第三十六章 與文延比試字速 蝴蝶體再現(xiàn)人間
文學(xué)社社長荀宇身穿校園樣式的西服，這是學(xué)校統(tǒng)一限定的禮服，荀宇筆直的坐在之前門口對門的位置。
其他四人的占位，幾乎和上次一樣，不一樣的是這次室內(nèi)的衛(wèi)生和書籍的擺放要整齊有序。
荀宇特意早早的吃過午飯，免得像和上次見到一凡那樣尷尬，坐在門口扒飯的胖子，讓別人看到確實有傷大體。
一凡同學(xué)，你再過兩天不來，我的西服都要穿褶巴了！
熱愛健身的于洋也不舉杠鈴了，也沒有穿健身服，而是穿著校服，變成了一個乖乖的孩子。
該死的荀宇旬胖子，非得讓老子也跟著穿校服，有機會非把你當杠鈴舉了不可。
花菜也是穿著校服，運動式的校服竟然顯得清純了很多，不清純的只有那雙又細又長的小腿，她的褲腿被挽上去很多，變成了39公分的短褲，和以往一樣誘人。
兩位小弟弟，你們可來了呀！
花菜用舌頭舔了舔上牙床，露出期待的表情。
張玉看到花菜不免的心花怒放，可惜自己的耳麥還在黑桃學(xué)姐那，不然花菜學(xué)姐聽了自己做的電音小段，一定會對自己側(cè)目傾心的。
張玉的很多原創(chuàng)小段，都儲存在耳麥里，擔心被盜，所以耳麥從來不離開自己，也不存在電腦硬盤里，全是一種自欺欺人的安全感作祟吧。
文延面無表情的坐在之前的角落，穿著校服，眼睛炯炯有神的盯著一凡和張玉，他已經(jīng)很克制了，一凡的到來不僅會威脅他在文學(xué)社的地位，并且還會打擊他的自信心。他也崇拜一凡一點，但自己實力也不差，新概念得過季軍，第三名又能有多少崇拜給第一名。文延可做不到，他能做的，只是聽荀宇的話，熱烈歡迎一凡而已。
一凡和荀宇簡單客套之后，便進入了簽約環(huán)節(jié)。
荀宇剛要團結(jié)眾人，準備進行入社宣誓儀式的時候，文延拿著一摞白紙，和禮裝精致的宣紙，走到一凡面前。
“請等一下，入團考核還是要做的?！蔽难虞^勁說道。
張玉也簽了入社申請，他還納悶，白紙黑字的契約已經(jīng)生效了，難不成還要考核？
文延學(xué)長該不會是故意難為我們吧！
一凡給了張玉一個眼神，似乎再說“他就是”
一凡來者不拒，果斷答應(yīng)了文延的請求。
“很簡單，這次不勉強你寫東西，咱們比字速?！?p> “我這里還有準備好的入社禮物，能不能拿到就要靠你自己的本事了！”
“還有禮物，我喜歡，那快開始吧。張玉，你先把禮物收下，免得某些人耍賴?！?p> “哼，那不用，我文延說到做到?！?p> “那我比試不了，告辭?！?p> 荀宇神色急迫地給了文延一個眼神，似乎再說“你又整什么幺蛾子！”然后便奪過文延的禮物，遞給張玉保管。笑著臉道“這就是個形式，文延開玩笑的，咱們就簡單切磋切磋，不論輸贏，禮物收下，人也留下，哈哈?！?p> 張玉謝過荀宇，接過沉重的禮物，張玉感嘆，這東西真沉啊，好像是實心的。
“說吧，字速怎么比?！币环驳?。
“很簡單，蝴蝶字，蝴蝶體，蝴蝶詩。三分鐘時間，字數(shù)多者獲勝。”文延道。
蝴蝶字，蝴蝶體。既字體的一種，因字體大多以增添美化羽翼偏旁，無論任何結(jié)構(gòu)的字體，都將轉(zhuǎn)換成左右結(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)字體的一種，特別是“蝴蝶”二字，已經(jīng)發(fā)展成了象形字，與帝王蝶一樣結(jié)構(gòu)繁瑣，一般人寫“蝴蝶”二字會花費至少十秒鐘。
