一連幾天的軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了軍人最基本的行為規(guī)范。這得歸功于王教官，以及“神陪練”謝老師。
星期四早上八點(diǎn)半，天氣晴，地點(diǎn)是學(xué)校操場(chǎng)。
“經(jīng)過大家這么多天的努力訓(xùn)練，也該到‘上戰(zhàn)場(chǎng)’的時(shí)候了。”
教官站在隊(duì)列前沒有太多感情地通知著大家。
“??？上什么戰(zhàn)場(chǎng)？”小齙牙阿敘不解。
“明天舉行新生閱兵大會(huì)，每個(gè)班都要列隊(duì)整齊地走一遍，讓校領(lǐng)導(dǎo)來評(píng)分，以證明軍訓(xùn)的收獲?！?p> “也就是意味著明天開始不用訓(xùn)練了。”教官輕聲轉(zhuǎn)變淡語(yǔ)。
“啊？說好的七天呢？”男生們紛紛問道。
“對(duì)啊，不是說好七天軍訓(xùn)的嘛？”女生們也埋怨了起來。
“禮拜六、禮拜天也算，剛好七天?！泵圆拭痹俅握谧×私坦俚哪橗?，這次遮住的不是陰霾而是不舍。
這個(gè)時(shí)候謝老師竟然沒出現(xiàn)了，不知道她去哪兒了。
星期五早上九點(diǎn)整，操場(chǎng)前方的講臺(tái)上掛著一條橫幅：“新生閱兵大會(huì)”。
寬敞的臺(tái)上擺了十多張座位，楊副、黎副、湯副、莫書記、韋珍老師、志森老師、政治主任呂老師、李?yuàn)^校長(zhǎng)以及七位教官都有。他們?cè)谂_(tái)上寄予厚望地等待著這場(chǎng)閱兵大會(huì)的開啟。
大會(huì)終于開始了，一年級(jí)新生早已按著1～6的班別順序，在跑道上擺好六個(gè)方隊(duì)，等候入場(chǎng)。
操場(chǎng)中心二年級(jí)、三年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們也面帶微笑地看著我們，這時(shí)廣播循環(huán)著義勇軍進(jìn)行曲。
氣氛差不多了，李校長(zhǎng)站了起來，一邊對(duì)著話筒，一邊拿著演講稿做出講話：
“尊敬的教官、老師、親愛的同學(xué)們大家早上好！”
“軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，是一段難忘的人生歷練;是一個(gè)嶄新的課堂，是一個(gè)火熱的熔爐！通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了品質(zhì)...這次軍訓(xùn)，將會(huì)成為我們成長(zhǎng)歷程中閃光的一頁(yè)，照亮我們的人生航程?！?p> 看著校長(zhǎng)如此精彩的演講，同學(xué)們都“聚精會(huì)神”地聽著，根本不存在什么左耳進(jìn)右耳出，真的！
“聽了校長(zhǎng)如此精彩地講話，同學(xué)們是不是要以最完美的實(shí)際行動(dòng)來向大家展現(xiàn)自己軍訓(xùn)中的收獲？”楊副拿著話筒邊鼓掌邊說著。
收到暗示，臺(tái)下霎時(shí)間掌聲雷動(dòng)，如同波濤拍岸地朝著講臺(tái)涌來。
高潮到了，楊副主持人握著話筒為我們專注地解說著：
“看啊，現(xiàn)在朝我們走來的正是一年級(jí)1班的同學(xué)們，他們昂首挺胸邁著整齊的步伐前進(jìn)著，綻放著青春的朝氣蓬勃！”
1班的同學(xué)們走過場(chǎng)后，臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)紛紛在桌面上走動(dòng)著筆墨，評(píng)分著。
“我們2班的同學(xué)也吹起了號(hào)角，正向我們笑面而來。那英姿颯爽的動(dòng)作，那整齊默契的口號(hào)，這就是他們永不言敗的風(fēng)采！”
