“所有都被一筆帶過，
她曾說的話有沒有兌現(xiàn)，
她現(xiàn)在又站在誰的對(duì)面，
誰又讓你站在暴雨中的街角琳個(gè)整夜
為何你停留不走”
.....
最近高三八班的同學(xué)都在唱這首歌。據(jù)說都是從陳嘉尚那里傳唱過來的，一開始因?yàn)楹芎寐?，后來?xì)細(xì)品味發(fā)現(xiàn)別有一番滋味，如此一來，不論在哪個(gè)地方只要有高三八班同學(xué)遇到劉明玉，就會(huì)哼起這首歌，非常的容易讓雙方聯(lián)想到一些愉快的畫面。
那天從校長(zhǎng)辦公室出來以后，劉懷樹就忍不住問陳嘉尚這到底是怎么一回事，陳嘉尚沒有隱瞞把整個(gè)過程都告訴了他。
從這以后劉懷樹對(duì)同桌的敬仰之情如同江水綿綿滔滔不絕。
他大肆的在班級(jí)上宣揚(yáng)這件事情，講的那叫一個(gè)器宇軒昂口沫橫飛，贊揚(yáng)陳嘉尚一己之力化解了劉明玉與教導(dǎo)主任兩人的陽謀，講述整個(gè)故事的過程中他還修飾了一下自己的發(fā)揮和形象，給自己加了點(diǎn)戲，班上同學(xué)則聽得大呼過癮。
陳嘉尚覺得此人不去說書簡(jiǎn)直是可惜了。
通過這件事以后，在高三八班同學(xué)的心里，陳嘉尚簡(jiǎn)直就是牛人在世，神機(jī)妙算，寧愿犧牲自己的考試分?jǐn)?shù)，也要壓制的英語老師抬不起頭。
“聽說英語老師為了避開我們班同學(xué)，已經(jīng)向教導(dǎo)主任申請(qǐng)去教高一年級(jí)的英語了?！?p> 大家都知道高一年級(jí)在另一幢教學(xué)樓，兩邊除了放學(xué)時(shí)間去食堂吃飯幾乎沒什么機(jī)會(huì)遇見。
“嘁，劉明玉不是說要離開這個(gè)學(xué)校嗎？”
“她要是真的信守諾言那還能是劉明玉嗎？”
這場(chǎng)抗?fàn)?，陳嘉尚取得了階段性的勝利，只要?jiǎng)⒚饔駥?duì)他退避三舍陳嘉尚就很滿意了。
班主任王輝拿著一扎語文試卷走進(jìn)了教師，面帶笑容道；“這次同學(xué)們語文成績(jī)出來了，考的還不錯(cuò)?！?p> “特別要夸獎(jiǎng)的是陳嘉尚，他這次的作文立意新穎，文章也很有深度，寫的特別棒，大家下課可以問他借閱一下。”
“哇，好厲害?！庇信鷰ь^夸贊道。
陳嘉尚面無表情，無視一眾同學(xué)對(duì)他發(fā)射來的尊敬目光。
“但是......”王輝的目光掃過眾人，最終還是停留在陳嘉尚的身上。
“簡(jiǎn)單的古詩詞填空，陳嘉尚同學(xué)這次做得像狗屎一樣。”
“垂死病中驚坐起，笑問客從何處來。你是怎么想起來的，作者元稹要是知道了，恐怕這首詩就應(yīng)該改成，已死棺中驚坐起，一拳錘死陳嘉尚。”
與此同時(shí)班上的同學(xué)已經(jīng)爆發(fā)出一陣哄堂大笑。班主任王輝見到一片歡樂的氣氛覺得還挺好，繼續(xù)說道；
“你們可能想不到他還有更過分的，遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā).羽扇綸巾，使我不得開心顏?！?p> “怎么著？你跟公瑾是情敵阿？你現(xiàn)在立馬看看原文，蘇軾到底是怎么寫的，加深一些印象?！卑嗌显俅蝹鞒鲆魂嚭逄么笮Α?p> 這也不能怪我，主要是腦海里收到的干擾太多了。陳嘉尚是這么想的，但他還是老實(shí)的打開書本，在劉懷樹的幫助下成功找到了原文。
“當(dāng)著同學(xué)的面讀出來，加深印象?！?p> “遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！?p> 這一眼掃過去，陳嘉尚覺得這波其實(shí)不虧，就算他能記起原句，也只會(huì)寫強(qiáng)擼灰飛煙滅。
沒辦法，印象過于深刻了。
同學(xué)們笑的很歡樂，方志憨突然無緣無故大喊一聲;
“不好！”
就連王輝都緊張起來，
“尼瑪，老子睡的正香?！?p> “怎么了？”
“發(fā)生啥事？”
包括陳嘉尚在內(nèi)所有人都疑惑的望著他。
方志憨大叫道；“大家馬上屏息凝神，”這時(shí)候同學(xué)以為他又放毒氣了，所有人都嫌棄的望著他。
只聽他毫無察覺的繼續(xù)說道；“千萬不要在心中默念陳嘉尚寫的句子，小心邪氣入體，導(dǎo)致高考失分，垂死病中驚坐起下一句原句我已經(jīng)想不起來了。”
這個(gè)時(shí)候同學(xué)們才明白他在說什么，回過頭來仔細(xì)想一下，下一句不是笑問客從何處來是那啥來著。
這個(gè)時(shí)候，如果大家不去看自己試卷上的答案，很多同學(xué)還真想不起來了。
“看來這事也不能怪陳嘉尚。”確實(shí)是這兩句詩之間非常的契合。
......
