第303章二十四孝17

　　　　狼主任大步走進(jìn)教室，微笑著沖教室里的學(xué)生說(shuō)到：“同學(xué)們，耽誤你們一點(diǎn)兒時(shí)間，借用你們狐貍老師幾分鐘?！?p>　　說(shuō)罷，狼主任招呼黎遇跟他出去。

　　黎遇急忙跟著走出教室。

　　來(lái)到走廊里，狼主任不滿的沖黎遇說(shuō)到：“狐貍老師，你變得熱愛崗位了，這一點(diǎn)兒我很欣慰。就是這次考試，你們班這個(gè)成績(jī)?cè)趺丛u(píng)價(jià)了兩次??？”

　　“啊？評(píng)價(jià)了兩次嗎？系統(tǒng)出錯(cuò)誤了吧？狼主任啊，我建議學(xué)校要多更新學(xué)習(xí)設(shè)施啊，這考試系統(tǒng)明顯老化了，我明明每場(chǎng)考試只評(píng)價(jià)了一次啊。”黎遇拒不承認(rèn)她改過(guò)分。

　　“怎么可能？我們學(xué)校的考試系統(tǒng)絕不會(huì)出錯(cuò)……”狼主任試圖和黎遇掰扯掰扯。

　　黎遇見狀，立馬發(fā)動(dòng)她的【狡辯小能手】稱號(hào)，對(duì)著狼主任一頓瞎忽悠。

　　“狼主任啊，真的，您相信我，一定是學(xué)習(xí)的考試系統(tǒng)出錯(cuò)了……”

　　在黎遇一通鬼話攻擊后，受【狡辯小能手】稱號(hào)效果影響，狼主任被黎遇說(shuō)服了，認(rèn)為黎遇確實(shí)沒有改過(guò)分?jǐn)?shù)，而是系統(tǒng)出錯(cuò)。

　　送走狼主任后，瞧著不知通往何處的幽深走廊，黎遇若有所思。

　　先是成績(jī)改動(dòng)被發(fā)現(xiàn)，一會(huì)兒是不是就該假報(bào)違規(guī)考生被發(fā)現(xiàn)了？

　　沒準(zhǔn)，過(guò)會(huì)兒羅伯特和根納季就要被送回來(lái)了。而狐貍老師，可能也得被約去談話。

　　狐貍老師這個(gè)身份一會(huì)兒會(huì)有麻煩，而黎遇這個(gè)身份消失太久也不太好。

　　想罷，黎遇立馬解除【變身松果】效果，恢復(fù)成自身模樣大搖大擺的進(jìn)到教室里。

　　瞧見黎遇，單于飛一臉驚喜的招手：“你從外面進(jìn)來(lái)，沒有見到狼主任和狐貍老師嗎？”

　　說(shuō)來(lái)也很神奇，明明教室的門沒有關(guān)，教室里的學(xué)生也能看見狼主任和狐貍老師的身影在門邊晃悠，卻偏偏聽不到他們的談話聲。

　　“狐貍老師？沒見到啊。不過(guò)，狼主任又是什么鬼？”黎遇一臉茫然。

　　“你為什么會(huì)從外面回來(lái)？”培利警惕的發(fā)問(wèn)。

　　黎遇莫名其妙的反問(wèn)：“我為什么會(huì)從外面回來(lái)？難道你們脫離考場(chǎng)后不是站在教室門口？”

　　“不是。”單于飛和培利齊齊搖頭。

　　“哦，大概是因?yàn)槲覀兠撾x考場(chǎng)的時(shí)間不同，所以返回的地點(diǎn)也不同吧?！崩栌龌氐阶蛔茫S口編了個(gè)理由。

　　就在培利還打算再問(wèn)時(shí)，先前押走羅伯特和根納季的獅子頭人又回來(lái)了。

　　獅子頭人走進(jìn)教室，目光四下搜尋：“你們的狐貍老師呢？”

　　“不知道，被狼主任叫出去后就再也沒回來(lái)?！崩鲜箢^學(xué)生回答到。

　　“被狼主任叫走了？”獅子頭人疑惑不已，“狼主任叫走狐貍老師干什么？”

　　老鼠頭學(xué)生齊齊搖頭表示他們也不知道。

　　黎遇好奇發(fā)問(wèn)：“老師好，您找狐貍老師干什么?。俊?p>　　獅子頭人瞥了黎遇一眼，覺得也不是什么大事，告訴也無(wú)妨，便說(shuō)到：

　　“你們狐貍老師之前提交了兩名考試違規(guī)的學(xué)生，我們考試委員會(huì)將人帶走審問(wèn)后，發(fā)現(xiàn)兩名學(xué)生并沒有違規(guī)行為?！?p>　　“所以我想來(lái)找狐貍老師問(wèn)問(wèn)，她是不是提交錯(cuò)人了？”

