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只是一個普通的人

第三十四章 改變

只是一個普通的人 秫壹 3338 2020-12-07 20:50:25

  韓昱早上要去趕車,所以便要起的很早,但是當(dāng)他從房間里走出來的時候,張秀就已經(jīng)準備好了早餐,在餐桌上擺放了。

  韓昱看到一桌豐富的早餐,就知道張秀一早就在廚房忙碌著。

  張秀看著走來的韓昱,笑著說:“起來了,快過來吃早餐了,要不,等會兒時間來不急了”

  “媽,昨天我不是說太早了,你就別弄了,你怎么還一大早的就起來準備這么多?!表n昱有些心疼張秀的說。

  張秀看了看傻站在那的韓昱:“那,做都做了,你,怎么樣,要賞臉吃點嗎?”

  韓昱知道,自己也加入了拗不過張秀的隊伍,沒辦法,只能遵命。

  吃完早餐后,害怕韓昱在路上餓到,因為去城市的學(xué)校,要班車倒高鐵。

  又擔(dān)心高鐵的不好吃,所以張秀張秀又給韓昱單獨的做了些甜點的零食,用一次性的打包盒,給他裝好,讓他帶著在路上吃。

  在早餐完之后,韓昱簡單的整理好以后,便拿著張秀給他準備的那些大包小包的吃的,帶著行李準備出發(fā)去趕往學(xué)校。

  因為韓夢要去店里營業(yè),所以只有張秀一個人來車站送韓昱上車。

  本來韓昱想讓張秀別來,但是最后發(fā)現(xiàn)勸說無用,便妥協(xié)的放棄了對她的說服。

  在韓昱上車要離開的前幾分鐘,張秀的話,開始越來越密,說了很多,但是都是圍繞著讓韓昱好好照顧自己,好好吃飯,別太累,到了要來電話抱平安……

  車緩緩的開了,張秀還站在原地,直到在也看不到班車的車影,她還是久久的不能移步離開。

  張秀從來沒有像今天這樣,也許是因為韓文海不在身邊了,對于韓昱的暫時離開,她的一切,就就好像要被掏空了,還好韓夢海在家里能多陪她呆幾天,要不,她可能需要去適應(yīng)很長一段時間。

  雖然心里很多不舍,但是她也絕不能讓孩子們因為自己而阻礙他們?nèi)ワw的更高。

  收拾好自己的情緒之后,才去到了小店里。

  韓昱在車上,看著張秀始終面帶笑容的站在車路變看著自己,直到轉(zhuǎn)角后那身影開始慢慢模糊,直至到最后完全看不見,韓昱的心也不能輕松釋懷。

  但也正因如此,他才更加堅定,自己要去做的事就一定要做好,只有擁有了力量才能更好的保護。

  路途中,韓昱每到一站都會給張秀打電話報平安。

  “媽,我剛下班車,等會就直接去火車站了”

  “媽,我到火車站了”

  “媽,我要去檢票了”

  “媽,車開了”

  “媽我到學(xué)校了”

  那通通匯報的電話,以前的韓昱是不會去這樣做的,以前最到到校的時候給家打電話說一聲就行,但是現(xiàn)在,他卻不想像以前那樣了,因為也不可能回到從前了。

  相比之前的韓昱,看起來差不太多,但是熟悉他的朋友都能看出來,他憔悴和消瘦了不少,也許笑著還是帥,但卻缺少了以前眼中的那份陽光了。

  走到學(xué)校的路上,看著新生的軍訓(xùn),不由的讓韓昱想起,韓文海和張秀第一次來送自己的到學(xué)校里的場景。

  韓文海拖著行李箱一邊走一邊說:“哇,我兒子考上的名校果然名不虛傳,看著就覺得真了不起,”說完回頭看了看韓昱“兒子,了不起”

  “那是,也不看看我是誰的兒子”韓昱有些驕傲的回答

  張秀看著眼前的一對活寶,笑著說:“你們父子兩,真的是,大庭廣眾的耍寶,夠了啊”

