第17章 大家好，我是……
鈴木雅之財(cái)津和夫小田和正桑田佳佑……音樂(lè)業(yè)界內(nèi)才華橫溢的人是有很多，但這些人真要論相貌的話……其實(shí)也就是普通人的水平罷了，然而林樂(lè)，這是個(gè)能作為偶像出道的年輕人啊！
抓住他，或許就能抓住未來(lái)十年的脈搏！
而且……絕不能讓對(duì)方把人搶去！
帶著這樣的想法，兩家事務(wù)所回去后不僅沒(méi)有停下腳步，反而更加努力的去調(diào)查林樂(lè)的背景跟經(jīng)歷。
很快，兩家都通過(guò)一些各自的渠道，聽(tīng)到了部分他們還未掌握到的歌曲。
兩方這才發(fā)現(xiàn)，林樂(lè)在舞臺(tái)上演唱的歌曲，跟在walkman發(fā)售現(xiàn)場(chǎng)演唱的歌曲是兩種完全不同的類(lèi)型！
能根據(jù)不同的情況創(chuàng)作不同風(fēng)格類(lèi)型的作品！
而且……據(jù)說(shuō)林樂(lè)已經(jīng)給pinklady又提供了一首歌曲！
pinklady一直都走什么樣的路線大家心知肚明，林樂(lè)迄今為止暴露出來(lái)的歌曲并沒(méi)有適合pinklady表演的類(lèi)型，這說(shuō)明那第四首歌，是不同于前面三首，適合pinklady的類(lèi)型！
這少年……是個(gè)寶藏?。?p> 但是……寶藏已經(jīng)在這里了，要怎么挖掘呢？更重要的是，要怎么在別人之前，先占據(jù)這個(gè)寶藏呢？
兩家極有勢(shì)力的公司再度開(kāi)始了挖掘跟調(diào)查，很快，更多的資料堆在他們負(fù)責(zé)這方面的經(jīng)紀(jì)人案頭。
嗯……林樂(lè)，出生于1962年，父母都是沒(méi)有什么音樂(lè)天賦的普通人，性格稍顯狂妄，對(duì)大部分人都頗為冷漠，但對(duì)經(jīng)過(guò)他認(rèn)可的人表現(xiàn)的頗為活潑有趣……
嗯……這孩子是這樣的嗎？
然后……在高中二年級(jí)，曾經(jīng)于全校大會(huì)上發(fā)表“對(duì)普通女孩子沒(méi)興趣，只會(huì)跟偶像交往”的宣言……
嚯！
這么囂張的嗎??？有點(diǎn)意思啊這！
兩家事務(wù)所的經(jīng)紀(jì)人都覺(jué)得自己挖到了攻陷林樂(lè)的關(guān)鍵。
他們又怎么能知道，曾經(jīng)那個(gè)林樂(lè)，跟現(xiàn)在的這個(gè)林樂(lè)已經(jīng)不是同一個(gè)人了。
對(duì)普通女孩子沒(méi)興趣嗎？只喜歡偶像嘛？想不到你林樂(lè)濃眉大眼的，還是個(gè)小色狼呢，怪不得221的那兩首夏日歌里滿是青蔥少年荷爾蒙的悸動(dòng)！
sunmusic這邊，雖然公司主要在女偶像方向發(fā)力，但事情總有例外，發(fā)現(xiàn)林樂(lè)這么有潛力的少年，負(fù)責(zé)偶像事業(yè)的若松宗雄覺(jué)得公司無(wú)論如何都沒(méi)有放棄的道理，得到被林樂(lè)拒絕的消息后若松宗雄并不是十分意外，畢竟他之前已經(jīng)拒絕了T&C，但爭(zhēng)取這樣年輕人的加盟正是他的工作之一，所以在最初的拒絕之后，若松宗雄沒(méi)有任何氣餒，而是馬上開(kāi)始思考下一步如何爭(zhēng)取。
拿著工作人員遞上來(lái)的資料看了十幾分鐘，若松宗雄撥通了辦公室的電話。
“叫蒲池法子來(lái)下。”他說(shuō)道。
過(guò)了會(huì)兒，一個(gè)十七八歲的少女推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。
若松宗雄抬頭看著少女道：“嗯，這個(gè)發(fā)型還不錯(cuò)，另外名字上，之前已經(jīng)給了你幾個(gè)備選，有心儀的嗎？”
