晚上回到家，橘白把自己關(guān)在房間里，郁郁寡歡。
這幾天展銘例行來(lái)等她放學(xué)，她已經(jīng)感覺(jué)到教室里竊竊私語(yǔ)。一路上，她也不想和展銘說(shuō)話(huà)…
她和展銘這樣到底在干什么？她在圖什么？滿(mǎn)足感？虛榮心？還是想證明什么？
一直到放假，展銘又來(lái)約她出游，她斷然拒絕。
這最后的三天假結(jié)束后，她就正式邁入高三了，望著眼前的復(fù)習(xí)資料和各種試卷，她有些焦慮。
隨手打開(kāi)論壇貼吧，果然有三條新的消息，來(lái)自大神的詳細(xì)解題過(guò)程，更重要的是末尾還附帶了個(gè)解題思路。
橘白眼前一亮，將這些不開(kāi)心事頓時(shí)拋諸腦后。
“謝謝大神！”橘白快速敲字，心中暗想，都是高三學(xué)生，這就是差距啊！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，大神吃肉自己喝點(diǎn)湯，值了！值了！
她立即拿起筆對(duì)著屏幕邊抄邊思考，不時(shí)皺著眉頭。
“?！币粭l新的回復(fù)。———“客氣了。”
大神在線(xiàn)？！這是走的什么運(yùn)！估計(jì)老天爺想補(bǔ)償一下她今天被中傷的郁悶心情！
不過(guò)…既然好不容易碰到大神在線(xiàn)，那就要抓住機(jī)會(huì)問(wèn)個(gè)痛快，反正不花錢(qián)的補(bǔ)課能蹭就蹭！大神又不知道她是何許人也？臉皮厚一點(diǎn)，膽子大一點(diǎn)，這樣的機(jī)會(huì)可是稍縱即逝?。?p> 橘白想到這，頓時(shí)來(lái)了精神，霹靂吧啦打出一大堆問(wèn)題，又是用手機(jī)拍照，又是翻箱倒柜找試卷。一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)，從化學(xué)到生物，再?gòu)奈锢淼綌?shù)學(xué)！
屏幕那邊也似是驚了一下，但還是來(lái)者不拒，耐心地解答著橘白的所有問(wèn)題。
就這樣不知不覺(jué)折騰了快三個(gè)小時(shí)，時(shí)鐘的指針早已越過(guò)12點(diǎn)。
橘白問(wèn)完最后一個(gè)問(wèn)題，滿(mǎn)意極了。
屏幕那邊發(fā)來(lái)消息，“你還真是不客氣…累死了…”。
橘白有些尷尬，愧疚感油然而生，自己占用大神這么久的復(fù)習(xí)時(shí)間，還弄到這么晚，聽(tīng)說(shuō)做大神的人要么不復(fù)習(xí)，要么復(fù)習(xí)到天亮，看這語(yǔ)氣，應(yīng)該屬于前者…？
嗯……自己是不是得罪大神了……那以后……
橘白猛然驚醒！
手指立即飛速敲著鍵盤(pán)，“大神，對(duì)不起，占用你復(fù)習(xí)時(shí)間！”
剛打完這一行字，她覺(jué)得不夠誠(chéng)懇，繼續(xù)敲道：“我就是想著難得碰到你在線(xiàn)，不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我保證下次絕不這樣，僅此一次！”
她搓著手緊張地看著屏幕，忐忑不安地坐著。
“?！薄粭l新的回復(fù)——
“額…兄弟，我就隨口說(shuō)說(shuō)，你不用緊張。”
橘白長(zhǎng)舒一口氣，大神的大腿還在！
“我不用復(fù)習(xí)。不說(shuō)了，今晚約了和朋友通宵，他們都開(kāi)了好幾局了?！?p> 大神又發(fā)來(lái)一條信息，便匆匆下線(xiàn)。
至此后的幾天里，橘白都忙著消化大神講的知識(shí)點(diǎn)和方法，果然正確率提高了很多。
開(kāi)學(xué)報(bào)完名的當(dāng)天下午，橘白一進(jìn)教室，就聽(tīng)到四面八方的閑言碎語(yǔ)，連他們后排同學(xué)也會(huì)跟著討論兩句，更有關(guān)系稍近的，還會(huì)拿這個(gè)和橘白開(kāi)玩笑。
橘白覺(jué)得不能再坐以待斃，第一節(jié)晚自習(xí)下了以后，她拉著童菲商量對(duì)策。
“咱倆雖然和跟張歆然他們走得近，但是說(shuō)咱倆拉拉扯扯，摟摟抱抱！什么鬼嘛！”橘白不忿道。
童菲眼珠一轉(zhuǎn)，道：“實(shí)在不行，咱也編排他，說(shuō)他跟女同學(xué)曖昧不清?！?p> “我覺(jué)得還是當(dāng)面跟他對(duì)質(zhì)，話(huà)說(shuō)清楚，讓他以后別亂說(shuō)。”橘白沉聲道。
童菲道：“你覺(jué)得他會(huì)聽(tīng)咱倆的嗎？”
“…..……”
正當(dāng)她倆一籌莫展，李清樂(lè)從教室外面走進(jìn)來(lái)，他看到橘白和童菲兩人悄咪咪，一副沒(méi)干好事的樣子。
童菲也看到李清樂(lè)走來(lái)，招了招手：“李清樂(lè)！”
李清樂(lè)好奇地走近，開(kāi)玩笑地問(wèn)，“你倆干嘛呢？又在密謀什么？”
童菲聽(tīng)到這話(huà)，氣嘟嘟地說(shuō)：“吳小軍說(shuō)我倆壞話(huà)！”
橘白死咬著嘴唇，冷冷盯著吳小軍的后背。
