林夜還是愿意聽勸的。接連兩次見到范雨佳之后，他很是老實(shí)了幾天，嘗試去看數(shù)學(xué)課本和背英語單詞的同時(shí)，還思考了一下自己接下來該怎么辦。等到所有的問題都想清楚了，他覺得應(yīng)該給自己向林蘋表白的事畫上個(gè)句號(hào)，于是就給林蘋寫了一封信。他在信上說，如果不出意外，那封信應(yīng)該就是他寫給林蘋的最后一封信了，然后就介紹了他當(dāng)時(shí)的一些想法，并且總算開竅了的問了林蘋到底喜不喜歡他，遺憾的是，他的腦子確實(shí)跟正常人不太一樣，問是問了，他卻刻意向林蘋強(qiáng)調(diào)，如果實(shí)在不愿意回答，也可以不回答，最后就是告訴林蘋，他永遠(yuǎn)等她的回信。寫信之前，他想的好好的，不管林蘋回不回信，接下來都要按照自己的節(jié)奏去補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語?？墒前研偶某鋈ブ螅攘藥滋鞗]見到回信，他就將之前的想法忘了個(gè)干干凈凈，開始糾結(jié)起了林蘋為什么不給他回信，已經(jīng)平靜的內(nèi)心很快泛起了漣漪，并且漸漸化作波瀾，最終變成了滔天巨浪。
不僅多此一舉的給林蘋寫了信，范雨佳說了有事可以給她寫信，林夜是一點(diǎn)兒都不客氣，過了大概半個(gè)月，沒事也給她寫了一封信，約她在兩天后的中午見面。第一次到萬隆中學(xué)門口找陌生人傳信，他的心里多少有些緊張，不過凡事一回生二回熟，后來他找萬隆中學(xué)的學(xué)生傳信，做的是相當(dāng)?shù)妮p車熟路。就像范雨佳說的那樣，她們學(xué)校的人都很好，隨便找個(gè)人就能把信傳進(jìn)去；到了約定的時(shí)間，他沒出任何意外地見到了范雨佳。
那次見面，范雨佳的情緒明顯十分低落，說話也很少，除了問林夜有沒有給林蘋寫信，說她也給林蘋寫信了，林蘋也沒有給她回信之外，就再?zèng)]有提到林蘋，似乎不太愿意說起和林蘋有關(guān)的事情，好像還有點(diǎn)兒刻意跟林夜保持距離的意思。因此，等到分別后，林夜越是回想相見的細(xì)節(jié)，越是疑神疑鬼的猜測肯定有什么不好的事情發(fā)生了，再加上始終不見林蘋的回信，兩者疊加到一起，讓他的內(nèi)心變得越來越不穩(wěn)定，幾度瀕臨崩潰的邊緣。然后他就在那些情緒跌入谷底的時(shí)刻，真情流露地給林蘋寫了一封極度凄苦的信。寫好之后，連他自己都感到十分驚訝，沒想到自己居然這么擅長賣慘——
蘋兒，我不知道自己為什么會(huì)愛上你，想不清楚就不想了，只能把它歸結(jié)于宿命，其實(shí)我不信命，只信緣，可是它們兩者或許是同一種東西，我信緣不信命大概只是因?yàn)橛X得緣比命好聽。
蘋兒，緣份讓我們相見、相識(shí)、讓我對你動(dòng)了心，所有的偶然連成了一個(gè)必然，讓我愛上你。不管是緣份安排的，還是命中注定的，我有心的，還是我無意的，都改變不了一個(gè)事實(shí)：我真的是真心實(shí)意的、死心塌地的愛上了你。
蘋兒，有你在我身邊的時(shí)候，我可以安心的做自己該做的事情，偶爾會(huì)非常想偷偷的看你一眼，看你在做什么，不過大多還是忍住了；沒有你在我身邊，我也并非總是心浮氣躁，只是偶爾會(huì)靜不下心來，可是只要有心無心的想想你，想想和你在一起的時(shí)候，想想你可能在做什么，想想下次見到你會(huì)是怎樣的情景，就能很容易的平靜下來，并且感覺很開心、很幸福。
蘋兒，我沒有為你流過淚，即便是最傷心的時(shí)候，眼淚幾番盈眶，卻還是流了回去，盡管心酸的要死。有時(shí)候想想我真傻，只會(huì)一個(gè)人在這里苦苦的相思，為你付出過什么嗎？似乎什么都沒有，只有這顆心，但是有什么用呢？
蘋兒，我以前總以為自己和你是平等的，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)在我的心里早就把你的位置放到了自己之上，雖然我總是試圖說服自己，我和你對我來說是一樣重要的，可是一時(shí)想不到就會(huì)把自己在你面前的卑賤表現(xiàn)出來，越是這樣就越是覺得自己配不上你。
蘋兒，以前無論多么孤單，只要想想你，我就會(huì)感到幸福是陪伴著自己的，但是，現(xiàn)在我卻感受到了愛你的痛苦，真的很不好受。
