第223章 簡(jiǎn)直一模一樣
在老師轉(zhuǎn)了班里一圈,準(zhǔn)備走上講臺(tái)講課,路過(guò)來(lái)夏千語(yǔ)的電腦桌時(shí),便聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音。
“老師,我的作業(yè)找到了?!?p> 夏千語(yǔ)退開(kāi)一步,把電腦上已經(jīng)打開(kāi)來(lái)的文件展現(xiàn)給老師看。
剛剛她趁著老師檢查其他同學(xué)作業(yè)的時(shí)間,便運(yùn)用手機(jī)登上了黑客網(wǎng)站,開(kāi)始把自己電腦昨日的數(shù)據(jù)弄出來(lái),續(xù)而找到自己的作業(yè)。
因?yàn)樵诒娔款ヮブ拢陔娔X上打開(kāi)黑客網(wǎng)站定是不行的,那樣也太不把馬甲當(dāng)一回事了。
而用手機(jī)來(lái)弄,配置又不太跟得上。
夏千語(yǔ)臨時(shí)制作了一個(gè)模擬高級(jí)系統(tǒng),才在手機(jī)登上了黑客網(wǎng)站,成功找回了自己的作業(yè)文件。
但那么一來(lái),也費(fèi)了不少時(shí)間。
就老師檢查完其他同學(xué),她才剛剛好找回來(lái)作業(yè),而剛剛檢查作業(yè)時(shí)發(fā)生了什么事。
她也是一概不知……
老師聽(tīng)了夏千語(yǔ)的話,緩緩地瞅了那邊一眼,遲疑幾秒后,他還是邁開(kāi)步子朝夏千語(yǔ)走去。
若是在平日里。
他肯定不會(huì)再去檢查這種遲到的作業(yè)了,可碰巧今天他遇到了賞識(shí)的學(xué)生,心情很不錯(cuò),便才想再去看一下夏千語(yǔ)的作業(yè)。
但愿不會(huì)讓他失望吧。
可在老師認(rèn)真地看向電腦,目光觸及底部的均值答案時(shí),他的臉色便不由地一沉。
怎么可能……
又是均值≈2.479?!
這一個(gè)同學(xué)算的是這樣,還剛好另一個(gè)學(xué)生算的也是這樣?
想到這里,老師剛剛高興起來(lái)的心情又消失得一干二凈,一把火在他心底燃燒起來(lái)。
在要發(fā)怒的那個(gè)檔兒,他勉強(qiáng)地再瞧了一遍夏千語(yǔ)的作業(yè)過(guò)程。
果然不出他所料,這位同學(xué)的解題過(guò)程和那位叫賀媛媛同學(xué)的很是相似。
不……
簡(jiǎn)直可以說(shuō)是差不多一模一樣??!
就單單是多了一些小過(guò)程,而賀媛媛那作業(yè)便更加精煉,把這些可有可無(wú)的過(guò)程都刪去了,整合的更加好,看起來(lái)也讓人非常舒服。
老師輕嗤地?fù)u搖頭。
沒(méi)想到這同學(xué)要照抄別人作業(yè)就算了,還畫(huà)蛇添足,白白加些沒(méi)必要的過(guò)程,便以為能騙得過(guò)他嗎?
剛剛說(shuō)什么找不到作業(yè),什么作業(yè)文檔不見(jiàn)了,難道還能有人故意給她刪了不成?
她說(shuō)那些果真是假的,不過(guò)就是沒(méi)有完成作業(yè)的借口罷了。
你看看,現(xiàn)在作業(yè)說(shuō)找著了,卻是和那位賀媛媛同學(xué)的差不多,這不是抄的是什么,世界上哪有這么碰巧的事情!
照他看啊……
就是這位夏千語(yǔ)同學(xué),趁著他檢查作業(yè)的時(shí)間,不知道怎么把文檔從賀媛媛那邊復(fù)制過(guò)來(lái)修整了一下的。
兩份作業(yè)的相同之處,根本不需要專(zhuān)業(yè)人員來(lái)看,便是隨便找個(gè)人來(lái)看,明眼的人都能輕而易舉地察覺(jué)出來(lái)。
他一向?qū)W(xué)生們要求嚴(yán)格,學(xué)生們大多都對(duì)作業(yè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,平時(shí)做錯(cuò)作業(yè)的都極少。
這次竟然能碰到這樣的學(xué)生,拿這種顯而易見(jiàn)抄襲的東西來(lái)唬弄他,難不成是當(dāng)他老糊涂了?!