高三年級(jí)七校聯(lián)考的成績(jī)已經(jīng)全部出來了，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師看到學(xué)校第一名總成績(jī)的時(shí)候，都驚詫的說不出話來。
滿分才750，理科第一名總分竟然達(dá)到了讓人難以置信的708分，領(lǐng)先第二名將近70分，雖然魏來這個(gè)名字是第一次出現(xiàn)在市三中，但勢(shì)必會(huì)載入市三中的教學(xué)史。
“校長(zhǎng)..要..要不我再重新核算一下這位魏來同學(xué)的成績(jī)吧，興許是統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了?！闭f話的人正是教導(dǎo)主任。
“我看不用，我不僅把魏來同學(xué)的成績(jī)對(duì)過十遍以上了，他的試卷我都重新要來檢閱了數(shù)遍，這次是千真萬確的?！蔽簛淼陌嘀魅物@然一直處于興奮狀態(tài)中，對(duì)教導(dǎo)主任說話都沒有一絲客氣，平常他是不可能這樣的。
“理科綜合290分，數(shù)學(xué)是滿分，語文125，英語成績(jī)143”
由于興奮的太久，班主任渾身繃得太緊了，他覺得脖子、肩膀十分的酸痛，真正的痛并快樂著。
“這次模擬考試試卷的難度還要強(qiáng)于高考，這個(gè)成績(jī)絕對(duì)是七校聯(lián)考第一名，就算是市一中的陳燦也沒有哪次模擬考試考過700分以上的成績(jī)?！?p> “這個(gè)魏來有沒有可能作弊？”周為民問道，但是一問出口他就覺得自己這話很傻，這分?jǐn)?shù)對(duì)著答案抄也未必能抄的出來。
沒人能夠回答校長(zhǎng)的問題，至少?zèng)]有一個(gè)監(jiān)考老師親眼看見魏來考試時(shí)有什么怪異舉動(dòng)，當(dāng)然他們還不知道這個(gè)魏來究竟是何方神圣。
在各位老師們看來即使是作弊也很難達(dá)到這種效果。
“如果這個(gè)成績(jī)是真的，那我們市三中就賺大發(fā)了，還要感謝陳嘉尚那小子就幫了我們市三中一個(gè)大忙了?！?p> 老師們更加是一頭霧水，陳嘉尚同學(xué)跟劉明玉發(fā)生矛盾這件事情整個(gè)學(xué)校都知道了，陳嘉尚這個(gè)人的名字在場(chǎng)的都聽過，只不過他們不明白校長(zhǎng)為什么在這個(gè)時(shí)候要說這種話，這件事情跟陳嘉尚能有什么關(guān)系。
魏來知道自己的成績(jī)很好，一考完試他就知道了，只不過卷子發(fā)下來后他沒想到理科綜合竟然不是滿分，他又仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)答案自己是知道的，只不過考試時(shí)注意力沒集中，手殘把兩道選擇題相互間填錯(cuò)了，認(rèn)真一點(diǎn)他的理科綜合就滿分了。
這是他時(shí)隔一年多以來第一次考試盡全力發(fā)揮，以往考試要舍棄的難題，他只會(huì)在草稿本上驗(yàn)算一遍，試卷上總是留白。
他不禁想到市一中的老師知道了他這次的考試成績(jī)后會(huì)表現(xiàn)出什么樣的態(tài)度，場(chǎng)面一定會(huì)很精彩。
一想到這里魏來同學(xué)有些忍俊不禁，在場(chǎng)的女同學(xué)都看呆了，在高中時(shí)期一個(gè)超級(jí)學(xué)霸的魅力是無法阻擋的，特別是魏來長(zhǎng)得還白白凈凈，轉(zhuǎn)學(xué)以來為人一直很低調(diào)。
過去也是學(xué)霸體質(zhì)的的吳健仁現(xiàn)在在她們眼里無異于成為了一個(gè)普通人。
一開始他還認(rèn)為不是魏來作弊，就是老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，最終在艱難的接受了這個(gè)考試結(jié)果以后，吳健仁忍不住和同學(xué)辯解道；
“全校第一和全校第二之間，我也不過是稍遜一籌?！?p> 某位不知名的男同學(xué)很合適的補(bǔ)了一句；“好一個(gè)稍遜一籌，不過你這一籌用的籌碼也太大了些?！?p> 吳健仁一聽當(dāng)時(shí)臉都白了。