蘋兒，我不等你的回信了，我不敢等了，我怕再等下去自己的精神會(huì)徹底崩潰。我要把自己的注意力移開，雖然很難，但是我會(huì)盡力去做。
——把信寄出去之前，他的內(nèi)心是經(jīng)歷了一番掙扎的，擔(dān)心自己在林蘋心中可能本就不好的印象會(huì)變得更差，可是想到范雨佳說的“已經(jīng)寫好了還是給你吧”，最后還是把心一橫將信寄了出去。
***
幾天以后，愚人節(jié)到了。
那天中午，林夜走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)課桌上放著一封信，打開之后，看到信上的第一句話赫然是：“是不是很失望？不是林蘋?！焙竺孢€畫了個(gè)笑臉——不用說也知道，信自然是范雨佳寫的。
范雨佳在信上說，她本來有很多話想跟林夜說的，可上次見面那些話卻像長了翅膀飛了似的，沒了。還有就是她最近比較煩，不過不用為她擔(dān)心，她就像一個(gè)滑動(dòng)變阻器，會(huì)自己調(diào)節(jié)的。
不能不說，范雨佳猜對了，看到信的時(shí)候，林夜最先想到的確實(shí)是林蘋。不過她只猜對了一半，等到發(fā)現(xiàn)信是她寫的，林夜并沒有感到失望。而且她在信上解釋了上次見面她話少的原因，再加上林夜說她的字寫的潦草看起來有些費(fèi)勁，她似乎記在了心里，信上的字比之前工整了很多，林夜在解開心結(jié)的同時(shí)，心里還有些小小的感動(dòng)。所以，看完信之后，林夜的心情變得相當(dāng)不錯(cuò)。
范雨佳帶來的心結(jié)是解開了，可是另外一份折磨卻依然還在，遲遲等不到林蘋的回信，林夜甚至起了破罐子破摔的念頭，打算再等幾天還不見回信，就再給林蘋寫一封信，信上只寫四個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：“我快死了！”如果他真的那么任性，后果絕對不堪設(shè)想，不過還好，他還沒來得及那么做，林蘋的回信就到了。
林蘋在信上說，“我殺你大爺！再說你喜歡我或我喜歡你，我就對你不客氣了”；說她長得“上對不起父老鄉(xiāng)親，下對不起黎民百姓”，不明白林夜怎么會(huì)看上她，怎么會(huì)對她有感覺；還說林夜的信寫的太肉麻，她都快惡心死了；讓林夜給范雨佳傳話，五一放假她會(huì)去找范雨佳，讓范雨佳在家里等她；最后警告林夜，她還不想失去他這個(gè)朋友，別逼她做她不愿意做的事，讓他別再浪費(fèi)時(shí)間和精力了，他們之間永遠(yuǎn)都是不可能的。
“我殺你大爺”是學(xué)生中間的流行語，大概是從“你大爺?shù)摹毖莼傻?。雖然毫無疑問是句罵人的話，但是林夜看到時(shí)不僅沒有惱羞成怒，反而被林蘋的幽默給逗樂了，并且自作多情的覺得林蘋是在跟他打情罵俏，以至于他完全忽略了林蘋在后面說了他們之間永遠(yuǎn)都不可能。所以看過信之后，他沒有感到傷心難過，只是覺得特別的安心，甚至再次對未來充滿了憧憬。然后，他就給林蘋寫了一封很老實(shí)的回信，隨便寫了點(diǎn)兒他的近況，說他真的已經(jīng)放下了那些亂七八糟的念頭，接下來就是好好學(xué)習(xí)了，如她所愿的沒再寫半句我喜歡你之類的言語。
***
早在高二上學(xué)期的時(shí)候，林夜就已經(jīng)開始嘗試去寫作了。起初，他是閑極無聊，想把三（4）班發(fā)生的那些故事寫出來，給以后的自己留下一份美好的回憶。到了林飛霞退學(xué)之后，在寫過去的故事的同時(shí)，他又開始記錄起了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重點(diǎn)自然是跟林蘋和范雨佳有關(guān)的那些事情。等到元宵節(jié)見到了林蘋，他又起了記下他向林蘋表白的前因后果的念頭。在等林蘋的回信期間，他其實(shí)也沒閑著，一直在寫過去和當(dāng)時(shí)發(fā)生的故事。終于等到林蘋的回信的時(shí)候，向林蘋表白的前因后果，他已經(jīng)寫出了兩三萬字，心思的安定讓他覺得是時(shí)候結(jié)束了，于是就匆匆寫了個(gè)結(jié)尾，將其取名為《想要你知道》，打算送給林蘋，算是給他的這場失敗的表白畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
