜歡提問他，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候的厚土就會(huì)有些手足無措起來，大概是因?yàn)樗^于緊張和一竅不通的緣故了。
于是乎他更是暗中努力了起來，他想自己若是什么都學(xué)會(huì)了，那么也就不怕他的提問了。
他的進(jìn)步是迅速的，從一開始考不到及格，漸漸地他竟然在班里都快前十名了，他曾經(jīng)也懷疑過自己是不是一塊讀書的材料，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)證明了，他好像又是這么一塊讀書的料。
很快又到了冬天，當(dāng)他期末考試完了之后，在拿到成績單之后，看著那分?jǐn)?shù)，他欣喜若狂。
雖然他只是考進(jìn)了全十名，也沒有滿分的科目，但這卻足以讓他興奮的手舞足蹈。
他幻想著過年父母回來的場景，不知道他們會(huì)開心成什么樣子，他終于可以不用被挨罵了，每次回去都是被家人圍起來教育的時(shí)候，那一幕慕……著實(shí)狼狽不堪！