第二章 夏花般燦爛
“嘿,你醒了呀?”
那個(gè)有些嬌小還有些俏皮的小護(hù)士,看著蘇醒過(guò)來(lái)的陳默,眼睛多少有些難以相信,一個(gè)失血差不多人體二分之一的人還活,還真是奇跡。
“這是醫(yī)院!我還活著?”
陳默看著眼前的女護(hù)士,聞著醫(yī)院特有的酒精味道,有些難以相信的問(wèn)道。自己都以為自己或許會(huì)再次看不見(jiàn)光明,再也看不到明天。
“是的,這里是醫(yī)院,而且你還活著,難道活著不好嗎?”
小護(hù)士聽(tīng)著陳默的話,很明確的告訴陳默。
“謝謝!謝謝你們救活了我,也謝謝你們給了活下去的機(jī)會(huì)?!?p> 陳默由衷感謝道,畢竟若不是他們,自己也許再次去閻王爺那里報(bào)到。
“感謝就不必了,若是真要感謝,你應(yīng)該好好的去感謝周醫(yī)生,不是每一個(gè)醫(yī)生都有勇氣將一個(gè)失血差不多二分之一的人拉回醫(yī)院的,畢竟除了事故,他本人是要擔(dān)責(zé)任的,對(duì)一個(gè)年輕的醫(yī)生來(lái)說(shuō),未來(lái)的前途也可能毀于一旦?!?p> 小護(hù)士看著面前一臉真誠(chéng)的陳默說(shuō)道.
“謝謝,總之是你們將我救了回來(lái),周醫(yī)生那里我會(huì)去感謝,謝謝你們!”
陳默再次感謝道,看著右手插著輸液管,左手被醫(yī)用膠帶已經(jīng)包扎好,雖然說(shuō)出來(lái)的預(yù)言多少有些無(wú)力,但是依舊堅(jiān)持說(shuō)完。
“好了好了,感謝就不要再說(shuō)了。”
小護(hù)士說(shuō)完,拿著眼睛盯著陳默左看右看,而且還在拿著手中儀器一邊幫陳默做著各項(xiàng)檢查,除了失血過(guò)多和營(yíng)養(yǎng)缺少外,并沒(méi)有其他問(wèn)題。
“情況還不錯(cuò),基本沒(méi)什么事?!?p> 小護(hù)士檢查完畢后,對(duì)著陳默說(shuō)道。
陳默將枕頭稍微放低一點(diǎn),然后仰躺這看著天花板,心情多少有些失落,惆悵而生。
為什么會(huì)這樣,這該死的老天爺,為什么要給我開(kāi)這樣的玩笑。
知道不是在原本的世界了,從睜眼看到自己左手流出鮮血,他就知道自己已經(jīng)遠(yuǎn)離自己親愛(ài)的老婆還有自己那可愛(ài)到不行兒子,回不去了,自己回不去了,想著自己死后或許會(huì)有一筆賠償款,還有自己節(jié)約下來(lái)買(mǎi)下的房子,自己老婆帶著孩子多少會(huì)好過(guò)一些,畢竟不是一無(wú)所有,陳默在想這或許對(duì)他也不錯(cuò)吧。對(duì)他們的思戀深深的藏在心底。
將最后一瓶葡萄糖加生理鹽水輸完,叫來(lái)護(hù)士將針管去下,雖然來(lái)得不是前面那個(gè)小護(hù)士。
靠在枕頭上,陳默慢慢的融合這具尸體的記憶和能力,這身體的名字也叫陳默,從小擁有較高的藝術(shù)天賦和比常人還好的記憶能力,而且創(chuàng)造能力也很出眾,現(xiàn)在17歲,但是由于各種突出的天賦,被保送到京都大學(xué)高中部,現(xiàn)在就讀于高中部高二年級(jí),現(xiàn)在是8月份,京都大學(xué)高中部在9月份開(kāi)學(xué),也就是說(shuō)這句身體原主人是即將步入高三的準(zhǔn)高三學(xué)生,由于離家較遠(yuǎn),于是乎在外面租了房子,平時(shí)上學(xué)居住在學(xué)校,放假離家太遠(yuǎn),就住在租房子那里,本來(lái)打算這暑假勤工儉學(xué)。
默默回憶著陳默的過(guò)往,想著原主人那些天馬行空的想法,陳默感覺(jué)自己上輩子如同白活一樣,為了父母的期待成為了一名土木工程師,為了妻子成為了一名自由撰稿人,一生都在為人而活,雖然這些都是自己愿意的,也是自己喜歡的,但是自己出了工作就是寫(xiě)稿子,根本沒(méi)時(shí)間去看看世界。
世界那嗎大,我想去看看!
自己沒(méi)有了勇氣來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,自己不如原主人那樣,計(jì)劃好要去世界各處看看,畫(huà)下每一處風(fēng)景,讓自己足跡踏遍原野,讓自己的文章流傳千古,讓自己的作品聲明遠(yuǎn)揚(yáng)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“生如夏花之絢麗,死如秋葉之精美”雖然你沒(méi)做到生如夏花,也沒(méi)做到死如秋葉,但是你確擁有一個(gè)偉大靈魂,世界那么大,我也想看看,以后我會(huì)和你一起看遍世界,踏遍世界,讓我們的足跡存在于每一個(gè)角落。
人生何不如夏花般絢麗,不如秋葉般精美,那這場(chǎng)重生又有何意義。