“這是？”
葉峰疑惑的看向趙安志，難道是他覺得因為自己做的事情，在他心里的潛力等級提高了嗎。
記得他之前簽署合同的時候和葉峰說過，如果葉峰達到練筋級，他的待遇會得到提高。
“和你想的差不多，你的表現確實讓我很滿意，這多出來的五顆丹藥，就是給你提高的待遇?！?p> 趙安志見到葉峰看向他的目光，也是直接承認下來。
只是他語氣低沉，情緒顯得有些低落，倒了一杯烈酒給自己喝下，這才又仰躺在皮質的沙發(fā)上朝著葉峰說道：
“其實還有另外一個原因，就是不知道你愿不愿意，聽我講這個故事?！?p> 葉峰還是第一次見到趙安志這樣的商業(yè)強人，露出這樣的神情和模樣，他猜測在他的身上應該發(fā)生過什么事情。
這個故事也許與妖人和反叛武者有關，從葉峰一直沒有見到過趙雨欣的母親來看。
他大概已經猜到這是一個什么樣的故事。
“你很聰明葉峰，我也很羨慕你，文科轉武科，在這樣的年紀，就已經能獨自擊敗一位同級別的妖人。”
他夸獎著葉峰，從他的語氣中葉峰可以聽的出來他的羨慕，年輕時候的趙安志與葉峰有著許多共同的地方，他看向葉峰的目光就像是在看他曾經的自己，比他更優(yōu)秀的自己。
他做不到文科轉武科，也做不到擊敗一位妖人。
“十五年前我追隨城主來到川城的時候，非常窮困，與我的妻子、孩子住在郊區(qū)，就像現在的你一樣，后來我們也遇到了妖神教的妖人。
他殺害了我的妻子，我運氣比較好，命硬沒有死，雨欣因為在學校沒人接她放學，也活了下來。
但是我好恨，我真的好恨那些妖人，也恨我自己?！?p> 葉峰能夠體會他的那種感受，因為自己的無能為力，眼睜睜的看著心愛的人在自己眼前死去。
就因為他是文科生，不是武科生，沒有保護自己和心愛之人的能力。
“您喝醉了?！?p> 葉峰看著因為喝醉從沙發(fā)上站起，身體癱軟摔倒在地上的趙安志，將他扶回了沙發(fā)上，又給他披上了一件衣服。
從趙安志家里別墅出來的時候，葉峰心中的信念越發(fā)堅定，在這些天見到種種事情以后。
他越發(fā)堅信自己練武的選擇沒有錯！
他要成為實力強大的武者。
他要保護自己想要保護的一切。
唯有力量，才能做到這些。
趙安志做不到這些，因為他以前是文科生，因為他年輕的時候家庭貧困，沒有背景，打拼幾十年商業(yè)擁有偌大家產之后，再想練武已經來不及。
而且尋常普通人沒有趙安志那樣的機遇，不會認識城主這種級別的強大武者，就是想做生意都沒有出路，事業(yè)剛起步就會被暗地里的豺狼虎豹打壓、掠奪。
葉峰雖然很多地方和趙安志很相似，但是他們其實完全不一樣，葉峰有著夢境副本，這意味著他擁有無限可能。
拿著丹藥回到家里，葉峰感覺自己今天在趙安志那里聽了一番話，念頭通達就像是頓悟了一般，當即吃下一顆補元丹打起拳來。
“一顆不夠！”
葉峰打著羅漢拳，打的虎虎生風，越打越快，也感覺體內的血氣迅速消耗著融入身體各處。
“咕嚕咕嚕。”
沒有絲毫猶豫，葉峰就像是吃糖豆一樣，抓起一把補元丹就往嘴里塞。
洶涌的血氣能量從他吞下的補元丹中爆發(fā)，讓葉峰感覺到自己整個人就像是要爆炸了一樣。
“呼！”
不過還好最終這些能量還是逐漸穩(wěn)定下來，這得益于葉峰今天吃的是草木植物煉制的補元丹，藥效相對穩(wěn)定。
如果他吃的是以前，在夢境副本里得到的血氣丹，或者是花錢買來的妖獸肉，這兩種補藥里面蘊含的血氣，都更加偏向于狂暴，那樣的話葉峰的身體絕對會發(fā)生爆炸。
就是有著長生魔藥的恢復能力，葉峰也不敢保證，自己是否可以在這樣的傷勢中恢復過來。
畢竟即便是吸血鬼，在失去腦袋和心臟以后也一樣會死，更何況葉峰這個僅僅只是恢復能力，顯得更強一些的普通人類。
“練皮級精進。”
但是感受著身體仿佛更堅韌了一些，葉峰的面上露出喜色，這已經不僅僅只是皮膚表面的堅韌。
他拿起一根棍子敲打在自己身上，能夠明顯感受到力量只是散于皮膚表面，無法穿透皮膚對內部造成傷害。
這已經算是練皮大成，同時這也才是真正的練皮級，就是讓人站著打，最多也只是些表面?zhèn)麆荩粫霈F內臟受傷這種要命的情況。
現在是高三下半學期的第三個月，距離高考還有最后一個月，同時明天也是期中考試，也就是高考前模擬考試的日子，本來這場考試在一個月前就應該進行的。
但是當時因為出現妖人，在川城外的交通要道上作亂的情況，川城高中的校長特意過去查看情況。
為此川城高中的期中考試沒有能夠如期進行，之后川城內又發(fā)生妖人四處殺人的事情，不少武科生都因此遇害。
讓這場本來在一個月前就應該舉行的期中考試，硬生生的拖延到這個月初。
“準備的怎么樣？”
在學校的時候，劉平朝著葉峰問道，顯然是在詢問他是否對這場模擬高考有信心。
“我不想輸?！?p> 雖然說什么全力以赴、盡力就好的話也很鼓舞人心，但是天然就是將自己擺在一個失敗者的位置和身份上。
葉峰的意思就很明顯，他不想輸，就是想贏。
“加油。”
劉平看著信心滿滿的葉峰也是放下心來，學校之所以舉辦這場模擬高考。
也不是覺得他們考試過后還能提高一些什么，畢竟從小學到高中十二年以來，能提高、能學會的，早就已經學的差不多，現在他們缺乏的就是信心。
很多學生在高考前都會想到，自己寒窗苦讀、寒窗練武十幾年的時間，如果考不上會怎么怎么樣。
這樣的心理壓力，有很大的概率導致他們在高考時發(fā)揮失常，古武帝那時發(fā)現了這個問題，因此立下讓學生們在高考前進行模擬考試的規(guī)矩。
這樣下來，那些模擬考試成績沒達標的學生，就會放開手腳和心理壓力，在真正的高考上全力以赴。
那些模擬考試達標的學生，一場模擬考試也不至于讓他們變得驕傲自滿，只要穩(wěn)固自身就不會出現什么問題。
葉峰在和劉平老師簡單聊了兩句，被鼓勵了一番以后也是上了考場，模擬高考是學校的老師們，完全按照高考流程來安排的。
分別有文測考核、體測考核與實戰(zhàn)考核三個部分，文科生只需要考核前兩個部分，武科生需要三個部分全部進行考核。
最終才是根據文科生和武科生們，在三門考核上分別取得的成績，決定他們可以報考哪個大學。