蝴蝶詩，網(wǎng)絡(luò)考古級別的文學(xué)詩歌，講述蝴蝶短暫美麗的一生，其詩涉及多種蝴蝶種類，早已失傳已久，今被文延再次提起，實屬不易。
一凡聳聳肩，從容地道“可以。”
在場的所有人聽不懂他們在講什么，在比試的時候甚至都不明白他們在寫什么。
三分鐘過后，手機定時器的鐘聲響起，二人也不貪戀一分半秒，立即停下了手中的筆。
二人每人都有十張作文稿紙，每章八百字規(guī)格，在正常不過。
“我贏了?！蔽难勇冻隽诉t遲已久的笑聲，道“你的十張紙寫了九篇，而我的十張紙全部寫滿?！?p> 自從知道學(xué)校有一凡這號人物，文延從未像現(xiàn)在這么開心過。
之前征文大賽排名在一凡甚至在陳琳琳之后，文延的名氣在學(xué)校大打折扣。這次，他終于可以享受勝利的滋味了。
文延認為，一個人光有文采，沒有效率，跟偏科嚴重的人一樣會得不到別人的認同。而自己，略輸文采，效率第一。
在這個學(xué)校，沒有人的字速能比得過自己。
每天都在寫字，熬過了多少日日夜夜，今天文延終于如愿以償了。他露出了得意的神色。
“你確定？”一凡問。
“白紙黑字，清清楚楚，會抵賴的可不是我?！蔽难哟痰馈?p> “生而為人，光看白紙黑字可不行呢，張玉，禮物就不用還了，咱們拿著去上課?！?p> “你……”文延還想說些什么，被拿著一凡稿紙的荀宇制止了。
一凡的背影在他的眼里漸漸消散。
“小延，你輸了。”荀宇拍拍文延的肩膀，讓他不要太失落?？磥砦难右呀?jīng)惹到一凡不開心了，自己作為社長得將功補過。
荀宇從一凡填寫的入社申請書找到了一凡的手機號，發(fā)了收費的那種短信給一凡，表示一凡有什條件盡快說，別為了小事不開心，入社申請書填寫了就算是文學(xué)社的同志了，入團儀式將在周六補過，對酒當歌，人生幾何，祝君安好。
文延緩緩放下一凡的稿紙，流出了自責的淚水。
他輸了，輸?shù)脜s這么的甘心痛快。
流出的淚水，是自責過后的激動與熱血。
因為他輸一凡的，不是輸了一分。而是輸了一百分，輸了全部。
……
“凡哥，咱們還不知道結(jié)果，就拿了禮物回班級上課，他們不會追過來吧？！”
“不會?！?p> “為什么呀？！”
張玉說罷，便好奇的拆開了禮物。
“確實，我說怎么這么沉，原來是一堆破白紙，嚴嚴實實的，這密度，我還以為黃金呢，難怪人家不會攆著咱們要?！?p> “不，這禮物很貴重。”
“……？”
“他是宣紙制造公司生產(chǎn)的宣紙百年限定稿紙，全國能拿到的不多。清淡的墨香可以讓你回到古代，唐伯虎用了恐怕也會寫出不亞于李白的更出色的詩?！?p> “沒聽懂。”
“他的工藝我也不清楚，但我已經(jīng)說的很直白了，張玉哥！”
“不懂就是不懂嘛。”張玉哼唧一聲，學(xué)著女生撒嬌的樣子。
“用這種白紙，寫情書，恐怕也不會失敗的?！?p> “哈哈哈，好啦好啦，好的啦，人家知道了，你真壞呀?！睆堄窈镒影愕纳袂?，擠眉弄眼道。
一凡的心臟像是被什么東西拽住了，長滿了雜草，頭也暈暈的。
“好家伙，同學(xué)，我都快被你惡心到了，別說張?zhí)煲饬恕！壁w爽迎面走來，急忙攙扶著一凡，她知道一凡有低血糖，容易暈過去。
