2011年9月3日,夏末秋至。
生活終于對我們這些祖國的花朵動手了!
打起精神各位!我們的三年初中青春開始了!
今天,許多一年級新生拎著行李充滿好奇地走進(jìn)這所“久仰大名”的鳳凰中學(xué)。
拎著大包小包的同學(xué)們蜂擁而至地涌進(jìn)校園內(nèi),新生們互相張望著,一目一份好奇,一步一份期待。
滿白和村子里兩個(gè)同姓同輩兄弟,以及一些同小學(xué)的朋友,在二年級教學(xué)樓一樓看告示。
二年級教學(xué)樓為三層,每一層長度可以橫鋪三間教室。第一層為「班主任辦公室」、「科任老師辦公室」、以及幾間閑置雜物教室。
第二層由左到右為二年級6、5、4班的教室,其中2班男生宿舍就在5班和4班之間。
第三層由左到右為二年級3、2、1班的教室,其中3班男生宿舍在最左邊。2班和1班之間的宿舍就是1班男生宿舍了。
新生該往哪個(gè)班報(bào)名的告示,都貼在了二年級教學(xué)樓的凸出樓梯墻上。
滿白也在六個(gè)班級的學(xué)生名單里找自己的名字,發(fā)現(xiàn)自己在3班之后,就去對應(yīng)的老師處報(bào)名了。
3班報(bào)名的老師是一個(gè)和藹可親的女教師,據(jù)說是大學(xué)剛畢業(yè)的,給他一種很清晰的印象。
對了,介紹一下母?!给P凰中學(xué)」:
位于鳳凰鄉(xiāng)核心地帶,位置比較居中,因?yàn)猷l(xiāng)里方圓十里村子的孩子都送到這里讀書。依稀記得附近幾個(gè)村子小學(xué)有:
黃屋、營盤、新村、文洞、四和、中央洞、獨(dú)石、鷓鴣、鳳凰、白泥、大同、美村、太平中心小學(xué)。
鳳凰中學(xué)坐北朝南,中心是一個(gè)400米一圈的田徑場,跑道內(nèi)是對線有六個(gè)籃球場。周一升旗、每日早操、學(xué)?;顒拥鹊?,都會在那兒集隊(duì)。
操場正前方為主席臺,而后為宣傳欄,左右有七八個(gè)乒乓球臺。
操場左上方為二年級教學(xué)樓,一樓附帶小賣部。二年級教學(xué)樓和三年級教學(xué)樓接壤,有一個(gè)樓梯銜接兩棟樓。
三年級教學(xué)樓的右邊就是一年級教學(xué)樓了,就是接下來的主線地圖。
鳥瞰整個(gè)鳳凰中學(xué),三幢教學(xué)樓呈“L”字母之勢。如此寥寥幾筆,或許大家會以為學(xué)校很簡潔,讓大家生出學(xué)校很小的看法。
不過麻雀雖小五臟俱全,樹壇、花圃、草地、食堂、洗手間、運(yùn)動設(shè)施、學(xué)習(xí)設(shè)施、三棟教學(xué)樓、六棟宿舍樓應(yīng)有盡有。
吐個(gè)槽,據(jù)說我們快畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)校又裝修了一幢教學(xué)樓、一棟宿舍樓和一間洗手間。
言歸正傳:
上課鈴響了,這時(shí)我們早已整整齊齊地在教室侯著了。
好吧我坦白,其實(shí)不是我們對新的學(xué)習(xí)生涯那么積極,而是為了早點(diǎn)進(jìn)教室霸占好點(diǎn)的座位。畢竟我們未來的物理老師老雷也說過學(xué)習(xí)是枯燥無味的。
教室上男女同學(xué)們,你看看我,我看看你,基本是誰也不認(rèn)識誰。而我們即將出場的班主任說過:
“大家能在一間教室下學(xué)習(xí)是一種緣分?!?p> 兩分鐘三十秒后,第二聲上課鈴響了。和圖、阿袍幾個(gè)哥們不慌不忙地從樓梯走來。
和圖悠閑地吹著口哨,閑暇的目光看見身后,有一個(gè)美女大姐姐用急促的腳步趕路著。
“聽那美女急切的腳步聲,應(yīng)該是非常迫不及待地想和她的學(xué)生見面。真不知道哪個(gè)班的人這么幸福,如果她是我們班主任就好了。”和圖悠哉悠哉著。
“和圖你跑快點(diǎn),前面那個(gè)美女好像是朝1103班去了?!鄙砼缘陌⑴厶嵝淹辏惋w快地跑著。
接著幾個(gè)同班哥們立即跑了起來,從后門溜進(jìn)了教室,不過只能坐后面了,因?yàn)轱L(fēng)水寶地都被挑完了。
同學(xué)們都看著從后門混進(jìn)來的和圖等人,接著這美女就走進(jìn)了教室。
頓時(shí)初次見面的全班同學(xué)就顯得格外默契,并且鴉雀無聲地一同將目光鎖定在講臺上的這個(gè)老師。
她迷亂的腳步在高跟鞋的襯托下也是格外響亮,我們打量著她,她也在看著我們。
看她如此緊張,我當(dāng)時(shí)就懷疑這應(yīng)該是她的頭一回。之后我們才知道她也是大學(xué)畢業(yè)沒多久,對我們來說就是個(gè)24歲醬紫的大姐姐而已。
這美女老師呢,我們最先看到的是她黃紅相間的卷發(fā),九分長度恰到好處。
善良和藹的面龐潔白如玉,那雙不大不小的眼睛總是那么溫馨友善,后來我們才發(fā)現(xiàn)事情沒有這么簡單,因?yàn)槟沁€是雙火眼金睛!
