清晨，鳥兒永遠(yuǎn)是第一個起床的，嘰嘰喳喳好不熱鬧，宣示著新的一天的到來。
陳陽睜開雙眼，腦袋有些發(fā)暈，坐了起來伸了一下自己的小腰，揉了揉腦袋緩解了不少。
過了一會兒，不知道為什么，明明自己修煉了一晚上，卻沒有一點的疲憊，反而感覺一身輕松。
這讓他有些慌張，別是昨天都是做的夢，其實自己并沒有金手指，不過他想到昨天晚上的場景，那種真實的感覺不像假的。
想到這里，趕緊穿好衣服起床，來到了自己的實驗室。
按照昨天記憶中的魔法符文，嘗試?yán)L畫火球術(shù)符文。
不一會兒，自己的手上就有一股溫?zé)岣?，隨即趕緊停止，可不能在這里釋放魔法，這些設(shè)備可是值不少錢的，他可賠不起。
確定了自己并不是做夢，真的是自己的金手指，這讓他重重的呼出一口氣。
這可是他好不容易獲得的掛，怎么能舍得它離開，盡管我對開掛很不恥，但那是因為掛是別人的。
想到自己穿越還有金手指，這就很舒服了啊。
并且通過剛才釋放魔法，他也感受到了，試煉空間里的魔能粒子比水星的濃度更高。
也就是說，他白天修煉一天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及一晚上修煉的效果，那白天還修煉什么，全部用來做藥劑不就行了。
這樣白天配制藥劑，晚上進(jìn)行修煉，成長的速度還比別人快，還能掙到錢。
越想越覺得這個計劃很完美，而且身體也不會感到疲憊，還極大的利用了時間。
這個時間還很早，突然就想起來，古代道教就有，吸收清晨的第一縷紫氣之說。
所以說早晨起來修煉，說不定會有利于提升速度呢，于是就確定每天清晨修煉。
因為上午還有課，教大家如何繪畫符文，也就是要傳授大家魔法了。
所以其余三人也都起的很早，不過很明顯能看到他們的黑眼圈。
這是因為，剛剛開啟星域興奮，修煉了一晚上。
雖說冥想能夠代替睡覺，但是這種實力的魔法師，可是沒辦法做到的哦。
所以幾個人都顯得很不精神，一副身體被掏空的樣子。
來到教室內(nèi)，不過這里不像是一個教室，更像是前世的室內(nèi)運動場館。
查看周圍，已經(jīng)有很多人都在這里等候了，也有不少的人蹲在那里打瞌睡。
很明顯，一晚上沒睡覺，這并不是他們宿舍的專利。
年輕人，對于魔法師這個職業(yè)，興奮程度還是比較高的，就像現(xiàn)在，還沒有上課，所有的人就已經(jīng)到齊了，足矣體現(xiàn)他們的積極性。
大家都趁著沒上課，在那里討論第一次修煉時的感受。
“你昨天晚上修煉了沒，感覺是不是好爽，以前冥想就只是單純的冥想，現(xiàn)在卻有一種提升實力的感覺。”
“可不是，可以很明顯感覺到，自己身體素質(zhì)的提升，這可讓我興奮的修煉了一晚上?！?p> 但是等到過了很長時間后，修煉所帶來的提升的感覺，越來越不明顯了，這就會讓他們失去興趣，甚至是受不了長時間修煉。
這也是為什么有人平凡，有人成功，換了一個地方，道理卻還是想通的。
“今天好期待啊，今天以后我們就能釋放魔法了，真是太酷了?！?p> 鈴鈴鈴......
鈴聲就在大家討論中響起，瞬間大家都安靜下來，轉(zhuǎn)頭看向門口，等待老師的到來。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這是鞋敲擊地面的聲音。
隨著聲音的接近，從門外走進(jìn)來一個俏麗的身影，那就是李妍老師，并且關(guān)于魔法的課，基本上都是她。
明顯李妍的出現(xiàn)，讓所有男生眼睛都直了。
而李妍只是走到了人群前面，對所有人說到，“雖然昨天我們都見過了，但還是做一下自我介紹，首先我叫李妍，最后我是一名白金級魔法師?！?p> 聽到老師是白金魔法師，這讓下面喧嘩起來，不停的議論和驚嘆著。
陳陽也是不斷的打量著這個老師，不過讓他奇怪的是。
他發(fā)現(xiàn)，這個老師時不時的就會瞅向自己，看的他有些不舒服，因為那個眼神很奇怪，似乎是在鄙視我。
這讓他感到十分不理解，仔細(xì)思索了一下，自己并沒有得罪她。
不過撓破頭他也不會想到，老師只是因為，他沒有找她參加轉(zhuǎn)系考試，所以就認(rèn)為他不思進(jìn)取吧。
畢竟在整個年級里，算上他只有兩個男的覺醒的火系，竟然只有一個想要參加考試。
“好了，我們直接進(jìn)入正題，開始講解如何釋放魔法?！?p> 等到李妍老師開口，大家都閉了嘴，那個是白金魔法師啊，這輩子都沒見過，白金級恐怖如斯。
“大家昨天應(yīng)該都已經(jīng)冥想過了，所以肯定都有一定的魔力了，魔力才是釋放魔法的基礎(chǔ)。
而想要釋放魔法，還需要魔法符文?！?p> 這時李妍老師拿出來一個盤子，嗯確實很像盤子。
她只是念了些什么，頓時盤子表面浮現(xiàn)出來很多復(fù)雜的紋路。
這就是銘文，由附魔師刻畫在物品上，讓它產(chǎn)生不可思議的能力，變成一個魔法物品，很明顯這個盤子就是魔法物品。
盤子上浮現(xiàn)出了一個個的符文，都是一階的基礎(chǔ)符文，包括了所有系。
“這就你們應(yīng)該在星域中繪畫的符文，那么接下來我們講一下如何繪畫......”
這一節(jié)課都是干貨，老師講完就讓大家離開了，說是想要練習(xí)，就自己去修煉室，她不會手把手教大家的。
不過這一節(jié)課真正學(xué)到了很多東西，甚至到了下課也有些意猶未盡。
不過他還發(fā)現(xiàn)一個問題，那就是李欣老師，她并沒有將整個的繪畫過程外顯出來。
所以說她可能沒有辦法外顯，那么問題來了，阿貍老師能做到，那么她就比李妍老師強(qiáng)，綜上所述，她就是一位鉆石級甚至更高的魔法師了。
真是恐怖如斯，這個空間竟然這么厲害，找到這樣的人教我一階魔法的釋放，這不是大材小用么。
這時一個聲音突然打斷了陳陽的思路。
”你在想什么呢，一直處于游離的狀態(tài)。”
王亮說到。
“不是在想李妍老師吧，她雖然漂亮，但是實力太強(qiáng)了，你駕馭不了的。”
這個張宇浩，煞有其事的說到
然而迎來的確實陳陽的白眼，我想她個鬼啊，巴不得離她遠(yuǎn)一點。
南色的海洋
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