張玉聽女生叫一凡張?zhí)煲?，不知道一凡怎么認識的她，當務(wù)之急還是把一凡抬到班級為好，快上課了，最好別遲到，凡哥低血糖這么多年，應(yīng)該不同送進醫(yī)務(wù)室了吧，相信你自己可以治療自己的凡哥，醫(yī)務(wù)室咱就別去了吧，總遲到可是會被扣學(xué)分的。
一凡被緊急送入班級，張玉謝過女生后，便問了女生的名字。
女生朝著張玉吐了吐舌頭，對張玉調(diào)皮道“我叫趙爽，你以后可別整那一出了，怪惡心人的！”
趙爽爽朗的歧視張玉，這令張玉臉紅不已。
張玉露著虎牙，尷尬的笑了笑，和趙爽說“再見，不送。”
一凡暈倒在自己的桌位上，張玉打算趁還有兩分鐘上課，把一凡喚醒，聽說吃糖能緩解低血糖，他四處借糖。
程雪程月兜里也沒有糖，張玉只能干著急。
以往陳琳琳都是圍著一凡張玉身邊轉(zhuǎn)悠，今天卻異常的平靜，眼睛露出兇狠的紅光，還一個勁的念叨
“我說怎么這么眼熟，原來是她?！?p> “是她?！?p> “就是她！”
“我要讓她毀滅！”
張玉看到陳琳琳這么反常，雖然不好意思打擾他的自言自語，凡哥要緊，還是問一句吧。
“琳琳，有糖沒？”
陳琳琳沒有回復(fù)張玉，像是得了魔怔一樣。在自己的座位上交叉抱臂。露出久久不能釋懷的兇狠目光。
啪——
張玉打了陳琳琳脖子一下，發(fā)出不疼，但是聲音極大的響聲。
“你臉上畫了兩道紅白杠，在這裝什么印第安人呢？！”
陳琳琳的脖子上紅了片，張玉的手掌完完全全地印在上面。
“你要死啊，小猴子！”
陳琳琳恢復(fù)了，用了體育生野性的自大語言，視張玉為小猴子。
張玉還以為陳琳琳開玩笑，笑著對他說，“哥我錯了，不要在意那些細節(jié)，你先救救凡哥吧！”
陳琳琳問了張玉什么情況。
張玉不好意思說是被自己惡心的低血糖犯了，支支吾吾的，然后只說要糖。
陳琳琳向班長要了一盒牛奶，遞給張玉，嘲諷到“沒有文化，光說要糖，誰會有那東西，那玩應(yīng)能有牛奶好使？”
呀，他是在指責我？
教我做事？
張玉不理陳琳琳，喂一凡牛奶喝。
果然，一凡片刻就醒了過來，雖然看上去沒有那么精神，至少可以上課了。
語文課，一凡很認真的聽課。
老師很滿意一凡的各種回答，滿意的拍了拍一凡的小腦袋瓜子。
張玉除了音樂課能認真，語文課便是他最不能認真聽講的課。
張玉用紙團扔了陳琳琳一下，陳琳琳沒理他。
“喂——琳哥，給我講講你臉上畫紅白杠啥意思啊——”
我去，這個呆子！
到底得了什么魔怔？
戀愛了？
還是被甩了？
張玉的腦袋一陣問號？？？
無奈。
張玉只好偷偷跑去陳琳琳的桌位，蹲下和陳琳琳交流。
“報告老師，有人串座！”
陳琳琳站了起來，全班同學(xué)都回頭盯著他。
不一會，大家便哈哈大笑起來。
笑陳琳琳臉上畫的東西，紅白條紋的兩個短杠，不知道是怎么弄的。
“哇，陳琳琳你是狗??！”張玉撕心裂肺的輕聲吼道。
陳琳琳是不是狗倒是不那么明顯，張玉倒是灰溜溜的爬著回到了自己的座位，笑著對老師說“誤會，誤會啦！”
語文老師也聽的去張玉的解釋，有禮貌的，用道長般悠長的聲音，對張玉道：
“這位同學(xué)——”
“請你——”
“到后面站著聽課——”
……
直到語文課結(jié)束，陳琳琳也沒有回頭看張玉一眼。
一凡聽課聽的認真，也無暇張玉。
張玉：“心里苦?。 ?p> 尤其是在不愛聽語文課的他，無法再座位的保護下弄小動作，只好在后排站著“認真聽課?！?p> 張玉的課聽的很認真，無聊的他一直在聽語文老師講課。
最后得出本節(jié)課主要內(nèi)容。
“語文老師嘴真大??！”
“大的能吞下陳琳琳的腦子！”