第五十四章 無(wú)可奈何
抗不下嗎？
陸穆言是一個(gè)理想主義者，柳盼盼很清楚，同時(shí)也是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，她總習(xí)慣將別人的事情背在自己的身上，她如同一個(gè)圣母想要用溫柔擁抱一切，但生活很多時(shí)候都不是僅僅只是依靠努力就能夠達(dá)到想要的目的的。
“抱歉，我答應(yīng)了穆言，我會(huì)幫助她，這是我和她的約定?！?p> 略抱歉意的婉拒了夢(mèng)珊的提議，夢(mèng)珊沉寂了一下，然后伸出手拍了拍柳盼盼的肩膀，嘆氣道。
“既然是約定嗎？那我明白了，今天我們的對(duì)話我會(huì)轉(zhuǎn)述給青衿和綺雪的，今晚的社團(tuán)活動(dòng)繼續(xù)，別忘記了?！?p> 該說(shuō)的話都已經(jīng)說(shuō)完了，董夢(mèng)珊從柳盼盼的身旁走過(guò)，往社團(tuán)教室的方向走去，柳盼盼站在那里，良久后從自己的位置上向窗臺(tái)邊靠攏，從七樓處眺望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，青春的少年少女們的笑容洋溢在這個(gè)可愛(ài)的校園里，學(xué)生時(shí)代的煩惱和快樂(lè)都是很簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單到許多事情在長(zhǎng)大后也只是一笑而過(guò)，但置于當(dāng)時(shí)的自己，又誰(shuí)能保證自己就能夠像后來(lái)置若旁騖。
無(wú)論如何模仿大人的言辭和動(dòng)作，內(nèi)在里都只是一個(gè)十幾歲的孩子，有著最簡(jiǎn)單的想法和最質(zhì)樸的夢(mèng)想，沒(méi)有什么一成年就能夠成為大人的魔法，成長(zhǎng)是在被不斷毒打中流的淚水和開(kāi)懷的笑，而自己想要的，也僅僅只是保護(hù)一個(gè)孩子的夢(mèng)而已啊。
【一，弄清楚陸穆言情緒爆發(fā)的真正原因。將緩解陸穆言的一部分心病，并改變陸穆言的人生軌跡。】
【二，漠視不理會(huì)，陸穆言的人生軌跡不變?！?p> 柳盼盼沒(méi)有停留太久，起身下樓，她現(xiàn)在需要去做一些正事了。
高嶺高中什么都不多，就是可以利用的土地多，而且就柳盼盼所知，整個(gè)高嶺高中所在的這座山都是高嶺高中的校長(zhǎng)承包的，所以在擴(kuò)建過(guò)程中并不怎么需要注意到土地延伸成本，只要解決建筑成本，再讓上面蓋個(gè)章就可以了，而且因?yàn)楦邘X高中在建校之初就因?yàn)橐紊鐖F(tuán)文化而大量新建教學(xué)樓，所以高嶺高中一開(kāi)始的教學(xué)樓的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于基本所需的，可以利用的土地面積多，所以高嶺高中的圖書(shū)館可以用整整一棟樓來(lái)?yè)螆?chǎng)面。
進(jìn)入圖書(shū)館，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間里，圖書(shū)館里人說(shuō)不上少，但更多都是來(lái)查詢資料的，真正溫習(xí)靜修的卻沒(méi)有幾個(gè)，柳盼盼并沒(méi)有一本本的傻傻的尋找，而是直接往服務(wù)臺(tái)的方向走去，看到一個(gè)丸子頭少女的時(shí)候確定了自己的目標(biāo)。
班長(zhǎng)你好啊?！?p> 親切的和丸子頭少女招呼，丸子頭少女這才注意到來(lái)到她前面的柳盼盼，放下手里的書(shū)本，那雙仿佛有星星閃爍的眼睛狐疑的一彎，不解道。
“你怎么來(lái)了？”
“嘻嘻其實(shí)是這樣的，我想讓班長(zhǎng)你幫我找點(diǎn)東西……”
柳盼盼話還沒(méi)來(lái)的說(shuō)完，丸子頭少女將書(shū)再次立起，擋住了柳盼盼，也擋住了自己的視線，顯然是不想要理睬柳盼盼這個(gè)坑貨，柳盼盼也似乎已經(jīng)預(yù)料到了丸子頭少女這一步動(dòng)作，沒(méi)有任何猶豫的將雙手神出然后牢牢的拷住了丸子頭少女的雙手。