  父子兩聽著張秀的話,看了看對方,都笑了

  回憶里的一幕幕場景,都好像涌入了腦海里,韓昱的眼眶都有些濕里,當(dāng)他反應(yīng)過來的時候才發(fā)現(xiàn),自己原來一直在原地。

  看著眼前軍訓(xùn)訓(xùn)練的學(xué)弟學(xué)妹,感嘆著,青春真好。

  韓昱托著行李箱,先來到宿舍,雖然長時間的車途讓他有些疲憊,可他卻沒有休息或停留,放下行李后就直接想著去找教授了。

  教授今天在學(xué)校里帶實驗班。

  因為是放假,韓昱在聯(lián)系的時候并不知道現(xiàn)在是教授的授課時間,本來想等著課后再過去,可是在電話里卻接收到讓他直接去教室的指示。

  韓昱來到實驗室的門口,從窗外看到,教授在為學(xué)生們講解和分析,那一幕幕也讓他回憶起自己在上學(xué)時候的點點滴滴。

  咚咚咚!咚咚咚!

  韓昱在敲門的時候,沒看到此時被學(xué)生擋住的教授,立馬不好意思的道歉:“對不起,我”

  還沒說完,教授聽到他的聲音之后“來了,快進來”

  周圍的同學(xué)對韓昱開始有些好奇了,怎么平時嚴厲的何教授回和眼前的這個人說話,態(tài)度如此溫和,聊著聊著,還有人小聲的夸著韓昱的帥氣。

  “教授,要不你先忙,我在外面等你”韓昱有些止步的回答著。

  教授從韓昱視線偏差的位置出現(xiàn)在韓昱的眼前,一位看起來50歲左右的男人,帶著一副銀框眼鏡,個字也不怎么高,本來有些凌厲的臉看到韓昱卻微微的帶著笑意。

  其實教授全名叫何景生,學(xué)生們都叫他何教授。

  韓昱之所以會直接的稱呼他為教授,是因為當(dāng)初一起跟著何景生一起做實驗項目的時候,很多事情都不是很熟練,細節(jié)和選項的拍板都需要他來把關(guān),所以有問題的時候,常常會去請教教授指點,時不時的就會去詢問。

  教授,教授,的稱謂,叫多了,后來就慢慢的把姓給省略了,當(dāng)時一起實習(xí)的那幾個,也都覺得那樣稱呼更親切,便沒有在改口。

  何景生也很樂意聽到他們這樣的稱呼自己,就這樣一叫便是好幾年。

  看著還站在門外沒動的韓昱,他的語氣也轉(zhuǎn)變的有些命令式的:“讓你進來就,就進來,哪兒來的那么多話。過來給他們輔導(dǎo)下這些思路原理,我先去辦公室里歇會,你弄完在過來”

  “哦,知道了”韓昱知道,這是自己又被教授抓來干苦力了。

  以前教授在低年級講大可的時候,他也偶爾會被抓去,但經(jīng)歷過幾次之后,自己也學(xué)聰明了,會找個機會提前巧妙的避開。

  “何教授,你這樣會不會不太好啊”

  “何教授,你稍等一下,我們馬上就好”

  “何教授”

  好像有些同學(xué)在委婉的拒絕何景生的提議,韓昱雖然有些尷尬,但這種場面,他也見多不怪了。

  聽到學(xué)生的話,何景生有些生氣的說“吵什么吵,是覺得讓他來指導(dǎo)委屈了?我告訴你們,他可是每年全額獎學(xué)金包干、拿到出國留學(xué)名額的人,給你們指導(dǎo)綽綽有余,就這樣決定了,有意見的都給我保留,不然就滾蛋”說完語氣稍顯溫和的對著韓昱說“完事之后在來找我”說完之后便離開教室了。

