第29章 高老師

　　開學(xué)一個多月了，鐘慧也慢慢地熟悉了新的學(xué)校。

　　上了初中以后，她接觸到了很多新的東西，像英語，這門以前都沒有的新學(xué)科。拿到書的那一刻，鐘慧才知道原來世界上還存在這樣一種語言，還有人是用這樣的一種語言在溝通。她感覺在這里好像她的世界里又打開了一扇新的大門。

　　鐘慧感覺到另外一個顯著的不同，就是班里教課的老師多了，小學(xué)到六年級一個班最多的時候也才兩位老師。可現(xiàn)在不止有教代數(shù)、幾何的高南老師、語文課的宋波老師、英語課的鄧美林老師，政治的馬強老師、另外還有三個教副課的老師。剛開學(xué)的時候，大家還都得去看一下教室前面的課表，才知道下節(jié)課要上什么......。每天的學(xué)習生活讓鐘慧感覺到了前所未有的充實。

　　鐘慧這段時間的學(xué)習熱情真是空前高漲，就像一個剛剛破土而出的小幼苗，用力攫取著土壤中的寶貴養(yǎng)分，渴望著在滿天傾撒而下的炫麗陽光中恣意生長......。

　　由于離學(xué)校距離較遠，平時學(xué)校也不要求鐘慧她們這幾個學(xué)生上早晚自習。但鐘慧自己老覺得比別人學(xué)習的時間少，所以在家里她也給自己安排了早晚的作業(yè)，早晨早起讀一會兒英語。晚上吃過飯以后要做一個小時的各科練習冊。

　　今天鐘慧到學(xué)校的時候稍微早一點。班里上完早自習回去的吃飯的同學(xué)們都還沒來呢。鐘慧就把第一節(jié)要上的代數(shù)書拿出來，提前預(yù)習了一下。

　　過了一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來了。

　　班里的同學(xué)，鐘慧這幾天也都認識的差不多了，像她的同桌，也知道名字了，趙玉柱。

　　這趙玉柱，男生里面他最高了，個子高不說又很瘦，平時走路總插個兜，還一搖一晃的，每次看著他走路，鐘慧都替他擔心，別哪天再把自己給晃骨折了。

　　學(xué)習上，趙玉柱同學(xué)幾乎沒有喜歡上的課。他的課桌上永遠擺著一摞一摞的書。平時上課的時候也從沒看他坐直過?？偸钦麄€人往桌子上一趴，有的時候趴著睡覺，有的時候趴著看小說，這一陣子很多時候他都拿著一本很破舊的、有些厚的書，在那兒翻著看。

　　鐘慧和他倒算得上是和平相處、互不打擾，到現(xiàn)在兩人說的話感覺都沒幾句。

　　班里面的女生里就是鐘慧最高了。鐘慧感覺自己身上原來還長著點肉，上了初中一個來月，反而有變成皮包骨的趨勢。所以現(xiàn)在每次走路的時候她都想彎著點腰，要不總感覺自己像根行走中的豆牙菜，就是一個傻大個，哎，想想都疹人。

　　鐘慧覺得，估計同學(xué)們眼里的她也和趙玉柱一個德行?？赡阏f這也不由人哪，她也想像班里那個高玉霞一樣。別聽人家姓高，可是人姑娘長得可不高不矮正正好。而且說話聲音清脆又甜美，就像電視里面黃蓉一樣。

　　學(xué)習聽說也不錯，反正老師們是都很喜歡的，現(xiàn)在即是班里的英語課代表，又是語文課代表。雖然在鐘慧的理解里，這課代表就是收發(fā)一下作業(yè)、在黑板上替老師抄個題啥的，但她內(nèi)心里還是有那么一絲絲羨慕的，咋也是個干部不是。

　　“鐘慧，你語文作業(yè)本呢？”，這理所當然的口氣，鐘慧不用抬頭，也知道這是她前排的鄧小蘭。經(jīng)過一個多月的相處，班里鐘慧和鄧小蘭最為熟悉，也經(jīng)常在一塊。坐位離的近不說，主要也是這鄧小蘭也長得個子高，鐘慧和她走在一塊，感覺不是那么突兀，比較協(xié)調(diào)。

　　鐘慧從桌堂里拿出一個本子，遞了過去。要說這鄧小蘭也是個奇人，一般是數(shù)學(xué)課上做語文作業(yè)，語文課上做政治作業(yè)，以此類推。就因為這個，這鄧小蘭，老師粉筆頭都挨了好幾次了，也虧得她皮糙肉厚的。

　　有一次鐘慧也曾問過她，為什么不在家晚上寫完作業(yè)呢，鄧小蘭聽了苦著個臉說是因為著急看電視，沒顧上。哎，鐘慧覺得這就是家里有電視的壞處。

　　不過有一件事說來倒也奇怪，連趙玉柱那樣的學(xué)生都沒受到過老師的粉筆頭招待。更甭提上課的時候讓他回答問題了。鐘慧想著，難道在老師們心里鄧小蘭屬于還可教育那一類。

　　老師進來的時候，班長王輝喊了聲：“起立”，大家就都很嚴肅的站起來，高老師擺了擺手，“坐下吧”。

　　......

　　高南老師即是班主任，又是她們班代數(shù)、幾何的授課老師，不要看高南老師年輕，但平時卻總喜歡板著一張臉，和同學(xué)們說話也不帶笑容的。當然這并沒有妨礙他成為學(xué)生們口中的全校老師第一帥。

　　不過經(jīng)過這一個多月的相處，學(xué)生們心里還是都挺怕這位年輕的老師的。高老師還被同學(xué)們總結(jié)出了一個特點，那就是他走路的時候幾乎沒有聲音，腳步特別輕。

　　聽說，有好幾次上自習的時候，這高老師早已經(jīng)在后門那兒站著看了半天了，同學(xué)們愣是沒有發(fā)現(xiàn)。不過同學(xué)們?nèi)匀挥X得高老師的數(shù)學(xué)課教的很不錯，切中要點，條理清晰，深入淺出?，F(xiàn)在班里大部份同學(xué)都挺喜歡上數(shù)學(xué)課的。

　　這高南老師和她們英語老師鄧美林還是兩口子，有一個一歲多的男孩兒，一家就住在學(xué)校最后一排教室旁邊的一個學(xué)校宿舍里，說是宿舍，其實也就是一間不太大的小屋，聽說高玉霞她們幾個同學(xué)去過。

　　鐘慧倒是見過，有的時候班里幾個離家近的女同學(xué)，上晚自習之前沒回家的，也會在學(xué)校院里幫著英語老師他們看會兒孩子。

　　鐘慧覺得自己今天上課有點開小差了。趕緊又直了直身子，讓自己注意力集中了一點......