果不其然，老師也看到了這一幕，但他好像并沒有多么的在意，就轉(zhuǎn)過了頭。
韓世然看著林晴那緊張兮兮的模樣，笑著低聲說到：“別擔(dān)心，我媽給學(xué)校說了，不會影響到你的?！?p> 林晴這算是明白了，韓世然這是表明了要宣布關(guān)系，可她心里也是納悶，明明他還沒跟自己表白啊，怎么能就這樣表明關(guān)系了呢。
韓世然明白這小女孩的心思，他知道林晴并不想公開關(guān)系，可他就是看不慣其他男生看林晴的眼神，他感覺林晴不在自己身邊自己不安心。
再加上明年自己畢業(yè)，就不能看著她了，肯定不能讓其他男生覬覦自己的小女孩。
韓世然是開心了，但林晴這小心情就不怎么好，她還不知道班主任知道她和韓世然的關(guān)系，所以此刻的她，恨不得找個地縫鉆進去。
她抬頭瞪了一眼韓世然，發(fā)現(xiàn)韓世然在看著他，又感緊紅著臉低了下去，躲避著韓世然的眼神。
韓世然不忍再逗她，笑著離開了，二班的人看著韓世然這個萬年冰山居然笑了，各個都驚訝的嘴里可以塞進一個雞蛋。
一整個開學(xué)典禮，林晴都沒怎么聽進去，她的腦海里一直都是韓世然看她的眼神。
開完開學(xué)典禮，學(xué)生們就都跟著老師回到了班級，因為班主任準(zhǔn)備在班會時講話，于是就成了各科老師和學(xué)生打招呼。
在第二天，林晴就起了個大早，換好衣服洗漱完畢就拉著蘇倩去了食堂。
蘇倩看著手上的表，發(fā)現(xiàn)才五點半，在她的軟膜硬泡下，林晴才磨磨唧唧的告訴蘇倩原因：因為林晴沒有飯卡，吃不了早飯，于是韓世然就讓林晴早起一會和他一起，讓林晴用他的飯卡。
蘇倩白了一眼面前這個拉著她向食堂走的人，抱怨的說到：“你倆吃飯，拉我干什么，我這電燈泡不亮嗎？讓我在宿舍里再睡一會它不香嗎？”
其實林晴不是想讓蘇倩當(dāng)電燈泡，而是她怕尷尬，所以才拉著她一起的。
要是蘇倩知道林晴此刻心里是這么想的，估計就會立馬掉頭回宿舍補覺，像什么話啊，為了自己不尷尬，拉著她一起。
到了餐廳，林晴觀望四周，發(fā)現(xiàn)韓世然正站在門口等她，看到她身后的蘇倩，顯然是沒想到林晴會把蘇倩也帶出來，頓時有點不舒服。明明還想和她單獨吃飯來著。
因為時間比較早，所以餐廳里沒有幾個人，韓世然就和林晴坐在了一起，蘇倩很識相的做到了林晴前面的板凳上，盡量降低自己的存在感。
在吃早飯時，韓世然突然對林晴說：“要不就不住校了好不好，每天早上見你都不容易，還不如在家里住，早上還可以多睡一會。見你也沒有那么麻煩?！?p> 林晴一聽，好像也是這個道理，她嘴上不說，可自己卻知道，自己每天都想見到韓世然。
“可是我還沒和舍友打好關(guān)系呢，要不，就在等一段時間？”林晴有些猶豫的說到。
韓世然看著林晴眼里的猶豫，眸子里的不開心瞬間展露了出來，有些委屈的說道：“可我就是想每天見到你，聽話好不好，最多就待一個星期，一個星期之后，就回家住，好不好？”
旁邊上蘇倩都看呆了，他被韓世然這一舉動嚇到了，她知道眼前的人是韓世然，但她的內(nèi)心在告訴她，韓世然是一個冷酷的人。
可眼前的人，居然在用帶著撒嬌的語氣和林晴說話。不禁在內(nèi)心感慨：可能這世上也就只有林晴可以讓韓世然這么聽話了吧！
林晴看著眼前人的模樣，笑著說到：“那就給我一個星期好吧，一個星期后，我去找老師，申請走讀，滿意了嗎？”
韓世然點了一下頭，表示很滿意這個答復(fù)，繼續(xù)吃著自己的飯。
因為一會人就會多，讓很多人看到林晴感覺不好，所以吃的很快，吃完和韓世然說了一聲她要回教室就走了。
第一節(jié)課是英語，英語老師一進來，看著臺下的同學(xué)，說到：“Class begins！”雖然還沒有選出班長，但是因為慣性，同學(xué)們聽到聲音后就一起站了起來，說到：“Good morning， teacher.”
接著就聽到老師說：“Good morning， class.My last name is Wang. You can call me Ms. Wang.”
第一節(jié)課就是介紹一下自己，然后當(dāng)全班同學(xué)都介紹完自己后，也就下課了。