第一章:我,精分了???
陽(yáng)光被厚厚的窗簾擋住,安寧晃晃悠悠的從床上醒來(lái),迷迷糊糊的睜眼看到自己略顯凌亂的臥室,視線(xiàn)轉(zhuǎn)移掃到墻邊倒塌的玻璃展柜和一地的手辦模型。
頓時(shí),他一激靈的就清醒過(guò)來(lái)。
趕忙爬下床跑到展柜旁小心翼翼的扶起柜子仔細(xì)檢查掉在地上的手辦和自制的一些各式軍艦?zāi)P汀?p> 結(jié)果有驚無(wú)險(xiǎn),手辦沒(méi)有磕壞,雖然他柜子里面的東西不能抵得上上京一套房那么夸張,但也到了五位數(shù),要是有什么磕磕碰碰的夠他心疼好一陣子的。
這上萬(wàn)塊錢(qián)他起碼得接幾十個(gè)設(shè)子或者承包一整本書(shū)的插畫(huà)才能賺得回來(lái)。
心態(tài)終于平靜下來(lái)后,安寧重新坐在床上終于開(kāi)始回憶昨晚的事情。
記憶中昨晚他好像在等所謂千年難得一見(jiàn)的流星雨,結(jié)果好像是被什么無(wú)形的東西砸了一下,他好像撞到什么東西了應(yīng)該是手辦柜,然后……
他好像看到了什么。
回憶著之前的感覺(jué),想起什么的安寧頓時(shí)目光平視看向面前的空氣,雙瞳漸漸放大失去聚焦。
視線(xiàn)之中房間所有的顏色漸漸虛化,他隱約看見(jiàn)了另一層空間。
那是一片沒(méi)有顏色的虛無(wú)空間,讓人感覺(jué)這片虛無(wú)延伸無(wú)限廣闊,而這片空間中唯一的參照物就是安寧所在的位置下方。
如果以安寧站立著的方向劃分方位軸,那下方則是靜止懸浮著一個(gè)個(gè)或大或小的不規(guī)則好似石塊的物體,有的光滑有的是呈現(xiàn)顆粒狀粗糙,但都沒(méi)有顏色。
這些一塊塊巨石狀的物體就成了這片虛無(wú)空間唯一的參照物,難以得知大小。
安寧猛然回神,思維從虛無(wú)空間退出,雙眼重新聚焦看到了臥室的墻壁和窗簾,還有……那些靜止的石頭。
他的視線(xiàn)好像被分為了兩層?
外層是太陽(yáng)光和風(fēng)吹窗簾幾道光線(xiàn)投過(guò)造成丁達(dá)爾效應(yīng)的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)畫(huà)面,還有一層是呈現(xiàn)在大腦中的靜止石塊畫(huà)面。
安寧用力甩甩頭,不是幻覺(jué),當(dāng)然也可能是很頑固的幻覺(jué),或許洗個(gè)臉就能消掉。
“所以說(shuō),發(fā)生了什么?”他還是沒(méi)明白昨晚是被什么東西砸中了的樣子,隱約聽(tīng)到什么“找到智慧生物……執(zhí)行安裝程序……提取記憶,制造驅(qū)動(dòng)”什么的。
【或許是奇遇?!恳粋€(gè)很清晰的念頭從安寧腦海里面蹦出來(lái)。
“奇遇?也許,也可能我最近看小說(shuō)看多了?”甩甩頭想都沒(méi)想,安寧直接反駁掉這個(gè)念頭,并起身準(zhǔn)備先洗漱。
這時(shí)又一個(gè)念頭毫無(wú)準(zhǔn)備的從他心底出現(xiàn):【從昏迷前得到的信息來(lái)看,或許是真的奇遇,外星造物砸到了我的頭頂,從而在腦海中出現(xiàn)了一個(gè)空間。】
“真的什么?怎么回事我都沒(méi)搞懂?!狈瘩g掉自己無(wú)端發(fā)散的腦洞,安寧踏著拖鞋走出臥室前往衛(wèi)生間走去,反正不注視那層空間就對(duì)自己沒(méi)一丁點(diǎn)影響,什么事情先洗把臉之后再想。
【這里有之后的記憶,或許可以弄清楚】心底的念頭再次突然跳出。
“什么記憶?”邊走邊和自己冒出的腦洞互動(dòng)。
【手辦柜子翻倒后的記憶?!磕X子里冒出的念頭回應(yīng)道。
“哦……這樣啊……”走著走著安寧走路的動(dòng)作慢慢僵住了,他忽然發(fā)現(xiàn)事情的嚴(yán)重性。
他為什么跟自己冒出的念頭互動(dòng)?
什么鬼?不對(duì)勁?我在自言自語(yǔ)什么?
是……我精分了?!
