獵鷹與墨婧在學(xué)校里閑著無(wú)聊，在班級(jí)之中成立了一個(gè)偵探社，不過(guò)也只是去研究一些平淡的小事。
而剛剛成立不久，那想加入的同學(xué)就達(dá)到了十幾個(gè)之多。
獵鷹靜下心來(lái)對(duì)他們說(shuō):“如果參加了這個(gè)團(tuán)體，那么就好好認(rèn)真地?fù)]發(fā)自己的聰明與才能?！?p> 同學(xué)們領(lǐng)了表之后，又回到了自己的座位上，不過(guò)有些同學(xué)現(xiàn)在還搞不清發(fā)生了啥，自己手上又拿著一張啥。
墨婧沖獵鷹說(shuō):“今天如果發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事，你要不和一位剛加的同學(xué)一齊去調(diào)查一下吧。”
話音剛落，一位帥哥就主動(dòng)走上來(lái)搭在獵鷹的肩上，而獵鷹有些木然，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)見過(guò)這位帥哥。
這位帥哥一頭平流海，一席白色運(yùn)動(dòng)服，而手指之上戴著一枚銅質(zhì)戒指，有些非主流的感覺。
獵鷹一瞧，也正好缺個(gè)幫手，于是就拿著墨婧給的一張資料，領(lǐng)著流海小哥，前往了另一個(gè)陌生的班級(jí)。
在另一所教室之中，獵鷹找到了
那位需要解決問(wèn)題的同學(xué)，一問(wèn)也了解到原來(lái)是他的一雙籃球鞋一夜之間消失了。
他有些委屈而又納悶地緩緩道來(lái)：“嗯，這雙鞋子是他不久之前剛剛攢錢從專賣店中買來(lái)的，而昨天放學(xué)回家之際，他把鞋子放入了半空的書桌之內(nèi)，還將桌上的雜物整理了一通，可是今天他一大早來(lái)到自己這兒，卻發(fā)現(xiàn)桌子內(nèi)的鞋子已而不見了蹤影，他聽說(shuō)你們班成立了一個(gè)偵探社，于是就去報(bào)案了?！?p> 獵鷹聽后，從他座位上環(huán)看了會(huì)兒，對(duì)流海說(shuō):“你看，這是不是他們班上的同學(xué)拿的呢?”
流海說(shuō):“我再仔細(xì)看看，可以向
昨天最后一位離開關(guān)燈的同學(xué)詢問(wèn)一下?！?p> 獵鷹問(wèn)了幾位同桌后，找到了小黃毛，最后一位離開的同學(xué)。
小黃毛說(shuō):“他昨晚走時(shí)，特意看了一下窗戶，發(fā)現(xiàn)有一扇并沒(méi)有關(guān)上，而他又懶得關(guān)，于是就鎖門離開回家了。”
獵鷹和流海一齊意識(shí)到，原來(lái)是外賊。
這時(shí)，傳來(lái)一條消息，遠(yuǎn)在300米之外的海洋館的海豚地中漂著一雙系在一起的男式黑紅色籃球鞋。
而大家聽到消息后，顯得有些震驚與意外，三人就這樣一道去往了那個(gè)足球場(chǎng)般大的海豚池。
來(lái)到泳池后，大家看見池子中歡呼雀躍的海豚，正在泳地的兩端游動(dòng)著十分憨態(tài)可愛。
而一雙球鞋就這樣靜靜地漂蕩在池子中央，獵鷹沒(méi)脫衣服，就這樣像
飛剽一般進(jìn)入水中，而取回鞋子后，晾在地板上，那位同學(xué)一看，說(shuō)正是此鞋，沒(méi)有錯(cuò)。
獵鷹看著鞋子又望了望海豚，頓時(shí)陷入了一片假設(shè)與想象之中。
假設(shè)小偷拿取鞋子后，從教室趕來(lái)如此遠(yuǎn)的水池，拋了鞋子，而不是自己放回家里或是穿上，那很有可能是小偷不是想偷鞋子，而是對(duì)與鞋子有關(guān)的事件有著敏感的不滿或憤感。
獵鷹問(wèn)那你最近有沒(méi)有參加什么運(yùn)動(dòng)會(huì)或是與腳有關(guān)的活動(dòng)呢?
同學(xué)若有所思，回答道:“好像并沒(méi)有，運(yùn)動(dòng)會(huì)他也沒(méi)有參加?！?p> “那就有意思了?！?p> 這起“案件”還沒(méi)有結(jié)束。
不過(guò)在日落之時(shí)，獵鷹和“流?！本拖然厝チ?。
墨婧見兩人回來(lái)之后，她迫不急待地就去問(wèn)了一下今天的趣事。
獵鷹表示明天還要去一次。
夜晚時(shí)，獵鷹仔細(xì)看了一下剛剛拍取的紅色籃球鞋濕淋淋的照片，注視了片刻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同尋常的凹痕，這道凹痕似乎藏著一幅畫面。
小偷在拿取了鞋子后，很有可能在一個(gè)硬質(zhì)地板上，掉落或特意扔出了鞋子，而后才到游池處。