等離開了校長辦公室，林克才拉著佩吉來到了圖書館，這個(gè)時(shí)候正在上課，所以圖書館也沒有人，林克對道：“佩吉，你打算去去普林斯頓大學(xué)嗎？”
“當(dāng)然，普林斯頓大學(xué)的數(shù)學(xué)系是最好的?！?p> “可是佩吉，我打算要去的其實(shí)是加州理工？”
“為什么？”
“因?yàn)槲矣X得那里可能更適合我?！?p> 林克沒有解釋的太仔細(xì)，而佩吉在聽了之后，就道：“既然這樣，那么我也選擇去加州理工好了?！?p> “等一下佩吉，你不需要和你的父母商量一下了嗎？”
“當(dāng)然不需要。”佩吉停頓了一下，才緩緩地道：“我的父母離婚之后，他們每一個(gè)人都開始變得奇怪，我媽媽開始忙著約會(huì)，而我爸爸變得和孩子一樣，我姐姐常常自己一個(gè)人在哭。
我曾經(jīng)希望一切都變得和原來一樣，不過我發(fā)覺這根本不可能……每個(gè)周末回家，我必須住在兩個(gè)不同的房子里，我外婆說了很多關(guān)于我爸爸的壞話……
以前那些對我重要的事情，大多數(shù)都已經(jīng)變得不再重要了，原本我認(rèn)為我是孤獨(dú)的，可在我想到，當(dāng)初你在露營的時(shí)候，冒著危險(xiǎn)將我救出來，我就知道，還有你在關(guān)心我。
在那之后，我就在想，無論你去哪里，我都要和你一起，我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，也只是為了你喜歡這么做?！?p> 通過這番話，林克完全確認(rèn)，佩吉現(xiàn)在已經(jīng)對自己有一種過度依賴的感情，他一時(shí)間也拿不定主意該以什么樣的方式去處理。
他本來想要說當(dāng)初遇到的那只野豬，即便是他手中沒有武器，也很難傷害到他，因此危險(xiǎn)沒有她想象中的大，不過猶豫了一下，最終只是道：
“好吧佩吉，既然這樣，那么我們下次可以和弗洛拉女士說，我們的目標(biāo)是加州理工大學(xué)，不過在這之前，你還是要爭取你父母的同意。”
“當(dāng)然沒有問題，我媽媽她會(huì)同意的。”
在這之后，林克不知道佩吉怎么和她父母說的，他們最終答應(yīng)了佩吉選擇去加州理工大學(xué)，不過琳達(dá)表示她要在開學(xué)前陪同佩吉一起前往加州理工大學(xué)，親自挑選一個(gè)合適的寄宿家庭。
畢竟佩吉才剛剛十一歲，至于佩吉說的林克可以照顧她，直接就被否決了，在現(xiàn)實(shí)，沒人會(huì)相信才十七歲的林克能夠好好的照顧人。
PSAT只是進(jìn)入大學(xué)的一部分，更多的是關(guān)乎獎(jiǎng)學(xué)金的獲取。
當(dāng)然以佩吉這個(gè)年齡，考出來滿分的成績，加上學(xué)校的推薦，加州理工大學(xué)早早地就做出來了要錄取她的決定。
可已經(jīng)十七歲的林克，卻還需要按部就班的走高考的程序，比如參加ACT和SAT考試。
ACT和SAT，都屬于美國高考的一種，同樣也會(huì)影響評定獎(jiǎng)學(xué)金，兩種一起考，選擇學(xué)校的范圍能更大些，如果都拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，被錄取的可能性更高。
按照考試的安排，林克先參加的是ACT考試。
轉(zhuǎn)學(xué)之后在新學(xué)校呆了才不過一年，不過按照林克的計(jì)劃，前不久剛剛拿到了屬于自己的駕照，因此也是到了去上大學(xué)的時(shí)候了。
考試前的流程和太平洋對岸的高考差不了太多，帶著紙筆、準(zhǔn)考證、學(xué)生證等等，然后在考場門外派對等著老師搜查。
讓學(xué)生們主動(dòng)把不能帶進(jìn)考場里的東西交出來，并且一個(gè)個(gè)核對學(xué)生樣貌，避免出現(xiàn)代考的情況。
大學(xué)方面經(jīng)常宣稱，對ACT和SAT這兩門不同的考試一視同仁，但常春藤盟校偏愛ACT測試分?jǐn)?shù)，已經(jīng)成為學(xué)生和老師們眼中公開的秘密。
林克也希望一次就能夠得到一個(gè)好成績，畢竟他可不想要再等兩個(gè)月。
和太平洋對岸那邊的大學(xué)不一樣，美國的大學(xué)一開始就是為了上層階級準(zhǔn)備的，因此入選也非常有上流貴族氣息。
太平洋對面的唯分?jǐn)?shù)論，千軍萬馬擠獨(dú)木橋，被一些拎不清的人鄙視，每每拿出的例子就是米國高校錄取的唯素質(zhì)論，殊不知唯分?jǐn)?shù)論才是保證他們?nèi)松凶钪匾囊粋€(gè)公平進(jìn)入上層的階梯。
唯素質(zhì)論就是不以分?jǐn)?shù)論英雄，要么有錢，要么有權(quán)，而在米國，權(quán)和錢又是互通的，因此總結(jié)起來只有一句話，沒錢就別來。
那些頂尖富N代，父輩已經(jīng)完成財(cái)富積累，在他們還沒有出生時(shí)就通過設(shè)立基金會(huì)，給頂級名校蓋樓捐錢，引進(jìn)名師和高昂教學(xué)設(shè)備。
于是，不管這個(gè)富二代或者富N代在高中時(shí)代如何的浪，成績?nèi)绾蔚牟?，他都能躺著進(jìn)入無數(shù)人百般努力卻進(jìn)入不了的世界頂級名校。
財(cái)富和地位稍差一些的，會(huì)花幾十萬美元這樣的‘小錢’捐贈(zèng)給名校，成為該名校捐贈(zèng)委員會(huì)成員，等到他們的孩子報(bào)考該大學(xué)時(shí)，將被該校招生辦優(yōu)先錄取。
再差一點(diǎn)的，他們會(huì)讓自家孩子上大學(xué)預(yù)科、榮譽(yù)課程，參加各種代表素質(zhì)的小眾運(yùn)動(dòng)，比如馬術(shù)、高爾夫等。
這些被公認(rèn)代表素質(zhì)的小眾運(yùn)動(dòng)，公立高中根本沒有條件開設(shè)課程，就算開設(shè)了，絕大部分的學(xué)生連買裝備的錢都沒有。
如此一番篩選下來，名校的生源已經(jīng)去了大半，再加上還有像謝爾頓、佩吉這樣的天才需要破格錄用，真正留給平民學(xué)生的名額已經(jīng)寥寥無幾了。
這樣一來，余下的平民學(xué)生，只能夠參加ACT和SAT，轉(zhuǎn)回了唯成績論，而且一大票有素質(zhì)的學(xué)生直接到了對岸，看著無數(shù)平民學(xué)生千軍萬馬擠鋼絲繩。
當(dāng)然，既然生在了米國，就要想辦法適應(yīng)這里的一切，林克如果不是有外掛，能夠不斷地提升智力，即便是重生，智商只是普通人層次的他最佳的設(shè)想不過是考一所一流的公立大學(xué)，那些最出名的私立學(xué)府就不要想了。
而現(xiàn)在的林克，智力在提升之后可以說是天才了，對比那些從小就表現(xiàn)出高智商的天生天才，在年齡方面還是有劣勢的，和其他人差不多的年齡讓他只能夠選擇乖乖的來參加考試。