【沒(méi)錯(cuò)】腦子里冒出一個(gè)這樣的念頭贊同道。
……
兩分鐘后,
“所以說(shuō),我的精神分裂是那個(gè)所謂的外星造物弄出來(lái)的?”安寧在洗漱間邊刷牙邊在心里向分出來(lái)的那個(gè)“自己”問(wèn)道。
【嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)不算是心理學(xué)上的精神分裂或者人格分裂,精神分裂的癥狀是容易出現(xiàn)幻覺(jué)幻聽(tīng)幻視和認(rèn)知障礙,人格分裂的兩個(gè)思維的記憶是不互通的從而造成不同的性格和認(rèn)知。】
“額,我嚴(yán)重懷疑你是那個(gè)所謂外星造物的AI系統(tǒng),我的金手指沒(méi)錯(cuò)吧。”漱了口水,繼續(xù)道:“要不然怎么解釋得這么詳細(xì)還兼帶科普?!?p> 【不符合,沒(méi)有自我智能,應(yīng)該不是?!?p> 思維中的念頭接著冒出來(lái):
【而且這并不是科普,而是自己記憶中的知識(shí),高三那年因?yàn)樽x《天才在左……》突發(fā)奇想對(duì)心理學(xué)感興趣從而在度娘上搜到的,而這個(gè)回答也是從記憶里面翻找出來(lái)的?!?p> “那我這在心理學(xué)上算是什么情況啊?”安寧漱著口把嘴里面的泡沫吐到池子里。
【不知道】腦海里的念頭回應(yīng)他。
“不知道?”安寧疑問(wèn)。
【沒(méi)有讀過(guò)這方面的知識(shí),所以不知道?!磕X子里的念頭冒出來(lái)。
”所以說(shuō),要我知道的你才知道,不知道的你也不知道?但昨晚之后發(fā)生了什么我卻沒(méi)記憶,你到底是什么?”打濕毛巾安寧邊擦臉邊問(wèn)。
用這種方式跟自己說(shuō)話(huà)真有點(diǎn)不適應(yīng),很像自問(wèn)自答,但回答的答案沒(méi)經(jīng)過(guò)自己的大腦思考就出現(xiàn)在腦海里,過(guò)后自己還需要重新分析一下這個(gè)答案。
這就像有很多東西都會(huì)遺忘的自己,跟記憶永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的自己潛意識(shí)對(duì)話(huà)似的,卻也略有不同。
【1,分出來(lái)的思維助手本質(zhì)上就是分裂的自己,這個(gè)自己被制造成驅(qū)動(dòng)主要是用來(lái)操控造物。
除去安裝包中含有的信息之外,其余都是按照自己的記憶中含有的記憶整理得出答案,并沒(méi)有其他沒(méi)有得到過(guò)的知識(shí)。
2,其實(shí)昨晚一直是清醒的,大腦也記錄了視網(wǎng)膜的成像,但大腦的遺忘程序造成記憶卻失。
原信息按照文字描述是:
找到智慧生物,執(zhí)行安裝程序,提取記憶,制造驅(qū)動(dòng)中……
若此空間成功被激活,則證明上個(gè)宇宙歸零者文明未能夠成功把宇宙歸零,或許該空間內(nèi)能夠避免熵增現(xiàn)象,待下一個(gè)宇宙綁定者繼續(xù)實(shí)驗(yàn)?!?p> 擦完臉,安寧瞬間感覺(jué)思維通暢了許多,有時(shí)間慢慢消化腦子里冒出的信息。
“所以說(shuō),我得到了一個(gè)高等文明的造物,這個(gè)造物的一個(gè)類(lèi)似儲(chǔ)物空間的物品,而使用這個(gè)儲(chǔ)物空間的安裝驅(qū)動(dòng)用我的記憶和思維創(chuàng)造了所謂的助手,或者說(shuō)是驅(qū)動(dòng)程序?”
