“如果你能回答得讓我滿意的話，我可以考慮重新修改一下你的平時成績。來吧，談一談你對教育學(xué)這門課的認識。”
馮壹暖站了起來，“老師，我沒有學(xué)這門課，何來的談一談？”
“我就是要讓你談一談對學(xué)科的認識，拋開書本，看到這個學(xué)科名稱談一談。這是我當年參加比賽的題，你試試吧。對了，有必要說一下，不要用天真的態(tài)度去對待你的每一門學(xué)科，而是要力求嚴謹和細致。”
“教育學(xué)，就是學(xué)...
“如果你能回答得讓我滿意的話，我可以考慮重新修改一下你的平時成績。來吧，談一談你對教育學(xué)這門課的認識。”
馮壹暖站了起來，“老師，我沒有學(xué)這門課，何來的談一談？”
“我就是要讓你談一談對學(xué)科的認識，拋開書本，看到這個學(xué)科名稱談一談。這是我當年參加比賽的題，你試試吧。對了，有必要說一下，不要用天真的態(tài)度去對待你的每一門學(xué)科，而是要力求嚴謹和細致。”
“教育學(xué)，就是學(xué)...