科學(xué)課一直是一門(mén)比較豐富有趣的課程，課程是由一位胖子老師所來(lái)講課的。
胖子老師一進(jìn)門(mén)就帶來(lái)了一部水輪實(shí)驗(yàn)設(shè)備，臺(tái)下的學(xué)生們一見(jiàn)，立刻呼聲大起，沖著前方吵鬧了幾分。老師也示意同學(xué)們安靜下來(lái)。
獵鷹沖著一旁正在打鼻鼾的墨婧。把她叫了起來(lái)，只見(jiàn)她臉上滾落了幾顆晶瑩的露珠，原來(lái)是口水。她扭過(guò)頭去又正準(zhǔn)備去做一場(chǎng)絕世大美夢(mèng)，沒(méi)想到教室里這么吵，她還能睡覺(jué)，也是人才。
說(shuō)起睡覺(jué)，班上的同學(xué)們也是英雄輩出，人才濟(jì)濟(jì)了。先不說(shuō)那后兩排同學(xué)上課上到一半就一個(gè)個(gè)雞啄米一般不知是靈魂出竅了還是啥；他總是第一個(gè)，然后人就沒(méi)影了，原來(lái)是睡到桌子下面去了。
睡覺(jué)是一件技術(shù)活。
科學(xué)老師仔仔細(xì)細(xì)、妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)夭贾煤靡磺醒b備后，就在同學(xué)們的面前展現(xiàn)一項(xiàng)神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
首先是一只大大的風(fēng)車(chē)輪在一盆水的上方，由一只松鼠在之中跑動(dòng)，水流順勢(shì)而出，灑落到一塊釹磁鐵的下方，水的浮力快速將U型磁鐵舉高，磁鐵吸住另一塊鐵制回旋針后，就另向后方的一只紫色半透明的氣球給扎破。
氣球中原先放置的木屑與磷，從中釋放下來(lái)，落在了一枚蠟燭之上，瞬時(shí)間眼前像四濺的煙火一般燃燒起來(lái)，不過(guò)火勢(shì)并不是特別大，所以也沒(méi)有必要大驚小奇。
這一系列的操作結(jié)束之后，老師也松了一口氣，畢竟自己也不是神仙，不能保證這一切能夠百分百順利完成。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了30分鐘，同學(xué)們看完后，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，大眼像兩盞水靈靈的燈籠一般，表示想再看一個(gè)實(shí)驗(yàn)，不過(guò)還好，老師還真就準(zhǔn)備了第二個(gè)精彩的實(shí)驗(yàn)。
接下來(lái)，實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了后方，而剛才的灰煙現(xiàn)場(chǎng)則由幾位勤奮的學(xué)生自告奮勇前去打掃了，不過(guò)老師也不想不太可能親自去打掃。
后方的同學(xué)這次有眼福了，因?yàn)榈诙螌?shí)驗(yàn)是一個(gè)混亂而大場(chǎng)面的實(shí)驗(yàn)。
所以老師要離實(shí)驗(yàn)近的同學(xué)紛紛退避三舍。
老師將手中的電源拉了下去，只見(jiàn)前方的水晶球內(nèi)不到二秒的時(shí)間內(nèi)就發(fā)射出不規(guī)則的閃電，閃電的威力還不小，只見(jiàn)水晶球上半邊可由一個(gè)自動(dòng)的手桿拉開(kāi)，于是老師用一只手柄絕緣的長(zhǎng)教尺、靠近半圓球體處，只見(jiàn)閃電像銀蛇一般竄出了那處狹小的空間，教尺慢移至遠(yuǎn)方，閃電逐漸拉長(zhǎng)，最后變細(xì)就消失在空氣之中。
同學(xué)們紛紛擦亮了雙眼，不禁對(duì)其稱贊與驚愕。
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)到此就結(jié)束了，老師心慰地笑了，他自己都沒(méi)想到可以做得如此成功與圓滿。
在一片掌手聲中，科學(xué)老師屁顛屁顛地走出了教室，頭也沒(méi)回，去下一個(gè)班級(jí)了。