【應(yīng)該是這樣子的?!啃睦锩俺龅南敕ńo出了確定。
這讓安寧自己都分不清到底是自己對(duì)自己的整理結(jié)果給出的“應(yīng)該是這樣的”的評(píng)價(jià),還是驅(qū)動(dòng)給出的回答。
【無(wú)需分清,都是自己給出的答案?!棵俺龅哪铑^給出了答案。
“所以說(shuō),到底我還是精分了啊?!卑矊帍南词珠g出來(lái)一臉殘念:“沒(méi)想到我還有成為精神病的一天,雖然是人造精神病。”
大腦中誕生了一個(gè)副思維作為驅(qū)動(dòng),但安寧不太喜歡把這個(gè)驅(qū)動(dòng)叫做副思維。
自己真被分裂成了兩個(gè)的話(huà)還是有些別扭,雖然按道理來(lái)說(shuō)這個(gè)副思維不會(huì)有情感只會(huì)按照安寧自己的思維邏輯輔助主意識(shí)。
所以安寧暫時(shí)把這分裂出來(lái)的叫做“驅(qū)動(dòng)”,而不是副腦。
雖然得到像小說(shuō)中的奇遇這件事他大概相信了,但不懷疑他因?yàn)樽蛲硪驗(yàn)槭裁创碳ぴ斐闪嘶靡暬寐?tīng)和精神分裂癥,嗯,比如說(shuō)滿(mǎn)櫥子手辦都碎了他就絕對(duì)瘋。
不過(guò)如果這個(gè)空間造物是真實(shí)的話(huà),就算是成為精神病也沒(méi)關(guān)系,嗯,正常人是有局限的,只至少思路沒(méi)那么廣闊。
想著安寧再次把視野拉進(jìn)到里層,看見(jiàn)無(wú)限空曠的空間,里面沒(méi)有光源卻能夠知道某個(gè)位置有什么形狀的東西。
雖然因?yàn)闆](méi)有光所以看不到顏色,但這幾十塊不知道大小的不規(guī)則東西在腦海里卻輪廓分明。
所以說(shuō)這空間到底怎么用?沒(méi)說(shuō)明書(shū)嗎。
對(duì)了,驅(qū)動(dòng)好像說(shuō)過(guò)安裝包自帶信息。
安寧立刻向腦海里要驅(qū)動(dòng)給的那些信息,頓時(shí),無(wú)數(shù)內(nèi)容從他腦海略過(guò),這些內(nèi)容如果簡(jiǎn)化為無(wú)法表達(dá)完整意識(shí)的文字的話(huà)內(nèi)容是:
【說(shuō)明:1,因外層容器限制,本造物只有十個(gè)緯度,所以無(wú)法完整模擬奇點(diǎn)歸零和宇宙大爆炸,請(qǐng)見(jiàn)諒。
2,該小宇宙可修改規(guī)則常數(shù),但慎用。
3,被小宇宙綁定者的思維,包括其所具有的高級(jí)認(rèn)識(shí)活動(dòng)將會(huì)綁定造物。
4,若造物內(nèi)部長(zhǎng)時(shí)間未有變量,則判定綁定者消失,同時(shí)返還內(nèi)部質(zhì)量到外宇宙,同時(shí)刪除內(nèi)部臨時(shí)信息并格式化,以尋找下一個(gè)智慧生物綁定。
5,若造物內(nèi)部長(zhǎng)期處于增長(zhǎng)變量,則一直維持綁定者的思維意識(shí)以便其研究探索,時(shí)間上限至宇宙歸零,但若研究成功宇宙無(wú)需歸零,則維持綁定者的思維意識(shí)時(shí)間無(wú)上限,但對(duì)外部軀體則需自行改造以維持意識(shí)。
……
384,驅(qū)動(dòng)助手為自動(dòng)程序,但不可依賴(lài),為了更好的研究效果,提升本身的思維認(rèn)知切換為手動(dòng)擋方為正確。
486,……
777,若空間中儲(chǔ)存了原宇宙物質(zhì)請(qǐng)?jiān)谟钪鏆w零前還給宇宙。
……
2233,若宇宙歸零,請(qǐng)將空間投入下一個(gè)宇宙以便得到答案,以大破滅的戰(zhàn)爭(zhēng)薪火相傳,終有一日宇宙能夠永久屹立多元。
再次聲明:若此空間成功被激活,則證明上個(gè)宇宙歸零者文明未能夠成功把宇宙歸零,或許該空間內(nèi)能夠避免熵增現(xiàn)象,待下一個(gè)宇宙綁定者繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。】
……
信息太多,而人腦的接收量是有局限的,就像一本書(shū)快速翻頁(yè)而通過(guò)眼睛只能捕捉到一些敏感的關(guān)鍵字類(lèi)似。
安寧站在課廳撓了撓短發(fā),發(fā)現(xiàn)沒(méi)出現(xiàn)小說(shuō)中腦袋被信息沖炸讓后暈過(guò)去的橋段,但卻也沒(méi)有得到多少內(nèi)容,大多是都沒(méi)記住。
話(huà)說(shuō)這些信息不是存在自己腦子里嗎,為什么那個(gè)“自己”能夠輕松接收,自己卻想都想不起來(lái)。
不過(guò)還是有一些被記住的,第三四五條的大概意思就是,他的思維意識(shí)被這個(gè)空間綁定了,如果這個(gè)小宇宙里面的內(nèi)容一直處于增長(zhǎng)變量的話(huà),他就可以讓意識(shí)維持永生?
但自己為什么不激動(dòng)?
