第八十七章 簡譜很有難度
“不過你可別因為我是你男朋友,就把價錢給的太高,隨便給個百八十萬就行了?!?p> 唐易見買歌這個事情弄得兩人有些不自然,就開了個玩笑。
宋依依翻了個白眼,沒好氣道:“你想得美,百八十塊還差不多?!?p> “依依,那可是我們的定情信物啊,不說無價之寶,怎么也要一字千金嘛,要不然怎么配得上你?”
宋依依對那個定情信物的說法很受用,這可不就是他們倆的證明嘛,雖然心里認可了這個說法,但面上卻瞪了他一眼,催促道:“別貧了,快點重新唱一遍。”
“好,我唱?!?p> 唐易逗了她一下就重新唱了一遍,感覺這一遍加上了喜悅的心情,唱得沒有先前那么傷感,只能說各有千秋吧。
宋依依其實更喜歡唐易先前的歌聲,因為感傷一點比較撩人心弦。但歌是歌,人是人,現(xiàn)在倆人都明確了關(guān)系,當(dāng)然是高興更好了,也就不再強求什么。
“依依,這首歌到時候編曲用吉他和鋼琴就行?!?p> 本來這首歌就不難,唐易聽著記憶里原版的歌聲和配樂,就算沒什么基礎(chǔ),也能夠聽出來這首歌的編曲是比較簡單的,就用了吉他和鋼琴譜寫了最優(yōu)美的旋律,用明快的格調(diào)和略顯無奈地情懷抒寫了簡潔的歌詞。
宋依依錄好音后保存好,就聽到唐易的建議,一臉不敢置信地看著他,疑惑道:“你還懂編曲?”
唐易懂個屁的編曲,作曲都還沒怎么搞懂,就是想到這里了那么一說。但轉(zhuǎn)念一想這也是個好機會,可以把自己的人設(shè)再深化一下,高深莫測道:“士別三日,當(dāng)刮目相待。我這幾天隨便看了看音樂書籍,會得可多了。雖說還不會編曲,但難不倒我舉一反三啊,我這個詞曲創(chuàng)作者想到用什么樂器給歌曲編曲,那不是很正常的嘛?!?p> 宋依依看著唐易面不改色地吹牛,真是覺得唐易現(xiàn)在是飄了,簡單什么簡單,正常什么啊就正常?如果唐易說他看了一些書,有了些音樂基礎(chǔ)會作曲寫譜了,宋依依還能相信。但就那么看了幾天書就會編曲了,她可一點不信。
因為做編曲這個環(huán)節(jié),不是看幾本書就可以了的,需要有一定的積累和底蘊,需要的音樂知識儲備量非常大。還要有十分精通的樂器,對其他常見的樂器也要有一定的了解,得知道大部分樂器的特性和演奏方法,要不然怎么知道該怎么樣去為歌曲的各個段位配上什么樂器的聲音,更別說配好配合適了。
唐易就算看了幾本書,頂天了也就知道了一些基礎(chǔ)知識。樂器都不會一件,怎么可能無師自通干編曲,不過詞曲創(chuàng)作者給編曲提點建議還是可以的。
揶揄道:“既然你說簡單,那這編曲也交給你了?!?p> “別別別,我就那么一說,這個機會讓給其他人吧,我都作詞作曲了,不好再搶編曲的飯碗。”
唐易趕緊擺擺手,他就是裝個比。
宋依依呵呵一笑道:“你說看了幾本書,想來也了解一些東西,那我問問你,五線譜是啥呀?”
“五線譜就是用來記載音符的五條平行橫線?!?p> 這可難不倒唐易,他去網(wǎng)上搜過資料的。
五線譜,顧名思義是由五條線組成的,它們的順序是由下往上數(shù)的。從最下面第一條線往上數(shù),依次叫做“第一線”、“第二線”、“第三線”、“第四線”、“第五線”。
五條線中線與線之間的地方叫做“間”,這些間也是自下往上數(shù)的。同“線”一樣,最下面的一間叫做“第一間”,往上數(shù)便是“第二間”、“第三間”、“第四間”。
宋依依看著唐易這么胸有成竹的樣子,繼續(xù)問道:“還有呢?”