義勇軍進(jìn)行曲環(huán)繞著校里校外，再加上楊副那贊不絕口的解說。還在跑道上的我們不禁互相張望了起來。
“準(zhǔn)備到我們出場(chǎng)了，弟弟妹妹們你們別這么激動(dòng)好不好？”謝老師看著我們這個(gè)樣子，自己比我們還激動(dòng)。
此時(shí)此刻，我們確有一絲緊張，缺有一片對(duì)謝老師的回復(fù)，卻有一份致教官的執(zhí)著。
“好好表現(xiàn)！別太緊張！你們是最棒的，加油！”還在原地的謝老師鼓勵(lì)著正朝講臺(tái)走去的我們。
“此時(shí)此刻1103班的同學(xué)們龍騰宮闕，鳳翔九天般地著走來。似水青春綻放著如出一轍的水墨，似火年華渲染著獨(dú)放異彩的輝煌！壹壹零叁感謝相遇！”
“讓我們盡情地把掌聲再次獻(xiàn)給1103班的同學(xué)們！”此情此景激動(dòng)得想鼓掌的楊副卻把手掌拍到了話筒之上。
“yes！”暗中觀察的謝老師不禁欣慰著。
無(wú)法否認(rèn)，當(dāng)時(shí)出場(chǎng)的時(shí)候很多同學(xué)都在壓制著狀態(tài)，緊張的那股勁被喊口號(hào)的時(shí)候一絲不茍地使了出來。
閱兵儀式上，我們?nèi)σ愿暗卮蛲炅诉@個(gè)漂亮仗，王教官也看著我們欣然而笑，謝老師則在其他教師旁嚼著東西時(shí)不時(shí)看下我們。
隨后4/5/6班的同學(xué)們也都先后過場(chǎng)，大家都蠻不賴的。最后評(píng)委們給出評(píng)分排出高低，當(dāng)時(shí)我道聽途說而來這樣一個(gè)排名：
第一名：1、2、3班
第二名：4、6班
第三名：5班
當(dāng)然，重在參與嘛！努力過的事不后悔結(jié)局。
散會(huì)后我們聚在樹下或者坐在乒乓球臺(tái)上和謝老師圍成一堆。
“剛剛喊口號(hào)的時(shí)候胡潔喊得好大聲哦，這么遠(yuǎn)我都聽見了。”謝老師很滿意地說著。
“就是，胡潔完全把我們的聲音給覆蓋了?！崩璎摏]有抱怨而是一種欣賞地稱贊。
“?。亢鷿嵞闶遣皇前殉阅痰牧舛际钩鰜砹?？”說話漏風(fēng)的世洪也管不住話匣子。
“亂說，胡潔他都沒沒斷奶！”阿宋帶起了玩笑風(fēng)味。
“真的嗎？哈哈哈哈～”
胡潔當(dāng)時(shí)也是摸著頭漏齒笑，十分可愛，他是我們班的活寶。
王教官此時(shí)也跑過來，他定定地看著我們大家，我們大家連同謝老師都沉默下去，此刻方知什么是無(wú)聲勝有聲。
約兩秒后王教官揮手對(duì)我們敬禮，之后便轉(zhuǎn)身離開。同學(xué)們剛剛準(zhǔn)備好的話來不及訴說，就看見王教官上了那輛迷彩車，走了。
桉樹飄落幾片黃葉，暖陽(yáng)一路照臨，鳥兒嘰喳歡送。再揮舞翅膀，校園依舊，不見教官。
“五天之癢彈指流逝，愿王教官永遠(yuǎn)風(fēng)趣快樂，生活定會(huì)善待每一個(gè)守護(hù)國(guó)家的軍人。”
這句話是我從某位老同學(xué)QQ空間翻出來的，畢竟那個(gè)純真的年代，這樣的祝福...很科學(xué)！
教官走的這幾天，謝老師顧慮到同學(xué)們會(huì)有一些不舍。所以課堂上想方設(shè)法地為我們尋開心，給我們看電影、聽音樂、講故事、看56微播江湖。
幾天后謝老師腦一熱，搞著搞那的。說來話長(zhǎng)，就從開學(xué)選舉班干部說起吧！
試問七天相伴的教官都讓人落淚不舍，那與我們朝夕相處的謝老師呢？那又會(huì)怎樣？想想1班、2班這些重點(diǎn)班都換過班主任，唯有她陪伴我們?nèi)?，看著我們長(zhǎng)大了，畢業(yè)了，她才結(jié)婚。
最常見的陪伴總是容易讓人忽視，當(dāng)真的不言不語(yǔ)不知不覺走到了那天。驀然回首，你做什么都晚了。