“一定要用藝名出道嗎？”少女似乎還有一點(diǎn)點(diǎn)不甘。
“朗朗上口的名字是很重要的，況且名字只是個(gè)代號(hào)而已。”
“好吧……”
“那就這么說(shuō)定了哦，另外關(guān)于你學(xué)校的問(wèn)題，雖然你已經(jīng)在那邊上課了，但我們這邊突然有個(gè)特殊情況，所以能請(qǐng)你轉(zhuǎn)學(xué)去那邊嗎？”
“轉(zhuǎn)學(xué)？可是我剛到新學(xué)校三天啊！”女孩兒驚訝的說(shuō)道。
“我知道，但這邊的情況比較特殊，公司還是決定安排你去新的學(xué)校，另外你的名字，到那邊后也直接用新名字就可以了?！?p> 女孩兒看起來(lái)心里有著諸多不服不滿，但公司的意志，她一個(gè)還未出道的小女孩兒是無(wú)法反抗的，
她只能出了辦公室，甚至連去學(xué)校跟已經(jīng)認(rèn)識(shí)的同學(xué)們告別的時(shí)間都沒(méi)有，第二天早晨，她就已經(jīng)在公司的安排下，來(lái)到了新的學(xué)校。
她的前一個(gè)學(xué)校是著名的堀越高校，學(xué)校里到處都是日后會(huì)出道的俊男美女，但即使在這個(gè)學(xué)校，她的到來(lái)也引起了轟動(dòng)，她本來(lái)會(huì)成為學(xué)校中最受關(guān)注的人，但現(xiàn)在，她卻灰溜溜的離開(kāi)了剛上三天的學(xué)校，來(lái)到23區(qū)以外，稻城市的這么個(gè)小型高中。
更讓她生氣且無(wú)奈的是，公司隨手就把她丟到這個(gè)高中，目的顯然既不是為了讓她有完整的高中生活，也不是看中她的學(xué)業(yè)，她會(huì)來(lái)這里的目的只有一個(gè)，那就是討好某個(gè)被公司看好的高中男生！
還未出道的少女，就已經(jīng)淪為公司爭(zhēng)取其他人的工具，她心中的凄涼惶恐可想而知。
眼下，即使已經(jīng)跟著經(jīng)紀(jì)人來(lái)到了新學(xué)校，耳邊依然不斷傳來(lái)經(jīng)紀(jì)人絮絮叨叨的聲音：“公司這是重視你才把你派來(lái)，那個(gè)男生的資料都記住了嗎？”
女孩兒想起了昨晚看過(guò)的資料，那個(gè)跟自己同歲的少年，長(zhǎng)的普普通通，在一般人眼中可能是帥的，但她是從哪來(lái)的？她可是從堀越高校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的！看過(guò)那邊帥氣無(wú)比的同學(xué)們，再看資料照片中的高中少年，女孩兒無(wú)論如何也無(wú)法用帥這個(gè)字來(lái)說(shuō)服自己。
“把你派過(guò)來(lái)不僅是公司想跟那個(gè)男生打好關(guān)系，你自己也要跟他搞好關(guān)系知道嗎？創(chuàng)作者是大家都想要的資源，無(wú)數(shù)人跟在后面要去討好，現(xiàn)在我們也算是占了優(yōu)勢(shì)，等日后他畢業(yè)進(jìn)入娛樂(lè)圈，再想上去討好他可就沒(méi)那么容易了！”
“無(wú)非就是個(gè)能寫(xiě)歌的嘛……”女孩兒還有些不服。
“無(wú)非??？什么叫無(wú)非??？這么硬氣的話，你自己怎么不寫(xiě)幾首歌出來(lái)看有人聽(tīng)沒(méi)有?。咳玆B多少家制作公司，每年多少個(gè)想出名想出道的十七八歲漂亮女孩子？！可成名的，有水平的作曲家作詞家有多少？！就那么幾個(gè)！我就問(wèn)你，你是想去討好這個(gè)十七歲的年輕少年創(chuàng)作者，還是去討好那些三十幾歲，四十幾歲的大叔創(chuàng)作者??？”經(jīng)紀(jì)人用有些恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣說(shuō)道。
