一位曾經(jīng)的美術(shù)集訓(xùn)御主的經(jīng)歷

　　當(dāng)初因?yàn)槲移匠Ｏ矚g拿MP3聽日語(yǔ)歌，所以美術(shù)老師問我會(huì)不會(huì)日語(yǔ)，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不好意思的說(shuō)不會(huì)。

　　以及之前有一段時(shí)間我覺得很有趣，新發(fā)現(xiàn)的可以手機(jī)調(diào)系統(tǒng)語(yǔ)言調(diào)成日語(yǔ)了一會(huì)兒，結(jié)果當(dāng)時(shí)老師告訴我們手機(jī)拍照可以設(shè)置成那種速寫模式，然后我請(qǐng)老師幫忙，我忘了把系統(tǒng)語(yǔ)言調(diào)回去了，然后老師看到之后大聲問。

　　「這咋全是日語(yǔ)??！」

　　「因?yàn)槲蚁矚g日語(yǔ)，覺得有趣啊……」

　　當(dāng)時(shí)我有些語(yǔ)無(wú)倫次的回答道。

　　「你會(huì)日語(yǔ)嗎？」

　　「不會(huì)……」

　　我將頭低的更低，沒能說(shuō)出什么反駁的話。

　　「那你為什么整成這樣？」

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　　只感覺當(dāng)時(shí)同學(xué)們都看著我，很尷尬，也是以此為動(dòng)力，我想要做給那個(gè)老師看，所以才在最后，因?yàn)樗嚳疾?86分，文化課才236分太低，所以緊急設(shè)立的新目標(biāo)選擇了日語(yǔ)。

　　兩件事情雖然忘了大概發(fā)生在什么時(shí)候了，但我以此為契機(jī)，選擇的日語(yǔ)專業(yè)。

　　這份想要到時(shí)候考個(gè)最高等級(jí)的n1日語(yǔ)證書給當(dāng)初的美術(shù)老師看，這份莫名的執(zhí)念，直到現(xiàn)在一年兩年過去了，仍然沒有消散，一直支持我前進(jìn)

　　今后我也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，達(dá)到n2n1，當(dāng)前目標(biāo)是達(dá)到n1的時(shí)候，我有王老師的微信，想要微信到時(shí)候告訴老師，給老師一個(gè)驚喜。