　　“又或者說(shuō)，你們?cè)诳荚嚂r(shí)，有遇到你們的哪位同學(xué)違反考試規(guī)則嗎？”獅子頭人不抱希望的問(wèn)到。

　　黎遇跟著一眾老鼠頭學(xué)生一起搖頭：“不知道，這得問(wèn)狐貍老師吧?！?p>　　“問(wèn)題就在這！”獅子頭人一臉無(wú)奈，“呼叫狐貍老師沒有反應(yīng)，來(lái)教室找人又找不到?！?p>　　“去問(wèn)問(wèn)狼主任唄，其他同學(xué)不是說(shuō)狐貍老師被狼主任帶走了嗎？”黎遇好心提建議。

　　“也對(duì)?！豹{子頭人立馬掏出手機(jī)呼叫狼主任。

　　“喂，狼主任啊。狐貍老師在您那兒?jiǎn)?？我們考試委員會(huì)有事需要找她……”

　　“哦，不在啊。那好吧，打擾您啦，狼主任?！?p>　　獅子頭人掛掉電話，嚴(yán)肅的沖一眾學(xué)生說(shuō)到：“若你們狐貍老師回來(lái)了，記得讓她到考試委員會(huì)辦公室來(lái)一趟。”

　　“好的。”黎遇笑瞇瞇的答應(yīng)。

　　“這狐貍老師，還是一如既往的不靠譜啊……居然丟下學(xué)生不知所蹤，看來(lái)得找名臨時(shí)老師來(lái)看一下這個(gè)班級(jí)……”獅子頭人自言自語(yǔ)的走了。

　　獅子頭人走了沒多久，一名豹子頭老師帶著羅伯特和根納季兩人進(jìn)到教室。

　　一臉嚴(yán)肅的豹子頭老師沖教室里的學(xué)生說(shuō)到：“你們的狐貍老師失蹤了，學(xué)校正在調(diào)查此事。這期間，就由我暫代你們班的管理?！?p>　　聽見豹子頭老師這話，一眾老鼠頭學(xué)生面上不顯，內(nèi)心卻均有些躁動(dòng)不安。

　　畢竟，狐貍老師可是被它們吞吃下腹了。

　　黎遇為了洗清嫌疑，擺出單于飛和培利同款疑惑表情。

　　“你們倆，先回座位坐好，等考試委員會(huì)具體結(jié)果出來(lái)再說(shuō)?！北永蠋熡譀_羅伯特和根納季說(shuō)到。

　　兩人立馬聽話的回到原座位。

　　只不過(guò)，回位途中，兩人俱是神色不明的瞥了黎遇一眼。

　　教室里只剩三個(gè)玩家，看來(lái)看去都只有黎遇有這個(gè)能力陷害他們。但是單從黎遇外表，又看不出她究竟有沒有做過(guò)這種事。

　　黎遇故意一臉不解的詢問(wèn)豹子頭：“老師，這兩位同學(xué)怎么了？等考試委員會(huì)具體結(jié)果出來(lái)再說(shuō)是什么意思?。俊?p>　　豹子老師板著臉：“不該你知道的不要多問(wèn)。”

　　“好吧。”黎遇裝作被訓(xùn)斥后不安的垂下頭，眼神微暗。

　　舊的副本管理者死了，不知道會(huì)不會(huì)有新的副本管理者出現(xiàn)。

　　這個(gè)豹子老師看起來(lái)也不像伊甸園神的代言人啊。

　　豹子頭老師拉開講桌間的操作臺(tái)，一通操作后，面色沉沉的看向下方的學(xué)生：“你們這考試成績(jī)明顯是被人篡改過(guò)的，是誰(shuí)干的，還不老實(shí)交待？”

　　一眾學(xué)生齊齊搖頭，表示不是自己。

　　豹子老師目光嚴(yán)厲的掃過(guò)在場(chǎng)五名玩家，再緊盯其余的老鼠頭學(xué)生。

　　然而，單于飛四人是真的不知道誰(shuí)動(dòng)過(guò)考試成績(jī)。

　　老鼠頭學(xué)生雖然猜到是黎遇動(dòng)的考試成績(jī)，但因?yàn)樗鼈兂粤撕偫蠋?，算是黎遇同謀，便也擺出一副不知道的模樣。

　　這群老鼠頭學(xué)生別的不行，裝認(rèn)真聽講和裝純真無(wú)辜是一流的，所以豹子老師根本辨別不出來(lái)。