第十三章 雷電之力
“塔諾長老？”
對于這個暗影之拳梅目的丈夫，艾薩克了解的不多。
在他了解的符文大陸歷史背景中，塔諾只是一個名字，具體的能力、來由等等他都不清楚。
真正的穿越到符文大陸，去梅目家的次數多了后，他才發(fā)現這位也是一位大拿，只是為人低調，很少表現而已。
當然如果不強力，也當不了暗影之拳梅目的丈夫，離群之刺阿卡麗的父親。
“是啊，偷偷告訴你哦，我爸的秘密庫房我已經知道在哪兒了，我的魔法開鎖技能再提升一下，我就自己進去找魔法匕首….”
“額…”
聽到阿卡麗連塔諾長老的秘密庫房都說來出來，艾薩克不知道怎么接，阿卡麗作為女兒知道沒事，但他知道并不一定合適。
“快測試了吧？”
艾薩克很快的轉移了話題。
“是啊，看時間就這幾天吧?！?p> “怎么，目標還是前五？”
“那當然，不然我每天起這么早訓練是為什么…”
“……”
兩人聊著天，很快的就到晨讀的云臺處。
雖然天賦已經覺醒，而且學習的進度很快，但艾薩克并沒有往云臺的中間位置坐，他依然坐到了自己慣例的云臺最角落處。
他習慣了這個位置，在這個位置他最自在。
而阿卡麗這位第一天就展示出了自己天賦異稟的弟子，也跟著艾薩克坐在了角落處，讓負責座位協(xié)調的僧侶驚訝了一把。
不過看到阿卡麗的母親梅目并沒啥意見，這些僧侶也就不再管了。
本來坐在艾薩克旁邊的魁，把自己的座位換到了云臺靠前的地方，好不容易覺醒天賦的他非常努力。
到達云臺的艾薩克看到魁已經端坐在云臺下，旁邊還放著一面巨大的盾牌，非常吸睛。
“鐺~~~~~”
未等艾薩克給旁邊的師兄弟打完招呼，晨讀開始的鐘聲驟然響起。
“今天講雷電之力。”
毫不廢話，依然是平和的語氣，梅目大師直接開始了自己的晨讀。
能夠拜入均衡教派學習，每一個學徒要不天賦卓絕、要不意志堅定，梅目大師的授課他們專注的在聽，專注的在學，完全沉寂在其中。
雖然艾薩克已經拜師梅目，有機會單獨聽梅目的的講課，但他也依然聽的很仔細。
跟梅目獨處的時間，他要學習其他的知識，而不是用獨自授課的寶貴時間來復習梅目給大眾上的課。
他知道留給他的時間并不多。
四年后，諾克薩斯就會入侵艾歐尼亞，到時候他的選擇、他的做派、他夢想的方向，這些都需要他有強大的實力。
學徒中，左顧右盼、抓耳撓腮的只有一位——坐在最角落的阿卡麗。
“雷電之力，博大精深，包含了魔法、奧義、秘術、武技等等，是難得的很多戰(zhàn)斗技法都會借鑒的力量。”
“當然，雷電之力也是很難掌握的，用途廣泛，也意味著門檻很高。”
“均衡教派雷電之力修煉最高的是狂暴之心·凱南，我相信已經有很多學徒受到了凱南的指點，想要深入修煉雷電之力，可以多請教凱南首領?！?p> “……”
梅目邊講解，邊用手在旁邊勾勒出天地間的狂暴雷霆，道道閃電展示著雷電之力的強大，學徒們看的神往目眩。
梅目主修暗影魔法，但對于雷電之力也是有所了解，雖然不專修，也不精通，但基本的展示是沒有絲毫的問題。
所謂一法通，百法通。在學徒們的眼里，梅目展示的雷電之力，并不比凱南差多少。
只有真正了解的人才知道，這里面真的是天差地別。
“你上來，協(xié)助我演示一下雷電之力的攻擊?！?p> 梅目大師把坐在云臺前面的一位弟子叫了上去，協(xié)助她展示一下雷電之力的運用。
這種情況在梅目大師的晨讀時間里是很常見的，很多次梅目大師都會叫一個學徒上去，協(xié)助她展示某些能力和技法。
不是說她一個人演示不了，而是她的境界太高，她獨自演示學徒們的收獲并不大，而找一個學徒協(xié)助，可以加深學徒們的理解，也可以讓學徒們收獲更多。
“蹭！”的一聲，被點到的學徒站了起來，而且動靜很大。
魁梧的身子，身上竟然還穿著板甲，被梅目大師點到的學徒手提一面巨大的盾牌站上了云臺。
艾薩克也看到了被叫上去的學徒，是他的老朋友——魁。
自從盾戰(zhàn)士的理想扎入魁的內心后，魁一直在刻苦的奮斗，異常的努力。
除過從長老處領了一面巨大的盾牌外，為了鍛煉自己的體魄，魁專門去均衡教派附近的村子里，請工匠打了一副厚重的鐵制盔甲，模擬盾戰(zhàn)士的行動，增強體魄。
“防御！”見到魁全幅武裝的站定，梅目輕喝一聲，發(fā)出了一道雷電攻擊。
坐在前排的魁要做防御戰(zhàn)士梅目是知道的，剛好可以在展示雷電之力的時候，也測一測魁的防御力，一舉兩得。
隨著梅目大師抬手，一道銀白色的球形雷電能量聚集在了她的手心，手心周圍濺出一絲絲的白色細線。
“雷電之力，第一特性：快！”
“雷電之力，第二特性：爆！”
“雷電之力：第三特性：破！”
“……”
隨著梅目大師的一句句講解，雷電之力從她的手上放出，然后打在了魁立在身前的盾牌上。
雖然盾牌可以抵擋部分雷電之力，盾牌也把一些雷電之力導入了地下，但依然有很多雷電之弧竄到了魁的身上。
很快魁的毛發(fā)根根直立，整個人感覺變大了一圈。
當然一切都在梅目的掌控中，她對力道和釋放頻率都是有控制的。
她對著魁釋放的雷電之力，不僅不會對魁造成傷害，反而會淬煉魁的身軀，通過雷電之力，增強魁身體的爆炸力。
“雷電狂暴，同時又可孕育生機！”
“雷電狂暴，還可滌蕩污濁！”
“……”
從魔法到武技，從攻擊到輔助，從光明到黑暗。
梅目大師給學徒們講解著雷電之力的產生、原理、運用等等，期間的演示電閃雷鳴，精彩至極。
而魁也很快感受到梅目大師對自己的照顧，被雷電洗禮過后的肌肉煥發(fā)著新的活力和力量。
最后，在魁深深的鞠躬感謝下，今日的晨讀結束了。
其他學徒各自散了，但艾薩克的課程并沒有結束。