回到自己家后，獵鷹和墨婧分別走進(jìn)了自己的房間，房間里幾乎保持一定的分貝。由于一些小型機(jī)器一直在運(yùn)作的緣故。
獵鷹在屋內(nèi)的小衛(wèi)生中，偷偷摸摸地沖個涼，水珠滾落，打濕了淡藍(lán)色的床單，一旁窗外的貓咪，瞅了瞅就簡單跳窗戶走了。
他打開一本厚厚的記事本，里面貼滿了大大小小的彩色小型照片和一疊疊寫了祝福和心事的名信片，都是以前和朋友們一同寫下的，想到這，他在一面空白的新紙張下寫了一段刻骨尤新的記憶，大約180秒后，又緩緩地合上了黑色記事本，又放入了下層的抽屜當(dāng)中。
新的一天又來了，獵鷹在一節(jié)英語課上開始無聊地畫起白制版的我的世界卡通人物，當(dāng)然不能讓老師給發(fā)現(xiàn)了，于是畫一步藏一步。
我的世界這款游戲，是一款開放度極高的沙盤游戲，玩家可以穿棱在各個不同的世界版本中，讓人感到極度舒適，不過在里頭也是有一些bug存在的，若遇上的話，當(dāng)然也有解決的辦法，就是輸入一些特殊的代碼，如果運(yùn)氣不錯，立刻就可以繼續(xù)游戲了。
真的是一種不錯的消娛方式，獵鷹也并不是沉迷上它，而是打發(fā)英語課上無聊的時間。
奇形怪狀的地獄島嶼，五花八門的拼接，我的世界5.0版本正式上線。
不知是誰的手機(jī)沒有關(guān)機(jī)，響了一會后，就沒聲音了，同學(xué)們回到課堂之中。
不得不說老師的注意力很是集中，沒有任何其它聲響可以打擾到他講課的節(jié)奏，滔滔不絕，永不停息的那樣，讓成片的學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向，不知所云，睡覺的也是不計(jì)其數(shù)，10分鐘后，終于下課了，老師整理好一塌糊涂的書案后，就長揚(yáng)而去。
一位剛轉(zhuǎn)來班上的外國留學(xué)生，大聲說:“what a mass，I shoun't get to here .....”
他一頭黃發(fā)、一口流利的英國腔，不得不注意到他左耳上打了一枚不小的圓形耳環(huán)，一件黑白花印的英文折領(lǐng)紐扣短袖，外加一件短型披風(fēng)，還是有幾點(diǎn)帥樣。
他名叫Ted (泰勒)。
獵鷹趴在課桌上，呆呆地望著掛在墻上的石英鐘滴嗒滴嗒地移動著，似乎沒什么新鮮事兒發(fā)生過。
鐘滴嗒滴嗒地移動著，似乎沒有什么新鮮事兒發(fā)生。
但這就錯了，另一件更為有趣的任務(wù)，悄然無聲地來了。
一件影子事件，最先發(fā)生了，原來，聽課間的同學(xué)們所談?wù)?，每?dāng)傍晚最后幾位同學(xué)離開教室后，空蕩蕩的鎖著門的教室中居然會留有一個黑影一直呆在教室里寫作業(yè)，簡直就是見了鬼一般。
獵鷹和樂兵聽了這個詭異的消息后，都心潮澎洋，準(zhǔn)備今晚一探究竟。
“你說這教室里會不會真的有鬼了？”張浩微笑
“不會吧!我們不都好好的嗎?這其中必有什么秘密?！鲍C鷹堅(jiān)定地說。
三言片語過后，大家就接著上課了。
夜色襲卷而來，來有一點(diǎn)兒潮濕氣息。
獵鷹叫上樂兵一同留了下來，里面的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都走光了，這時，兩人從一旁的灌木叢里探了探頭，立刻變得機(jī)警地像小狗一般，洞察著周圍的一切。
周圍感覺像墳地一般，連針落的聲音都可以聽清。
樂兵渾身都有點(diǎn)冒雞皮疙瘩，獵鷹則顯得更為沉著冷靜，紋絲沒動，也不知那個黑影到底是個什么生物，真讓人頭皮發(fā)麻了。
教室的門竟然不知為何，明明上了內(nèi)鎖，卻還是偏偏被一陣大風(fēng)吹開了，也是違背了自然規(guī)律一般。
兩人瞪大了雙眼，很是開心，終于大魚要上鉤了。
其實(shí)兩人早在教室內(nèi)布置了口香糖陷阱以及一兩個夜視的拍照設(shè)備，不信這斯可以逃出這巴掌大的地方。
這時，教室里忽然冒出一團(tuán)藍(lán)色的火焰，這可把二人急壞了，影子沒見到，沒想到，教室還著火了。
不過，兩人也算是身經(jīng)百戰(zhàn)了，于是很快趴在高高的窗子上一探究竟。
火焰的溫度以肉眼可見的速度逐漸地淡了下來，沒過一秒，黑影就出現(xiàn)了，讓人沒有想到這個所謂的影子竟然是墨婧。
兩人嗤之以鼻后，立馬就走進(jìn)了教室一問究竟。
原來是她在下課后，想補(bǔ)點(diǎn)作業(yè)，所性披了一件黑色的外套，在燈光昏暗的情形下，也難免被同學(xué)們稱為一團(tuán)黑影了。
在一個烏龍事件后，校園里又恢復(fù)了昔時的平靜。
可據(jù)另一位細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，星期六，墨婧是要去游泳課的，但教室里仍有黑影，那么，那又是誰??？
有人是充墨婧，可是他又想干什么呢?
迷團(tuán)解開后，又迎來了一個新的迷團(tuán)。
那另一位的雙眼，在傍晚的教室里，閃著寒光。