誰不知道五線譜是在把音符畫在五條線上啊,她倒要看看唐易到底了解多少。
唐易趕緊在腦海里回想起看過的資料,組織了一下語言繼續(xù)道:“還有就是通常用的譜號有三種,第一種G譜號,記在五線譜的第二線上,又叫高音譜號;第二種是是F譜號,當(dāng)F譜號記在五線譜的第四線時,稱低音譜號;第三種是C譜號,當(dāng)C譜號記在五線譜的第三線時,稱中音譜號?!?p> 宋依依點點頭,這說得還有模有樣的嘛,開口道:“還不錯嘛,還知道譜號。不過高音譜號也有記在第一線的,低音譜號也有記在第五線上的,叫倍低音譜號。C譜號上下均等,最中間的部分對準哪一條線,在這條線上標(biāo)出的音就唱do。你繼續(xù)吧?!?p> “繼續(xù)什么啊?”
“繼續(xù)說下去啊,像其他的變音記號、等音、連譜號、花括線、直括線、加線、加間、休止符、寫法等等,我看你知道多少?!?p> “那些啊,那些太簡單了,沒好什么好說的?!?p> 唐易去看五線譜的時候,就看了個大概,發(fā)現(xiàn)后面還有那么多各種各樣的東西,實在是看得眼暈。感覺這玩意對他來說有點高端啊,看不懂就不看了,稍微了解了解就行。
“噗呲!”
宋依依直接笑出了聲來,唐易肯定就是在百科上看了看五線譜的解釋,就懂一些概念的東西,戲謔道:“那說點難的吧,簡譜怎么樣?”
“這個好,這個有難度,我覺得可以?!?p> 唐易猛點頭道,拋了個媚眼給宋依依。
自己女朋友就是好啊,知道他唐老師在班門弄斧吹牛皮,卻也不拆穿,還這么貼心的拿個話題來讓他裝。
簡譜好啊,簡譜真的是很有難度的。
在小學(xué)時候上的那個音樂課,音樂老師教唱的諸如《賣報歌》、《讓我們蕩起雙槳》等等,那個譜子就是簡譜。
而且宋依依幫忙給他寫的曲譜也是簡譜,她這個專業(yè)人士都是用簡譜,可想而知這是很有難度的。
“簡譜不僅比較難,而且使用高端的阿拉伯?dāng)?shù)字1234567和i來表示,我們親切地把它們讀作Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si、Do。為了標(biāo)記更高或更低的音,則在基本符號的上面或下面加上小圓點。
在簡譜中,不帶點的基本符號叫做中音。在基本符號上面加上一個點叫高音。加兩個點叫倍高音,加三個點叫超高音。在基本符號下面加一個點叫低音,加兩個點叫倍低音,加三個點叫超低音。
音的長短是在基本音符的基礎(chǔ)上加短橫線、附點、延音線和連音符號表示的?!?p> 唐易先前感覺五線譜不適合他,所以就去學(xué)的簡譜。不說別的,那些基本的東西現(xiàn)在還是知道的。
就比如寫在基本音符右邊的短橫線叫增時線,增時線越多,音的時值就越長。
時值就是音符的長短,比如四分音符就是一拍,八分音符就是半拍等等。
不帶增時線的基本音符叫四分音符,每增加一條增時線,表示延長一個四分音符的時間。
寫在基本音符下面的短橫線叫減時線,減時線越多,音就越短。每增加一條減時線,就表示縮短為原音符音長的一半。
寫在音符右邊的小圓點叫做附點,表示延長前面音符時值的一半。附點往往用于四分音符和少于四分音符的各種音符,帶附點的音符叫附點音符。
還有臨時改變音的高低的臨時變音記號,主要有升號、降號、還原記號等。升號寫在音符左上方,表示該音要升高半音,如#1表示將1升高半音。降號也寫在音符左上方,表示該音要降低半音,如 b3 表示將3降低半音。還原號則是將一小節(jié)內(nèi)“#”或“b”過的某個音回到原來的位置。這些都是一小節(jié)內(nèi)才起作用,過了這小節(jié)就不起作用了,一小節(jié)也就是|XXXX|。
唐易把自己了解到的東西一股腦的都說給了宋依依聽。