  留下來的學(xué)生聽到何景生的話,顯然都有些驚訝到了,好像還有同學(xué)在私下討論聽過他的名字。

  何景生的話果然奏效,在沒有任何質(zhì)疑的聲音了。

  韓昱也有些無可奈何的接受著教授的安排,開始專注的去幫助同學(xué)們?nèi)ポo導(dǎo),中途有對于他個人感興趣的話題,都被他用微笑或者講解課題為主,巧妙的回應(yīng)了。

  課后,也有同學(xué)已交流學(xué)習(xí)為由,想要留下他的聯(lián)系方式,也被他婉拒了。

  這并不是他的自傲,而是因為此刻的韓昱,一心只想著等會兒該如何去面對何景生,要怎么開口去說自己想轉(zhuǎn)系的事,所以在結(jié)束課堂一結(jié)束,他便立即趕到何景生的辦公室。

  韓昱到達辦公室之后,兩個人聊了很多有關(guān)于他最愛的專業(yè),還聊到一些近況和留學(xué)事宜的時候。

  不過最后他還是很艱難的開口了,說出自己想轉(zhuǎn)系的事。

  何景生一聽到,就把立刻將他一通訓(xùn)斥。

  不過這樣的場景,韓昱卻找就預(yù)想到了,只是沒想到,教授的反應(yīng)這么大。

  “韓昱,你怎么就說不通了你,你當(dāng)初付出了多大的努力我都看在眼里,你是瘋了嗎,明明心里是熱愛,剛剛看你在講解的時候,我也能感覺到你的激情,為什么要放棄”何景生生氣,但是經(jīng)過幾年相處他對韓昱的性格也有些了解,他決定的事就會努里的一往直前。

  但是他惋惜,他不想韓昱浪費自己的天賦,總之就是,何景生解接受不了韓昱轉(zhuǎn)系的事實,什么法學(xué),在何景生認識韓昱以來,沒聽過他提起一個字。

  “對不起,教授,辜負了你的栽培”韓昱滿懷歉意的低著頭說著。

  何景生仔細的看著眼前的韓昱,好想比之前憔悴了不少,也笑消瘦了不少,他的語氣也比之前軟化了不少:“韓昱,你有什事可以和我說,我去幫你處理,你別放棄好嗎,孩子,想想你過去的努力”

  “謝謝你教授,熱愛會一直在我心里,而過去的努力我也從不后悔”韓昱回答的說

  何景生知道韓昱已經(jīng)下定決心了,自己也沒辦法說服韓昱了,但是他不甘心,怎么也想不到韓昱會放棄,那些熱愛的眼神和專注,是騙不了人的。

  就算韓昱的一萬句對不起,也不能消除何景生的怒火和惋惜,但是韓昱除了真誠的道歉之外,卻始終沒有告訴他轉(zhuǎn)系的緣由。

  韓昱對于何景生的敬重,是打從心里的,雖然有些話,他沒辦法去明說,但是他還是想要的到何景生的諒解,所以在轉(zhuǎn)系考前的幾天,韓昱出來看書溫習(xí)之外,就是天天排長隊為何景生買他喜歡的小吃,然后等何景生上課去之后,在放到他的辦公桌上。

  何景生其實在同事的告知之下,已經(jīng)知道了是韓昱,他也看到過韓昱悄悄的進去,把自己愛吃的口味放在辦公桌上,他也清楚如果想買到,需要排多久的隊。

  但是他還是過不去自己心里的那關(guān),始終無法去接受和理解那個讓他為之驕傲的得意門生,說放棄就放棄,說轉(zhuǎn)系就轉(zhuǎn)系。

  要知道,一個老師,一生中可能會有很多學(xué)生。

  但能讓老師特別對待,有著特殊感情投入的卻屈指可數(shù),所以何景生沒法輕易的去接受韓昱的轉(zhuǎn)變,可復(fù)雜的是他知道韓昱肯定有不可控的苦衷,怎么樣都讓他沒辦法的去討厭韓昱。

  看著韓昱一天天的堅持,其實他很感動,但也正因為越感動越不舍的,自己就更加不知道怎么去面對韓昱了。

  

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