第51章 時善時惡

　　雖然最后一名的馬萌萌選擇留下，可這并不代表其他人就不會退怯。

　　依舊有部分同學選擇離開，就像總教官所說，他們沒有來大操場集合，而是直接去辦理了退學手續(xù)。

　　沒有人討論這些退出的人，大家都尊重各自的選擇，只要你的選擇不以傷害別人為前提。

　　不過王尚并不完全認同這個道理，人都有自己的選擇沒有錯，道理是這么個道理。

　　可這一切建立在國家強大的基礎上，王尚想起了上一世國外那些戰(zhàn)火紛飛的小國家，他們也有自己選擇的權利嗎？

　　不過很快王尚就沒有多余的心思去胡思亂想了，軍訓進入地獄模式。

　　就如總教官說得那樣，時間緊任務重，再加上受訓的學員都是天災者，真是可勁兒造。

　　雖然王尚到現(xiàn)在都搞不懂站軍姿都啥用，可一定是有用的，而且他總感覺軍姿站久了，整個人的精氣神都不一樣。

　　上午安排各種訓練，最主要還是強化了團隊協(xié)作的意識。

　　下午就是負重刨地，這可給王尚樂壞了，真特么行啊，人家軍訓負重跑，咱們軍訓負重耕田！

　　剛開始刨地的時候大家都不習慣，也不懂怎么做，光憑蠻力埋頭干。

　　王尚也沒種過地，不過他發(fā)現(xiàn)干一會突然就掌握了這項技能一樣，而且越干越順手，這種感覺就像是肉眼可見的技能熟練度在增長。

　　于是一群少男少女就在陽光下不斷揮舞著鋤頭，將他們的汗水揮灑在腳下這片肥沃的土地上。

　　之前的分組因為有人退出而重新組成，吳楠那一組就有其他人補充進去。

　　原本那些孤立吳楠的人依舊不愿意跟吳楠多親近，這些人還是一肚子怨氣，私下里抱怨如果不是吳楠放火，他們也不至于在這里種地。

　　不過有人遠離就一定有人親近，有幾個同學覺得吳楠人好心善且實力強，至少排名能說明問題。

　　這幾個人湊在一起分工干活，效率比其他人都高了許多。

　　王尚冷眼看著這一切，現(xiàn)在他已經(jīng)不打算再出手教訓那群人。

　　對于吳楠來說，他自己也需要成長，這些人情冷暖的，都是他成長路上必要的養(yǎng)分。

　　誒！我怎么突然就生出了老父親一般的心情。

　　王尚這樣想著，然后用力甩了甩頭，抄起鋤頭就是一頓猛挖。

　　想要把這塊地改造成可以種植蔬果糧食的山田可不簡單。

　　需要把土里的大小石塊，還有殘留在泥土里的樹根統(tǒng)統(tǒng)清理干凈。

　　甚至還有許多樹果種子，這些都要仔細清理干凈，否則未來種下農作物的時候會影響它們的生長。

　　雖然如今的土地在經(jīng)歷大清洗之后變得非常肥沃，植物生長的周期被大大縮短，可農耕這件事對于華夏民族來說是神圣的。

　　雖然時代不同了，那些繁瑣的祭祀儀式也早已被拋棄，可不變的是我們對土地對糧食的珍重情感。

　　反正王尚是這么認為的，所以他做起來特別投入，一旁的教官笑瞇瞇地看著學員們，不時還會在電子屏上寫著什么。

　　不得不說，一群天災者的人工效率還是很高的，一周多的時間就把一大片燒焦的山林變成了山田，只要種下合適的作物，用不了多久就會結出果實。

　　強大的滿級農耕天賦，讓先祖?zhèn)冊谀莻€災難初臨的時期占據(jù)巨大優(yōu)勢。

　　當其他國家的難民們還在為一點點過期食品搶的頭破血流的時候，咱們的祖輩已經(jīng)吃上自己種出來的蔬果了。

　　摘抄自《大清洗來臨的那幾年》。

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　　這一周的團體勞動，把新生們心底的傲氣好好打磨了一番。

　　王尚也覺得收獲很多，首先他察覺到在高強度的體能消耗后，身體自然吸收能量的速度會翻倍。

　　這對于目前不能隨便修行的王尚來說是個好消息，顧惜朝像是人間蒸發(fā)了一般，電話也打不通，王尚一時間也找不到人解決問題，只能保持自動吸收。

　　其次是馬萌萌的脫變，這一周下來曬黑了不少，雖然依舊秀氣，不過已經(jīng)有了一些男子氣概，干起活來也是非常賣力。尤其當王尚告訴他教官可能會根據(jù)勞動成果給考核積分的之后，馬萌萌更是拼了老命刨地。

　　對于王尚來說，馬萌萌能有蛻變就是好事，他還等著考核結束之后拿到任務獎勵的成就點呢。

　　可幫助同學也得注意方法，王尚當然可以選擇直接幫馬萌萌分擔一些，可那樣怎么保證到最后一天的時候馬萌萌能有足夠的考核積分留下來。

　　說到底還是要看馬萌萌自己能不能爭氣，所以王尚更多是給他一些激勵，刺激對方成長。

　　最后就是吳楠這個小胖子了，這幾天下來，吳楠憑借自己的實際行動改變了那些人對他的偏見。

　　吳楠很憨，誰需要幫助他就去幫助誰，也不管這個人當時是不是排擠過他，就這樣憑著一股子憨勁兒，愣是讓那些人喊他一聲楠哥。

　　當然，那些人對王尚還是敬而遠之，吳楠沒心沒肺不計較，可王尚不是那大度的人吶，見面還是會扎他們的心，一言不合就抬手，嚇得這群人實在不敢靠近王尚。

　　總教官將這一周眾人的改變都看在眼里，這些選擇留下來的孩子在他心里其實都是好樣的。

　　他一筆筆根據(jù)每個人人的表現(xiàn)選擇加分或者減分。

　　在王尚的名字后面他猶豫了很久，先是加了20分，然后又減了10分。

　　總教官自己都有些哭笑不得，加分是因為王尚做事認真，并且總是在暗中激勵馬萌萌，也算是幫助同學了，勞動效率很高，沒有一點扭扭捏捏的，不像一些大家族或者家里條件好的孩子，下地種田就一臉惆悵和嫌棄。

　　至于減分的原因，總教官都不知道說什么了，就沒見過這么小心眼兒的人，那些曾經(jīng)針對過吳楠的學生在這一周被王尚折磨得簡直快瘋了。

　　你刨地就刨地，把土甩人家坑你是怎么回事。

　　王尚當時還狡辯，說這是意外，負責觀察的教官差點氣笑了，你隔著五六個坑把土甩到人家坑里你告訴我這是意外??？

　　你這針對得也太明顯了吧！

　　還有各種語言刺激和恐嚇，儼然一副校霸行徑！

　　總教官仔細想了想，然后寫下評語：“時善時惡，看不懂……”

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