“老師今天想給你們講個(gè)小故事，在講故事之前，老師想問問小朋友們平時(shí)都喜歡聽什么故事呢？”
“打怪獸……小熊……小豬佩奇……”現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們說什么的都有，看來有必要讓他們跟著我的思路走了。
“看來小朋友們知道的不少，不過老師今天想給你們介紹一位朋友，它是一只愛吃水果的牛，在村子里面發(fā)生了一件非常神奇的事情，不知道你們?cè)覆辉敢饴犚宦犇兀俊?p> “愿意！”
哈哈哈，...
“老師今天想給你們講個(gè)小故事，在講故事之前，老師想問問小朋友們平時(shí)都喜歡聽什么故事呢？”
“打怪獸……小熊……小豬佩奇……”現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們說什么的都有，看來有必要讓他們跟著我的思路走了。
“看來小朋友們知道的不少，不過老師今天想給你們介紹一位朋友，它是一只愛吃水果的牛，在村子里面發(fā)生了一件非常神奇的事情，不知道你們?cè)覆辉敢饴犚宦犇兀俊?p> “愿意！”
哈哈哈，...