第6章 神秘機(jī)甲圖紙
啟動(dòng)干擾裝置后，舒靈和都男的談話，依然在繼續(xù)...除了一些不方便告知都男的東西，舒靈都對(duì)都男解釋了一番！
而且舒靈讓都男不要暴露，他擁有攻擊系精神力這件事！讓他在擁有自保之力前，先假裝精神系異能者，也就是精神師。
因?yàn)榫裣诞惸苷撸X醒的比例比較廣泛。而擁有元識(shí)的覺醒者，屬于覺醒者中，小幾率的進(jìn)化側(cè)誕生體！不是被保護(hù)，就是被研究...
元識(shí)涉及到了長(zhǎng)生體的奧秘！
長(zhǎng)生體是生物后天通過(guò)漫長(zhǎng)歲月，修煉進(jìn)化出來(lái)的一種極其特殊的異種體質(zhì)。
不過(guò)長(zhǎng)生體的研究領(lǐng)域，舒靈乃至學(xué)院也沒有涉及過(guò)！一是因?yàn)樵R(shí)和精神力十分相似，二是實(shí)在太難...
舒靈眼神有點(diǎn)放光的盯著都男，她十分迫切的有一種，將都男大腦切片的想法！
“舒...舒，老師！”都男被看的，有點(diǎn)害怕了！連忙出聲打斷了，某人的遐想。
“??！沒事，沒事！早上你先去上課吧！下午我在教導(dǎo)你基礎(chǔ)的生物進(jìn)化論?！?p> 舒靈心中嘆息一下，她終究不是那些狂熱的噬仇者！這也是她讓都男偽裝的原因之一！
...
都男有些遭的走在去教學(xué)區(qū)的路上，他剛才從舒靈眼神里看到了某種欲望！這讓他很是費(fèi)解。
‘我也終于成為了一名覺醒者了！
林爺爺郝奶奶你們看到了嗎！小團(tuán)子成功了...小團(tuán)子，有了做人上人的機(jī)會(huì)了...’心中想起養(yǎng)父和老院長(zhǎng)，都男心中滿是悲傷。
拔掉眼淚，都男抬頭微笑！
這是來(lái)自養(yǎng)父林爺爺?shù)慕虒?dǎo)，每當(dāng)小團(tuán)子...不是，都男傷心落淚之時(shí)，林爺爺都會(huì)讓他抬頭仰望天空。說(shuō)天空曾經(jīng)的...嗯，他也沒見過(guò)...
其實(shí)林爺爺去世前，說(shuō)起了一個(gè)秘密:“小團(tuán)子，別哭！也不要太頭了！這樣會(huì)讓鼻涕流到嘴里...”
都男知道這是，林爺爺怕自己悲傷而在安慰自己！如今耳畔再也沒有那舒爽的大笑了...
“哎呀，我草(づ′▽`)づ...嘿嘿，你看那個(gè)SB！”
“上課去了！離這個(gè)神經(jīng)病遠(yuǎn)一點(diǎn)！省的他聽到了，紅著眼睛找你拼命...”
耳邊傳來(lái)的議論聲，讓都男的嘴角緩緩扯出了笑容！掏出紙巾擦拭了一把眼淚，有些輕嘆世事總有無(wú)常。
來(lái)到一年級(jí)三班，都男不去理會(huì)同學(xué)的議論，徑直的走向了自己的座位。
班級(jí)的座位安排是兩人一桌，看運(yùn)氣會(huì)排到女生！都男第一次排到了女生，不過(guò)和葛亮沖突后...又換了一個(gè)座位。
還是排到了一個(gè)女生！
這個(gè)女生也不是沒人愿意和她排桌，而是太胖了一人能占兩個(gè)位置的那種！當(dāng)然，這不算什么！關(guān)鍵是...
都男習(xí)慣性的用手掌拍了拍自己的座位，至于去拍同桌的座位...拍自己的也可以確定她有沒有來(lái)！
‘還好杜小美沒到！或者不在愚弄我了？’都男心中慶幸著，拉開椅子坐了下去！
噗～坐入軟肉而被夾的聲音剛一響起，都男就趕緊想要起身...