關(guān)于自己可能成為類(lèi)似小說(shuō)主角一樣的存在為什么心態(tài)這么平靜呢,果然是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷車(chē)禍?zhǔn)俸徒^癥之類(lèi)的情況嗎?
安寧剛大學(xué)畢業(yè)不到兩年,平時(shí)靠著自學(xué)的漫畫(huà)插畫(huà)和畫(huà)本子勉強(qiáng)收支平衡,靠著父母留下的房不用交房租過(guò)得也算舒坦,就是有點(diǎn)宅和經(jīng)常坐在電腦前對(duì)腰不太友好。
但這些先放一邊,按照之前截取到的某些信息片段來(lái)看,他得到的是一個(gè)“小宇宙”?
嗯,應(yīng)該不是圣斗士那種小宇宙,應(yīng)該脫離幻想從科學(xué)的角度去解讀。
“所以說(shuō),這是個(gè)小宇宙?我只看到了一些不規(guī)則而且一動(dòng)不動(dòng)的的不可名狀之物……這是什么?這有什么用啊……”安寧回憶著這段信息自語(yǔ)道。
正常人是不會(huì)對(duì)著空氣自言自語(yǔ)的,但……從今天開(kāi)始,他,安寧不再是正常人了。
嗯,這很值得驕傲!
念頭繼續(xù)從心里響起:【從時(shí)間記錄來(lái)看,不規(guī)則狀物是小宇宙入口在很多年漂流中捕獲的隕石,一動(dòng)不動(dòng)是因?yàn)閮?nèi)部時(shí)間運(yùn)行緩慢,分子運(yùn)動(dòng)接近停止,空間中沒(méi)有可見(jiàn)光包括不可見(jiàn)光所以無(wú)法看清顏色。
所得知的形狀的基于感知,但基于腦容量的原因只能感知到基本形狀,但似乎無(wú)法通過(guò)感知得到關(guān)于分子鏈,原子,中微子,引力波,電磁力,強(qiáng)相互作用力……等信息。
從信息上顯示,這個(gè)空間的用處為:實(shí)驗(yàn)。
但按照想知道的是這個(gè)東西能帶來(lái)什么,給予的回復(fù)是:可以用來(lái)儲(chǔ)物并可以直接調(diào)整空間里面的時(shí)間流逝,可以放入物質(zhì),而且只要具備生命存在的基本物質(zhì),那么生命也能在里面存放?!?p> 信息很多,等安寧邊整理完這些信息手里的泡面都撕開(kāi)了兩包調(diào)料包,安寧抓住了重點(diǎn):“主要用于什么實(shí)驗(yàn)?怎么放入東西?”
【只要主體意識(shí)和小宇宙與外宇宙與通,然后可以把想放的東西放進(jìn)去。】
明白了,同時(shí)看到兩個(gè)空間的時(shí)候就能用意識(shí)把外面空間的東西轉(zhuǎn)移到里面。
安寧瞳孔失去焦距,把一份注意力轉(zhuǎn)移到虛無(wú)的空間中,同時(shí)看著面前的泡面,默念了一聲“地球”。
三秒后,
窗外陽(yáng)光明媚,毫無(wú)變化。
虛無(wú)空間中幾個(gè)不規(guī)則狀物體靜靜懸浮。
果然,我只是個(gè)得了臆想癥和幻視的正常人?得到小宇宙什么的果然是我幻想出來(lái)的吧……
【是真實(shí)存在,不是幻想】念頭冒出,然后沒(méi)有下文。
好吧,沒(méi)準(zhǔn)我已經(jīng)把地球移進(jìn)去了,窗外的陽(yáng)光只是因?yàn)楣馑僭蛱?yáng)光要六分鐘之后才會(huì)中斷照到地球。
【沒(méi)有把地球移進(jìn)空間內(nèi)。修正,按邏輯,六分鐘地球停止光照是太陽(yáng)消失的假設(shè)。】
遺憾,剛還以為有個(gè)滅絕全人類(lèi)的方法呢。
原理是隨便畫(huà)一個(gè)圈可以表示把圈外有東西都圈住,但地球并沒(méi)有被放進(jìn)去,反倒是圈中的放進(jìn)去挺簡(jiǎn)單。
安寧把最后一包調(diào)料放進(jìn)泡面桶,然后再虛無(wú)的視野中隨手把剩下的包裝袋放開(kāi)。
調(diào)料包消失在手上。
視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到另一層,頓時(shí),四張調(diào)料包袋子失去顏色定格在虛無(wú)的視角中安寧的眼前。
不能說(shuō)定格,應(yīng)該說(shuō)是因?yàn)閼T性非常緩慢的向著放開(kāi)手的方位移動(dòng),因?yàn)闆](méi)有空氣所以不會(huì)飄,脆薄的塑料包裝就像堅(jiān)硬的卡片般在空中平移。
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