第四章 考試
“老胡，這題這么解?！?p> “你問我，我問誰去?！?p> “老王，你知道怎么解不。”
“我現(xiàn)在懷疑你智商有問題，我會(huì)解，早就做出來了，還等現(xiàn)在?！?p> “我的悠悠球啊，我的寶貝，是我對(duì)不住你啊，讓你留在家里吃灰。”
“不行，這絕對(duì)不行，我絕不容誰我的黑雕留在家里，然后被我媽當(dāng)垃圾扔進(jìn)垃圾桶里?！?p> “我的火獅也是?！?p> “那怎么辦?！?p> “不如我們請(qǐng)假怎么樣。”
“不行啊，班導(dǎo)不給請(qǐng)的。”
“那我們逃課?！?p> “你傻啊，逃課更嚴(yán)重。”
“那怎么辦，你們倒出的主意啊。”
“不如，我們說家里來了親戚，要招待他們，請(qǐng)幾天假怎么樣?！?p> “你又傻了，班導(dǎo)不會(huì)打電話確認(rèn)嗎？”
“按我說的，這回我們玩回大的怎么樣?！?p> “老胡，你有主意了?！?p> “有一個(gè)，不過……”
“不過什么，你快說啊?！?p> “問你們一個(gè)問題，你們怕骨折嗎？”
“老胡，你是想……”
“不要了吧?！?p> “什么不要，你們仨同我好好做題，不懂就問我。”
“一個(gè)沙雕，還問你，你懂個(gè)錘子，別以為你是班長(zhǎng)就了不起?！?p> “你以為我想教你們?nèi)?，如果不是老陳找到我，讓我教你們一下，臨陣磨槍，不快也亮，我才懶得理你們?！?p> “你再說一遍，誰傻?！?p> “你傻。”
“還有你們。”
“我的爆脾氣，石頭，老王，你們別攔我?！?p> “我們沒攔啊。”
“你去吧?！?p> “你們不仗義啊?！?p> “老胡，過來一下?！?p> “你等一下先?！?p> “說”
“如果我們仨暴打他會(huì)怎么樣?！?p> “石頭，有頭腦啊，我們就不會(huì)自殘了，又輕松，痛的也不會(huì)是我們，不過可能會(huì)記過，但我們就自由了?！?p> “那就動(dòng)手?！?p> “你們嘀嘀咕咕在干什么?！?p> “干你。”
“我去，沒想到，你們好這口?！?p> “我不輔導(dǎo)你們了，我先走了?！?p> “妖怪，哪里跑。”
噼里啪啦……
“舒服”
“你們還有沒有王法，嘶，我告班導(dǎo)去?！?p> “你告啊?！?p> “你們?cè)诟墒裁??！?p> 陳扒皮走進(jìn)了教室，身后班導(dǎo)李健也跟了進(jìn)來。
“教導(dǎo)主任，班導(dǎo)，我好心好意想輔導(dǎo)他們，他們不但不領(lǐng)情，還三個(gè)人打我一個(gè)，你們看，打的我全身是傷，我不管，我要驗(yàn)傷，我要叫他們家長(zhǎng)看看，他們是怎么教育的，嘶……”
“鐘同學(xué)，我一定給你一個(gè)交代?！?p> “班導(dǎo)，他罵我們是傻，我們能不打他嗎？還好心好意過來輔導(dǎo)我們，還說是你授意的，我呸，一個(gè)傻雕，有什么資格輔導(dǎo)我們?！?p> “你們仨，夠了”
“你們現(xiàn)在馬上和鐘同學(xué)道歉，不然就請(qǐng)家長(zhǎng)?！?p> “不是，憑什么啊！”
“你們仨打人還有理是吧，現(xiàn)在馬上道歉，不然，后果你們承擔(dān)不起。”
“對(duì)不起”
三人一起說到。
鐘同學(xué)嘴角翹起，一幅小人得志的樣子。
“我不接受道歉，我要請(qǐng)家長(zhǎng)，我要驗(yàn)傷，我要報(bào)警，這種校園欺凌，我無法容忍。”
“鐘同學(xué)，這……”
“對(duì)不起”
“對(duì)不起”
“對(duì)不起”
三人再一次道歉。
“如果你還不解恨，下午放學(xué)后，我們留下來，被你打一頓回去怎樣，我們絕不還手，你想打多久就想打多久?！?p> “嗯，這還差不多?！?p> “那這件事我就不追究了?！?p> “好了，好了，外面的同學(xué)，回到各自的班級(jí)?！?p> 班導(dǎo)李健和陳扒皮也很無奈，如果當(dāng)事人報(bào)警，他們仨就慘了，不只他們慘，他們也慘，想一下，警車開進(jìn)校園，不管什么原因，他們學(xué)校，明天一定是熱搜頭條。
想想，他們都心驚膽跳，如果他們仨被打一頓，事情能解決，去醫(yī)院待一下也未嘗不是一種辦法。
事情雖然和胡一天他們想的有點(diǎn)出入，但是差不多就行了。
誰也沒想到，他們仨在這么短的時(shí)間內(nèi)，自編，自導(dǎo)，自演一出戲，只為他們心愛的悠悠球能帶在身邊。