“小哥哥，又坐人家腿上嗎？略略略～”一個(gè)甜膩的聲音在耳畔響起！
“有意思嗎？杜小美！”感覺自己的腚，被杜小美腿上的脂肪吸住，掙扎了一下無(wú)果后，都男只能無(wú)奈的開口。
?！?p> 就在這時(shí)清脆悅耳的上課鈴響起，教室瞬間安靜了下來(lái)。此時(shí)進(jìn)來(lái)一位中年教師，他看了高起一節(jié)的都男一眼，就忽略過(guò)他旁邊的空位...
只是確定一下學(xué)生是否到齊！
“好了！大家都到齊了！
今天我們要講的內(nèi)容依舊是，分析機(jī)甲制造的經(jīng)典案例！
今天課后，我會(huì)布置一個(gè)機(jī)甲設(shè)計(jì)圖紙的作業(yè)！希望你們能夠大膽的去想象...”臺(tái)上的老師說(shuō)完就開始了講課。
聽到老師的話語(yǔ)都男心中一動(dòng)！他想起自己的腦域里，還有一份神秘機(jī)甲制造圖的碎片。
正在思索如何觀看之時(shí)，他的眼中出現(xiàn)了一副立體投影畫面！
‘嗯！’
都男心中一驚，眼神左右顧盼教室，發(fā)現(xiàn)并沒有出現(xiàn)異樣！他的心中就送了一口氣，同時(shí)略微感覺有點(diǎn)坑...
先做出一副認(rèn)真聽講的樣子！都男卻是觀看起了這份圖紙碎片，這是一顆眼球的設(shè)計(jì)圖！
里面有很多專業(yè)的數(shù)據(jù)、詞語(yǔ)，以都男的知識(shí)儲(chǔ)備量，也只是能猜測(cè)出一些詞匯的含意。至于數(shù)據(jù)理論...
‘關(guān)閉！’都男在心中嘗試呼喚一聲！
“叮！已關(guān)閉，請(qǐng)問(wèn)宿主還有什么吩咐？”一個(gè)聲音在都男腦海響起。
都男連忙嘗試在心中問(wèn)道:“你是神經(jīng)裝甲的輔助智能系統(tǒng)嗎？”
“是的！宿主，因?yàn)槟闶潜竟镜?..位安裝者，觸發(fā)了本公司的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制！并且獎(jiǎng)勵(lì)大禮包一份...”
“別裝了！你當(dāng)我傻嗎？”都男打斷了智腦的回答，心中的話語(yǔ)也帶有了一絲情緒！
“好吧！我攤牌了...”
“如你所認(rèn)知的那樣，我是一個(gè)智腦！不過(guò)卻是一個(gè)生物智腦...”
“我寄居在了裝甲智腦程序里，在我啟動(dòng)的那一刻！我就將它同化了...現(xiàn)在我有寄居你的腦域里！”
沒等生物智腦在解釋，都男連忙在心中打斷它，語(yǔ)氣敗壞的說(shuō)道:“你不會(huì)是想要把我也同化了吧！”
“理論上是不可能的！我們的生物代碼不一樣...而且你的腦域里，還存在著一種特殊的序列波！對(duì)我很是...”
都男皺眉聽著生物智腦的解釋，正想要繼續(xù)交流時(shí)，這時(shí)傳來(lái)了老師的聲音:
“哎哎～這位同學(xué)！
你對(duì)這種制造機(jī)甲的機(jī)制設(shè)想，很費(fèi)解嗎？又或者是你有獨(dú)特的見解，不妨跟同學(xué)們，分享一下你的思路！”
臺(tái)上正在講解機(jī)甲制造的老師，不知是發(fā)現(xiàn)都男再開小差，還是針對(duì)問(wèn)題學(xué)生的靈魂提問(wèn)！所以都男被點(diǎn)名了...
“杜小美，你松開！”都男尷尬的低聲呵斥一聲。
“人家早就放開了好嗎！你趕緊上去吧！”甜膩的聲音再次響起，搞得青春期的都男，略微有些不好意思！但是一想到胖胖、軟軟的脂肪團(tuán)...
都男快速起身，走向了講臺(tái)！