“噠”地一聲,這位美女老師剛剛拿出的擴(kuò)音器就磕到了講臺座。
本來就緊張的她慌中生錯(cuò),不由得“哎呦”了一聲。
看著這個(gè)老師不協(xié)調(diào)的動作,和手忙腳亂一臉無辜的樣子,頓時(shí)班上哄堂大笑。
哈哈聲一片,整個(gè)教室的氣氛都好起來了,而大家的注意力也都聚攏到一塊了。
“哈,讓大家見笑了。很高興能跟大家在1103班相逢,我叫謝曉盼,以后我就是這個(gè)班的班主任。”
謝老師無辜的眼神迎合大家笑著,并拿著粉筆在黑板上寫下自己的名字。
“你們可以叫我謝曉盼老師、Miss謝!或者拉面老師,因?yàn)槲抑笆蔷戆l(fā),就有學(xué)生這么叫我?!?p> “好的謝小胖老師,沒問題謝小胖老師。”
“哦哦,原來是拉面老師!”
幾個(gè)頑皮的男生大感覺幾句之后,氣氛又安靜了下來。意思就是我們表示完了,該你了。
“對了咱們班有沒有跟我一樣姓謝的同學(xué)呢?”謝老師也在慢慢適應(yīng)著調(diào)皮新生的氣氛。
這時(shí)講臺下面有四位女生舉起了手。
“原來有四位美眉哦!”
.......
老師先開始了跟大家談?wù)勅松。又務(wù)勼w會,再然后逐漸暴露主題,就是約法三章啊,束縛我們。
當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都是青春期荷爾蒙泛濫,會覺得謝老師很煩,還跟她作對。
好吧,這個(gè)跟老師作對的革命我也有份。不過現(xiàn)在回想起來真的是我們錯(cuò)了,她也是為了我們好。
大家領(lǐng)了新書本后,晚上上晚自習(xí)。班主任謝老師要求我們從第一組座位開始以此類推上講臺做自我介紹。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們真是太純了,簡直比特侖蘇還純!
當(dāng)時(shí)志升同學(xué)上臺紅著臉面對著大家,也不知道該怎么做自我介紹。
而謝老師也不開好頭,她自己坐在下面看我們尷尬,我覺得她應(yīng)該是別有用心吧。
之后才有位機(jī)靈的同學(xué)給出了條明智的介紹路線。
姓名-出處-愛好-以及其他多余的感言。
“大家好我是鋼培?!?p> “大家好我是柳蓮?!?p> “大家好我是衍軍?!?p> “大家好我是佳怡?!?p> “大家好我是麗丹。”
“大家好我是雅琳。”
“大家好我是舜鋒,來自馬鞍山,喜歡打籃球?!?p> ........
那屆一年級新生很多,光我們班新生就60多個(gè),教室屢屢被擠得水泄不通。
時(shí)光卷軸壓不住了,回憶滾動了起來。
開學(xué)第二天晚上,世洪氣喘吁吁地走進(jìn)教室招手并且大喊到:“喝~我來啦!”
即使他說話帶風(fēng),也沒人理會。因?yàn)榇蠹野炎⒁饬Χ级⒃诤诎迳狭耍?p> “下周一開始對一年級新生進(jìn)行本校有史以來第一次為期五天的軍訓(xùn)?!?p> 原來開學(xué)第一件事不是大掃除?。?
蒹葭芙蕖
這本回憶錄以滿白為第一視角,也希望從而勾起各位老同學(xué)的記憶體驗(yàn)。