李清樂(lè)靠在前排的課桌上，雙臂環(huán)胸，沉默地聽(tīng)著童菲的陳述。
“你不知道，說(shuō)得可難聽(tīng)了，現(xiàn)在傳得班里都覺(jué)得是真的！”童菲滔滔不絕：“大家肯定覺(jué)得我倆有問(wèn)題！我們剛才商量要不要找他當(dāng)面對(duì)峙！”
李清樂(lè)不發(fā)一言，依舊沉默著，他靜靜地聽(tīng)著來(lái)自童菲的抱怨，忽然拿起橘白桌子上的物理試卷。
“這樣吧，你倆答應(yīng)我一個(gè)條件?！彼吙催吢唤?jīng)心地開(kāi)口：“你倆每人給我買(mǎi)一禮拜早餐?！?p> “為什么？”童菲脫口問(wèn)道，橘白則一臉問(wèn)號(hào)。
李清樂(lè)將手上的試卷從上到下看得仔細(xì)，問(wèn)道：“答應(yīng)還是不答應(yīng)？”
“為什么？”橘白也忍不住發(fā)問(wèn)
她實(shí)在摸不透李清樂(lè)的套路，她倆已經(jīng)這么慘了，還要再雪上加霜？
倆女生對(duì)視一眼，不知該如何回答。
李清樂(lè)悠閑道：“一人一禮拜早餐，你們也是穩(wěn)賺不賠?！?p> 說(shuō)完，他笑著看向橘白。
“好吧?！遍侔坠硎股癫钣挠幕氐馈?p> 童菲一臉詫異，眼里全是不解。
李清樂(lè)滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將手中的試卷放下，露出一個(gè)大大的笑容，“答應(yīng)就好，那就說(shuō)定了?！?p> 說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身向教室前排走去。
童菲不滿(mǎn)地撇撇嘴：“他干嘛??！不幫忙也就算了，還無(wú)緣無(wú)故給他買(mǎi)早餐，你也真是的！咱倆的事都不知道怎么辦呢！”
橘白也不知如何解釋?zhuān)膊恢雷约簽楹芜@般心甘情愿。
她望向李清樂(lè)漸漸遠(yuǎn)去的背影……
李清樂(lè)徑直走到吳小軍座位前，吳小軍看到李清樂(lè)愣了一下，趕緊往里面座位挪了挪，他腰挺得筆直，手中的動(dòng)作也停了下來(lái)。
童菲也似是看到這一幕，張著嘴卻沒(méi)吐出一個(gè)字。
只見(jiàn)李清樂(lè)順勢(shì)坐在吳小軍的座位上，手臂勾著吳小軍的肩膀，低著頭說(shuō)著什么，而吳小軍不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。就像兩個(gè)好友勾肩搭背地聊天。
約莫五分鐘后，李清樂(lè)拍了拍吳小軍的肩膀，起身朝她倆走來(lái)。
走到她倆面前，李清樂(lè)將剛才那份試卷重新拿到手上，“這個(gè)借我看看。還有，別忘了我的早餐?！?p> 他留下這句話(huà)后便回到自己的座位上研究起來(lái)。
她倆被這突如其來(lái)的一幕整懵了，倆人看看李清樂(lè)再看看吳小軍，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，童菲才輕輕碰了碰橘白的胳膊：“他干嘛了？”
橘白茫然地看著童菲，搖了搖頭。她似乎也想從她那里得到答案。
從那以后，教室里關(guān)于她倆的閑言碎語(yǔ)慢慢少了很多，尤其是臨到放假更是不太聽(tīng)到，好像這些語(yǔ)言從不曾發(fā)生，橘白和童菲也覺(jué)得心情大好，尤其是童菲，給李清樂(lè)買(mǎi)的早餐都不帶重樣的！
橘白更是一門(mén)心思放在復(fù)習(xí)上，自從她無(wú)意得知大神已經(jīng)踏入了大學(xué)的校門(mén)，非高三學(xué)生，她竟然有絲絲失落，好像失去了一個(gè)同盟的戰(zhàn)友般，碰到想不通的知識(shí)點(diǎn)也只在公眾論壇上發(fā)發(fā)貼尋找好心人指點(diǎn)一二。
連續(xù)奮戰(zhàn)幾天，這天課間休息，橘白直接癱倒，趴在桌子上呼呼大睡。
正當(dāng)她睡得香甜，突然課桌向前猛拉了一下，橘白嚇得一個(gè)激靈直坐起來(lái)！
原來(lái)上課鈴響，王思思“約會(huì)”回來(lái)了。
橘白重重嘆了口氣，緩緩拿出物理課本，心里默默鼓勁：“只要把這個(gè)硬骨頭啃完，自己能提高十來(lái)分呢。”
童菲也從教室后面聊天回來(lái)，她翻出試卷，看了眼橘白，道：“這節(jié)是老楊的課誒，你還敢看物理?！?p> 橘白胸有成竹地回道：“沒(méi)事，英語(yǔ)背背單詞就行了，老楊不會(huì)來(lái)后面的?！?p> 童菲不無(wú)贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“也是~”
橘白不自覺(jué)扭頭看了看王思思，只見(jiàn)她拿出英語(yǔ)課本，雙手握拳撐在胸口，頭倚在雙手上，低著頭望著課本發(fā)呆。
老楊邊走進(jìn)教室邊說(shuō)道：“把上周考的試卷拿出來(lái)，這節(jié)講卷子?！?p> 大家開(kāi)始翻書(shū)倒柜，橘白也跟著把試卷拿出來(lái)攤在前面。繼而義無(wú)反顧地回到帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)中去。