少女被這番話給懟的沒(méi)了脾氣，其實(shí)她自己也知道創(chuàng)作者的價(jià)值，會(huì)那么頂嘴，更多是心里不爽而已。
二人說(shuō)著這些進(jìn)入了學(xué)校，先去校長(zhǎng)室跟校長(zhǎng)打了招呼，然后跟著一起來(lái)到了高三老師們的辦公室。
“這位是新同學(xué)，你安排下?！毙ｉL(zhǎng)帶著女孩兒跟抱著水杯的中年教師說(shuō)道。
“又有新的轉(zhuǎn)學(xué)生？”
“是，還按照之前那么安排就可以了?！毙ｉL(zhǎng)拍了拍老師的肩膀，似乎帶著很深意味的說(shuō)道。
“為什么是又呢？”女孩兒歪著腦袋想道。
但沒(méi)等她想太多，這邊老師已經(jīng)站起來(lái)說(shuō)道：“那時(shí)間差不多了，跟我一起去上課吧?！?p> 她只好跟著前往教室。
心中稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張好奇跟期待，但終歸是討厭跟無(wú)奈更多些。
跟著老師來(lái)到3年B班的外面，待老師向她招手的時(shí)候，女孩兒走入了教室。
“噢噢噢噢！”教室里響起了一陣騷動(dòng)，對(duì)此女孩兒并不驚訝，小學(xué)升初中的時(shí)候，初中升高中的時(shí)候，還有幾天前剛轉(zhuǎn)入堀越高校的時(shí)候，她都聽(tīng)到了類(lèi)似的騷動(dòng)聲音，對(duì)于自己相貌引起的反響，她早就習(xí)以為常了。
但似乎……這次的騷動(dòng)跟以前的騷動(dòng)有著一些微妙的不同？
以前的騷動(dòng)大家是很單純的驚訝于她的長(zhǎng)相，這次的騷動(dòng)，似乎大家仍然對(duì)她的外形驚訝，但似乎意外少了些，然后多了些其它的想法？
在老師身邊站定的女孩兒，把視線投向了教室中的同學(xué)們。
前面幾排的同學(xué)們乏善可陳，一看就是那種跟她畫(huà)風(fēng)徹底不同的普通人，很快，女孩兒的視線被最后一排吸引住了。
那里坐著的的人，跟前面的人有著明顯的不同。
那里有兩個(gè)男生，個(gè)子都很高，相貌上也是帥氣的，這其中顯然就有她資料中看到的那個(gè)叫林樂(lè)的，也是她此行目標(biāo)的少年。
但令她驚訝到幾乎喊出來(lái)的并不是這兩個(gè)男生，而是林樂(lè)邊上的一個(gè)女孩兒。
班主任老師的“又”，剛進(jìn)入教室時(shí)候同學(xué)們略不同于之前驚訝的原因，在此刻都因?yàn)槟莻€(gè)女孩兒的出現(xiàn)而有了答案。
怪不得呢，怪不得我是那個(gè)“又”，因?yàn)橐呀?jīng)有人先來(lái)了??！
這個(gè)叫林樂(lè)的，還沒(méi)出校門(mén)呢，就已經(jīng)在被公司爭(zhēng)搶了，而且這群公司負(fù)責(zé)人也是沒(méi)新意，兩家公司竟然想出了同一個(gè)招數(shù)！
女孩兒心里這個(gè)氣啊，她對(duì)林樂(lè)有著先入為主的討厭，還未曾徹底脫離反抗期的少女，其實(shí)心中早就打好了主意，公司讓她來(lái)討好林樂(lè)而她偏偏不去做，單純只是來(lái)這邊混日子，混到高三畢業(yè)，到時(shí)候大家各奔東西就可以了。
但看到林樂(lè)身邊的少女后，女孩兒的想法變了！
就好像小時(shí)候的玩具，我可以不喜歡那個(gè)玩具，但媽媽絕對(duì)不能把玩具隨便送給別人！
“來(lái)，介紹一下自己吧。”想到這里，邊上班主任老師已經(jīng)讓出了講臺(tái)中央的位置。
少女走了過(guò)來(lái)，抬起頭，露出了一個(gè)親和力滿滿的笑容道：“大家好，我是松田圣子！”