“你，你在干什么啊這是？快點(diǎn)放開(kāi)我??！”
丸子頭少女被柳盼盼這突如其來(lái)的輕佻舉動(dòng)給弄懵了，不知所措的說(shuō)著，一雙小臉寫(xiě)滿了哀求，柳盼盼有求于她，自然不肯就這樣輕易放手，一邊的用雙手鎖住丸子頭的動(dòng)作讓她不隨便亂動(dòng)，一邊曉之以情動(dòng)之以理的物理說(shuō)服道。
“班長(zhǎng)，求求你了，我只是要我們暗黑通信團(tuán)的建團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，這件事對(duì)我非常重要，麻煩你幫我找找可以嗎？我知道你有這種能力的。”
面對(duì)柳盼盼的祈求，丸子頭少女剛正不阿的抬起頭，堅(jiān)定不移的強(qiáng)調(diào)道。
“柳盼盼，你把我們學(xué)校的圖書(shū)館當(dāng)做什么了，想要查詢這種資料必須需要單社團(tuán)指導(dǎo)老師或是主任級(jí)的老師才有資格，你一個(gè)普通的學(xué)生如果真的要查詢的話，就要得到你們暗黑通信團(tuán)的指導(dǎo)老師謝老師的首肯才可以，當(dāng)然如果你有理由你也可以去尋找主任來(lái)。”
如果我有這能力我踏馬還找你干什么啊。
心里爆粗，但是柳盼盼自然不可能這樣和方布說(shuō)，看著方布那張寧死也不肯折腰的姿勢(shì)，柳盼盼腦海里少過(guò)一幀奇怪的畫(huà)面，深吸了一口氣，貼在這個(gè)倔強(qiáng)的班長(zhǎng)的耳側(cè)，甜膩的說(shuō)道。
“方方，幫幫我好不好啦?！?p> 還沒(méi)等柳盼盼自己被自己激起雞皮疙瘩，原本一臉正氣的方布的臉?biāo)查g漲的通紅，眼里的金星亂撞，就像她無(wú)處安放的內(nèi)心一般，也不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，柳盼盼感覺(jué)方布的腦袋上似乎冒出了一縷縷難以察覺(jué)的蒸汽，好家伙，感情這孩子還進(jìn)化成蒸汽姬了唄。
“我，我答應(yīng)你了，你快點(diǎn)，快點(diǎn)住手啊?！?p> 方布有氣無(wú)力的說(shuō)道，目的已經(jīng)達(dá)成，柳盼盼自然不會(huì)再為難方布這個(gè)可愛(ài)的小班長(zhǎng)，會(huì)冒氣的蒸汽姬，怎么想都是很給力的，而且不但是變紅前一身正氣和之后“正氣凌然”也是相當(dāng)誘人的。
心滿意足的起身，而也是在這個(gè)時(shí)候，柳盼盼才忽然意識(shí)到剛剛自己的動(dòng)作到底是有多么曖昧，兩只手鎖住方布的兩只手，不讓她有任何的動(dòng)靜，頭往前傾，貼著她的耳邊用最甜美的聲音輕輕呼喚她的小名……不行，鼻子有反應(yīng)了，人參吃太多有點(diǎn)太補(bǔ)了。
雖然動(dòng)作有些羞人，但最后的結(jié)果是令人滿意的。柳盼盼可愛(ài)的班長(zhǎng)大人在平復(fù)了一下自己的情緒后，深深的注視柳盼盼，方布這個(gè)動(dòng)作讓柳盼盼有些挑眉，難不成班長(zhǎng)大人想要不認(rèn)賬？當(dāng)然柳盼盼并不擔(dān)心班長(zhǎng)大人敢隨便賴掉她的賬，她既然能夠治方布一次，大不了再委屈一下自己，再壁咚一次這個(gè)可愛(ài)的丸子頭少女唄，反正她也沒(méi)多少損失就是了。
不過(guò)可愛(ài)的班長(zhǎng)大人終究沒(méi)有翻臉不認(rèn)人，打開(kāi)電腦，不聲不吭的不知道在找著什么，然后對(duì)著一邊的柳盼盼說(shuō)道。
“你要的東西在負(fù)一層的B7F219處，尤其并不是特別重要的文件，所以并沒(méi)有上鎖，你自己去找就可以了。”
說(shuō)完，班長(zhǎng)就攤開(kāi)右手，對(duì)著出口的方向，用意自然不言而喻，但厚顏無(wú)恥的柳盼盼卻并沒(méi)有順坡而下，而是商量道。
“那個(gè)，班長(zhǎng)啊，我還想要找一個(gè)人所在的社團(tuán)……”
“你給我爬?！?