出了社區(qū)，往前走不遠(yuǎn)就是商業(yè)街。
林恒進(jìn)了一家牛肉面館，要了碗涼面，呼啦啦吃了起來。
結(jié)賬的時(shí)候，他問老板，附近有沒有家具店，老板給他指路，找到一家小型門店。
林恒挑了一套桌椅，付完錢留下地址，店員說傍晚之前會(huì)送到。
走出家具店，他又跑去商場，買了些家用電器，比如熱水壺、吹風(fēng)機(jī)之類的，然后一頭扎進(jìn)零食區(qū)。
最后結(jié)賬的時(shí)候，他提了兩大袋子，氣喘吁吁地回到社區(qū)。
放下東西跑去洗澡，出來時(shí)一看，已經(jīng)四點(diǎn)多了。
金烏西墜，日漸黃昏。
樓下響起喇叭聲，家具店的員工來了，林恒招手讓他們上來。
等一切安置妥當(dāng)，天色已經(jīng)昏暗。
夕陽透過窗戶，灑出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅色，房間里很安靜，只有空調(diào)呼呼吹著風(fēng)。
林恒躺在床上，忍不住笑了。
是那種發(fā)自內(nèi)心、自由歡快的笑，不再繃著一張臉，戴上一張?zhí)摷俚拿婢摺?p> ---
九月一日，學(xué)校開學(xué)。
林恒早早起床，洗漱之后，拎著書包出門了。
走下樓梯，來到不遠(yuǎn)處的自行車棚，把書包放在車籃里，拿出鑰匙開鎖。
這輛淺藍(lán)色的自行車，是他剛買的，小巧輕便，用來代步。
清脆的鈴聲響起，車輪碾過滿地落葉，緩緩駛出社區(qū)。
轉(zhuǎn)過一個(gè)街道，來到一家早餐鋪?zhàn)?，林恒把車停下，喊道：“老板，兩個(gè)菜包，一盤煎餃，再要碗小米粥！”
“好嘞！”
此時(shí)顧客不太多，外面桌子還有空位，林恒坐在凳子上等了一會(huì)，老板便端著東西過來了。
小米粥熬得時(shí)間很長，暖糯香濃，竹籠里放著兩個(gè)包子，拳頭大小，很是實(shí)惠，還有一盤金黃煎餃，香味誘人。
林恒吃完之后，打了個(gè)飽嗝，渾身暖洋洋的。
他結(jié)賬離開，重新騎上車，朝著平南二中駛?cè)ァ?p> “小小的人啊……假不正經(jīng)……天天就愛窮開心！”
綠樹成蔭的小道上，少年人坐直身體，玩了個(gè)大撒把，駛過一個(gè)女孩身邊，引起一聲驚叫。
“哦吼吼！”
他承認(rèn)自己有點(diǎn)飄了，可誰讓他心情好呢。
一個(gè)急剎，自行車停在學(xué)校門口，上方掛著歡迎橫幅，人群進(jìn)進(jìn)出出，十分熱鬧。
平南二中雖然沒有郁夫國際名氣大，也沒有實(shí)驗(yàn)中學(xué)那么響當(dāng)當(dāng)，但在東海市所有中學(xué)里面，也是公認(rèn)的‘名?！?p> 學(xué)校不僅設(shè)有常規(guī)課程，還開設(shè)了閱讀、思維、音樂等特色課程，秉持著人文教育理念，不會(huì)給學(xué)生太大壓力，周末可以報(bào)名參加各種興趣班，屬于自愿性質(zhì)。
今天是學(xué)校開學(xué)的日子，家長帶著孩子來學(xué)校報(bào)道，那些住宿生更是提著大包小包，等待安排宿舍。
林恒推著車走進(jìn)學(xué)校，在一個(gè)車棚停下，把自行車鎖好，朝著教學(xué)樓走去。
公告板放在樓下，上面貼著分班名單，印有學(xué)生的名字跟身份證號(hào)，林恒轉(zhuǎn)了一圈，找到自己的名字，在初一一班。
初一教學(xué)樓在花園旁邊，上下三層，共有十六個(gè)教室，而一班在三樓最左側(cè)。
林恒來到教室，里面人不多，十分安靜。
他背著書包走進(jìn)去，坐在倒數(shù)第三排位置，靠近窗戶，從這里剛好能看到陽光。
頭頂風(fēng)扇呼呼轉(zhuǎn)著，灑下清涼的風(fēng)，祛除了燥熱。
林恒從書包里拿出一本厚重的書，黃色的封面上寫著【Effective（有效的）?Java】
這是一門經(jīng)驗(yàn)型的Java書籍，介紹了在Java編程中，78條極具實(shí)用價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)規(guī)則，這些規(guī)則涵蓋了大多數(shù)開發(fā)人員每天所面臨的問題，以及對(duì)應(yīng)的解決方案。
應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，書中都有明確答案，如此才能產(chǎn)生清晰高效的代碼。
陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生進(jìn)來，教室里也變得熱鬧起來，林恒低頭看書，沒有在意。
明亮的陽光透過窗戶照進(jìn)來，把課桌的影子微微拉長，少年安靜的坐在窗邊，神色專注而認(rèn)真。
簡穎走進(jìn)教室，看到的便是這一幕。
她邁步走過去，徑直來到少年身邊，拉開椅子坐下。
林恒聽到聲音，扭頭去看。
首先映入眼中的是女孩纖細(xì)的手指，手腕上系著一根紅繩，顯得皮膚白皙。
之后目光向上，一張鵝蛋臉浮現(xiàn)出來，五官精致，理著短發(fā)，略顯清冷。
“這里有人嗎？”
“沒有！”
“哦！”
簡穎直直望著他，沒有移開目光，林恒怔了怔，神色疑惑。
簡穎收回視線，握著書包上掛著的玩具小熊，心中浮現(xiàn)一絲失落。
“哎，小胖，往里面挪挪！”
清脆歡快的聲音在背后響起，像是百靈鳥一樣，林恒忍不住往后看。
一個(gè)穿著白色T恤，樣貌清秀的女孩，站在課桌邊，朝他咧嘴一笑，露出兩顆小虎牙，烏黑的長發(fā)編成了馬尾辮，隨著她的動(dòng)作左搖右晃。
林恒再去看她的同桌，確實(shí)是個(gè)小胖子，圓咕隆咚，面帶憨厚。
聽到女孩的話，小胖子神色局促，臉頰還有點(diǎn)紅，趕忙往里面挪了挪，把座位讓給了她。
“謝謝?。 ?p> 女孩大大咧咧的坐下，鼻尖浮現(xiàn)幾個(gè)小雀斑，顯得俏皮可愛。
林恒忍不住笑了下。
回轉(zhuǎn)過身，正對(duì)上身邊女孩的目光，似是探究，一閃而逝。
教室里漸漸坐滿了人，外面響起鈴聲，也不知是上課還是下課。
一個(gè)中年男人邁步走進(jìn)來，穿著藍(lán)色的襯衫，手里拿著紙張，站在了講臺(tái)上。
“同學(xué)們好，我是你們的班主任，名字叫湯文和！”