林蘋讓林夜給范雨佳傳話，他當(dāng)然不敢不把話帶到。為此，他專門給范雨佳寫了一封信，除了幫林蘋傳話，還約了范雨佳在兩天后的中午見面。至于為什么像上次一樣又把見面的時(shí)間定在兩天之后，一方面是他想給傳信的人留出足夠的時(shí)間，怕見面的時(shí)間到了信還沒有送到；另一方面是他想讓范雨佳幫忙把《想要你知道》交給林蘋，要留出寬裕的時(shí)間來補(bǔ)上結(jié)尾。
那次見面，范雨佳完全恢復(fù)了以前的樣子。得知林夜收到了林蘋的回信，她好奇地問了林夜很多問題。吃過飯回去的路上，林夜把寫著《想要你知道》的本子交給了她，讓她在林蘋去找她時(shí)轉(zhuǎn)交給林蘋。她說她們物理老師讓她們預(yù)習(xí)高二的物理課，問林夜能不能幫她和她同桌借兩本高二的物理課本。林夜自己有一本，覺得再借一本也不難，就很爽快的答應(yīng)了下來，跟她約好第二天中午拿給她。至于先前約定的五一放假去找林蘋的事，她沒有提起，林夜也就沒有再問。
林夜覺得借到一本物理課本不難，主要是因?yàn)槲目瓢嗟奈锢碚n早就不上了，把書借給范雨佳和她同桌正好物盡其用，別人沒理由不借?？墒菃栴}也恰好出在了文科班的物理課早就不上了上面，他在教室里問了好幾個(gè)同學(xué)，別人都說放家里了沒帶來，還一個(gè)個(gè)的仿佛提前商量好似的用完全相同的語氣反問他：“物理課早就不上了，你找物理書干嘛？”結(jié)果就是，書沒借到，他還要一遍又一遍的向別人解釋他為什么借書。座位附近的人沒指望上，他只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)地回宿舍問了問。像班里的人一樣，宿舍里的大部分人也都說沒帶，只有陳明越看著他說：“你找物理書干嘛？”林夜一聽有希望，就再次解釋說：“我同學(xué)在萬隆中學(xué)上高一，她要學(xué)高二的物理，我?guī)退璧摹Ｄ愕膸Я藛?？”陳明越笑著說：“這么勤奮好學(xué)嗎？孺子可教，送給她了！”說著從床上翻出一本書遞了過來。林夜接過書確認(rèn)了是高二的物理課本，如釋重負(fù)地笑了說：“謝謝了?！毙睦锵氲膮s是：你就是不說送給她，我也沒打算還給你。
第二天中午，林夜如約拿著兩本物理課本去了萬龍中學(xué)門口，可是等了很久也沒有見到范雨佳?；氐綄W(xué)校看了教室里鐘表上的時(shí)間，他才知道自己竟然耐著性子在大太陽底下曬了將近一個(gè)小時(shí)。奇怪的是，他心里不僅沒有半點(diǎn)兒的怨氣，反而還有些擔(dān)心范雨佳拿不到書該怎么辦。等到靜下心來，他一邊決定明天中午再過去碰碰運(yùn)氣，一邊突然有了寫點(diǎn)兒東西的興致，然后就寫了首詩記錄自己在大太陽底下那一個(gè)小時(shí)左右的等待——
《等待》
頭頂著炎炎的太陽，
四周是白色灼人的陽光。
矮矮的影子在我跟前，
不停地?fù)u晃；
汗在流淌，
伴著目眩和心慌。
時(shí)間一晃而過地流逝，
又像被毫無限制地拉長。
放棄的念頭，
拽不過想見的渴望。
這時(shí)，
不自覺就想到了寫著這句話的那面墻：
等待是一種期望。
——詩里說的那面墻，是一（8）班教室里，林夜座位旁邊的那面墻。墻上的原話是：“等待is一種期望”。那句話不知道是誰留下的。林夜第一次看到時(shí)，他的內(nèi)心就被深深地?fù)糁辛耍航?jīng)歷過太多的等待，他自然無比明白等待是一種怎樣的期望。當(dāng)時(shí)的他還不知道的是，仿佛命中注定一般，以后的他還會(huì)經(jīng)歷更多的等待。
第二天中午，林夜又一次帶著物理課本去了萬龍中學(xué)門口，可是依舊沒有見到范雨佳。他試著闖進(jìn)去，卻被門衛(wèi)老大爺給攔下了，糾纏了半天老大爺都堅(jiān)決不肯放行。最后，他只好按照老大爺?shù)奶嶙h，把書放在了門衛(wèi)室，給范雨佳寫了個(gè)紙條，讓老大爺幫忙找人代為轉(zhuǎn)交。
***
幾天以后，林夜期待了很久的勞動(dòng)節(jié)放假終于來了?？墒翘旃蛔髅?，那天上午就下起了雨，一直到下午放學(xué)雨都沒停，他覺得范雨佳去南院的可能性不大，再加上沒有收到她讓他去南院的消息，所以放學(xué)后，他并沒有按照當(dāng)初的計(jì)劃去找林蘋，而是直接淋著雨回了家。