世代変化の嘆 Internetと人間関係
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今天偶然間看到了一張圖,明明數(shù)年前也見過類似的圖,但這一次見到,卻似乎心中有了共鳴。
故在此寫下記錄以作紀(jì)念。
圖片上有很多東西都是對比,199幾年到現(xiàn)在的變化,而多次出現(xiàn)的則是一張圖。
以前的同學(xué)們,朋友們互相坐在一張桌子前笑談,并約定下一次見面也要如此談笑風(fēng)生下去。
然而,如今再見面時(shí)卻是次次都在拿著手機(jī)玩著手機(jī),又或者看著什么新聞。
哪怕要與身邊的朋友聊天,卻不會抬起頭,與盡在遲尺的朋友們面對面聊,反而是在QQ微信之類的地方,私聊的面板上和對方說。
而對方看到消息后,第一時(shí)間想到的也不是抬起頭回答旁邊的朋友所問之事,而是第一時(shí)間拿起手機(jī)打字回復(fù)。
仿佛近在咫尺的距離,卻又仿佛如隔天塹。
明明只是一張帶有諷刺性的初高中時(shí)期就看過的圖,但這次看到卻想到了本身的經(jīng)歷,不由得深感贊同。
〇
初中剛畢業(yè),剛剛上高一的時(shí)候,初中的同學(xué)們在老師的主持之下舉行了同學(xué)聚會,當(dāng)然也邀請了我前往。
但我去了后,除了最開始跟其他同學(xué)說了幾句話后,就沒有什么了。
有些人是吃完飯之后,也有些人是吃完飯之前,二話不說直接拿起手機(jī)就玩,看那樣子好像是王者榮耀,不過我并不玩,至今也不感興趣。
只知道這段時(shí)間里嘗試想跟他們說話,但也說不了,根本容不上我插嘴,他們都在專心打游戲。
感覺興趣缺缺的吃完飯,早早的離席參觀了一下這個(gè)賓館,到處亂跑著,想要把這份莫名的無奈與憋屈感甩飛。
但最后卻并未成功,只得興趣缺缺的又回到了原點(diǎn)。
最后早早的與人告別離開了,看那樣子,或許是第一個(gè)走的也說不定。
〇
無論小學(xué)初中還是高中的老師,都曾經(jīng)說過。
你們畢業(yè)的時(shí)候不要在乎自己的面子,比如自己做的工作太差啦,根本比不上其他同學(xué)混的好什么的,而因此不來。
大家都是同學(xué),當(dāng)初一起相處了這么多年,所以再次聚會的話,并不會在乎這些,重要的是友情與敘舊。
但是現(xiàn)在看來……老師啊,并不是我「不想」同學(xué)聚會,而是我『不想』同學(xué)聚會?。?p> 剛上高中的同學(xué)們,同學(xué)聚會時(shí)就已經(jīng)相差的那么遠(yuǎn)了。
那么現(xiàn)在大學(xué)了,哪怕小學(xué)初中高中的同學(xué)再一次聚會,恐怕比起上次那狀況,只會更差,不會更好吧?
先不提很多在此(同學(xué)聚會開始)之前沒有聯(lián)系的同學(xué)們關(guān)系久不相見,是否會變得生疏。
就算真的見面了,大家都走向了各自的道路,方向都不一樣,各自的圈子也不一樣,真都跑到一塊兒,這邊說一句那邊說一句,最后八成也會跨服聊天,根本沒有幾個(gè)能夠正常聊到一塊去的吧……
一想到當(dāng)初剛上高中時(shí)的同學(xué)聚會大家都捧著手機(jī)不說話,就感到相見不如懷念。
因?yàn)樵賮硪淮伟顺山Y(jié)果也不會變吧……
老師??!不是在乎身份地位什么的,而是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,已經(jīng)變了啊……
〇
小學(xué)五年級時(shí),班級即將畢業(yè),我們也即將升入初中。
老師熱淚盈眶的笑著跟我們在教室中進(jìn)行最后一課的道別,同學(xué)們都在哭著,或許是我的感情比較麻木,我卻沒有哭出來。
旁邊的同桌問我為什么沒哭,我說我也不知道,實(shí)在哭不出來啊。
于是她給我一拳,表示幫我讓我哭,但最后似乎我也沒哭出來。
反倒是現(xiàn)在年紀(jì)大了,人老了……看動漫容易被感動哭。
〇
直到現(xiàn)在我才大概知道當(dāng)初的感受,以及或許知道了為何沒哭。
或許是因?yàn)?,?dāng)初我認(rèn)為未來還可以再見面吧,還可以回到學(xué)??赐蠋?。
——
但現(xiàn)在不一樣了,或許這輩子都不一定可能回去看望一次老師了。
首先,小學(xué),初中,高中以及大學(xué)邂逅了各種各樣的老師。
那么未來我應(yīng)該會去看望哪位老師呢?
其次,真的去了,我應(yīng)該干什么呢?
去的時(shí)候給老師帶一些慰問品,老師接過來之后,我該說什么呢?
之后是直接離開嗎?還是說留下又要留多久?
這些我都不知道。
最后,果然還是面子問題啊,不知道到時(shí)候?qū)I灸芊癯晒?,如果成功了,好歹一個(gè)普通的本科也算有點(diǎn)面子。
但是如果連本科都不是,只是個(gè)??粕脑挕杏X太沒用了,回去如果老師問我什么學(xué)歷了,我怎么回答?
回答一個(gè)撲街??粕鷨??
作為老師教導(dǎo)出的一位學(xué)生,最后卻混的這么慘,感覺也是給老師丟臉。
相見不如懷念,在此向所有我遇到過的老師獻(xiàn)上一份敬意。
老師,辛苦您(們)傳道授業(yè)解惑于我,陪我走過那么多年,一直以來的照顧,十分感謝!
雖然大概以后不會回校了,但是感念老師,師恩厚重,一直以來,老師您都辛苦了!
一一一一
?。ㄆ鋵?shí)當(dāng)時(shí)也有一種可以回去見老師的方法啦,只不過這種方法出現(xiàn)概率甚至比0%還低吧……
那就是,如果被認(rèn)識的朋友,或者同學(xué)主動找上門,然后用什么可以讓我信服的借口,將我誆騙回校,甚至還遇到了當(dāng)初教我的老師本身,我大概就沒法逃避,沒法退后了吧……
那種時(shí)候……也只能硬著頭皮向老師說老師好,美其名曰探望老師了吧?)