“你摘回來(lái)的速度不慢，啥時(shí)候跑這么快？”亓錦屏算了一下時(shí)間，好像也沒(méi)有用太長(zhǎng)時(shí)間。
這一會(huì)兒換宇文漢得意了，搖頭晃腦的說(shuō)起來(lái)。
“處處留心皆學(xué)問(wèn)，細(xì)節(jié)決定了我的快慢?！?p> “得了吧你，”亓錦屏接過(guò)果子，收進(jìn)了空間中，“就不能夸你。”
“不過(guò)你要這個(gè)果子干嘛？又不能吃？不是有毒嗎？”
宇文漢撓了撓腦袋，那天他也就是吃了一個(gè)之后，很快就睡著了。
“這不是以防萬(wàn)一嗎？萬(wàn)一哪天失眠了，吃一個(gè)這個(gè)也挺好的，又沒(méi)有什么后遺癥?！?p> 亓錦屏沒(méi)多解釋?zhuān)戳艘谎塾钗臐h，“怎么了？你也想要嗎？”
她手腕晃動(dòng)了一下，取出來(lái)一個(gè)，剛要遞給宇文漢時(shí)，宇文漢說(shuō)話了，“我就拿了兩個(gè)，其他的都給你?！?p> “？？”亓錦屏總感覺(jué)哪里怪怪的，但是又說(shuō)不上來(lái)，也沒(méi)多考慮，又把果實(shí)收起來(lái)了。
“那既然你都摘過(guò)來(lái)了，我也就不多說(shuō)什么了，那就教教你吧。”
兩個(gè)人就這樣并行著往前走，走的速度不是很快。
此時(shí)的宇文漢像極了小學(xué)生一樣認(rèn)真聽(tīng)講。
“首先呢，魔法吟唱你是不能完全吟唱完畢的，你如果吟唱完畢以后，就會(huì)把魔法釋放出來(lái)?！?p> “你比如說(shuō)禁錮之術(shù)?！?p> 亓錦屏的眼神中閃過(guò)一絲藍(lán)色，緊接著就釋放出來(lái)了。
當(dāng)然了，現(xiàn)在是演示階段，魔法肯定不能沖著人釋放。
禁錮住了一株小草，風(fēng)吹小草而動(dòng)，卻因禁錮，風(fēng)未停，而草不動(dòng)。
“這也算一個(gè)妙用，至于妙在哪里，自己想?！?p> 宇文漢點(diǎn)點(diǎn)頭。
有時(shí)候明明是控制性的魔法，如果控制自己這邊的人物，也有可能會(huì)取得意想不到的成效。
“那么吟唱完之后技能會(huì)被釋放，那么吟唱到哪個(gè)地方？”
亓錦屏講出了這樣一個(gè)問(wèn)題。
不過(guò)她并不是等待著宇文漢的回答，接著她又說(shuō)道。
“因?yàn)橐鞒Х?，有可能?huì)有重疊的詞匯，因?yàn)橹湔Z(yǔ)嘛，咒語(yǔ)的原因而已。”
“所以當(dāng)咒語(yǔ)與咒語(yǔ)之間有重疊效果的時(shí)候，已經(jīng)唱完上一個(gè)咒語(yǔ)的時(shí)候，它的顏色是藍(lán)色，但是它重疊的魔法效果可能會(huì)是綠色的?！?p> 詞匯共享，畢竟因?yàn)槟Хǖ囊鞒兄约邯?dú)特的語(yǔ)言。
不過(guò)自從魔法覺(jué)醒之后，所有人都掌握了這種語(yǔ)言。
但是如何通過(guò)這種語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造魔法，則是所有人都在糾結(jié)的問(wèn)題。
宇文漢點(diǎn)點(diǎn)頭。
關(guān)于這一點(diǎn)他也有一點(diǎn)自己的體會(huì)，就是水球術(shù)跟火球術(shù)兩個(gè)，都屬于基礎(chǔ)的攻擊性魔法，他們就會(huì)存在著結(jié)束語(yǔ)的相同。
而當(dāng)水球術(shù)你并沒(méi)有完成吟唱的時(shí)候，可以切換成火球術(shù)，繼續(xù)吟唱，只不過(guò)要把火球術(shù)吟唱的部分補(bǔ)充完整。
如果對(duì)方根據(jù)攻擊色彩來(lái)判斷你的魔法釋放，那么你只要進(jìn)行轉(zhuǎn)換，就有可能做到出其不意的偷襲效果。
“當(dāng)然了，如何將魔法順利的通過(guò)一種色彩轉(zhuǎn)化為另一種色彩，還需要多考慮?！?p> 亓錦屏又展示了一種，她將自己的魔法全部按照這種方式不停的輪換著，也就閃現(xiàn)著不同的色彩。
如果他將魔法吟唱完魔法釋放出來(lái)將會(huì)消耗極大的能量，但是如果僅僅是這樣對(duì)于藍(lán)量的消耗還是比較少的。
沒(méi)有完整的釋放完的技能，并不會(huì)支付全額的藍(lán)量。
同樣的也不會(huì)達(dá)到那種效果。
“也就是說(shuō)，只有存在相同音節(jié)的咒語(yǔ)，才可以將魔法重疊并按照魔法的效果展現(xiàn)出來(lái)嗎？”
宇文漢嘗試著將水球術(shù)跟火球術(shù)運(yùn)轉(zhuǎn)了一下，水球術(shù)的藍(lán)色被打斷了，接著火球術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地轟炸而去。
“不是像你這個(gè)樣子，你這樣如果把火球術(shù)的魔法吟唱完成，它還是會(huì)將第二次吟唱完的魔法釋放出來(lái)的?！?p> 亓錦屏搖搖頭，這個(gè)時(shí)候她眼神中閃現(xiàn)著認(rèn)真的模樣，面龐也是棱角分明。
只不過(guò)，此時(shí)的宇文漢注意力全在魔法釋放上了，沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察。
“那應(yīng)該怎么做呢？”宇文漢吟唱著魔法，用手指晃動(dòng)著。
他感受了一下魔法之力，似乎如果一直吟唱下去，它只會(huì)有色彩的匯聚，而不會(huì)有色彩的渲染效果。
“像那個(gè)星星一樣的星光匯聚效果，則是另一種魔法，至于如何不搭配另外的魔法來(lái)實(shí)現(xiàn)煙花效果，我暫時(shí)還沒(méi)有想出來(lái)。”
亓錦屏有些失落的說(shuō)道。
“這樣已經(jīng)很漂亮了，雖然搭配了不一樣的魔法?！?p> 宇文漢安慰道。
“那這個(gè)樣子吧，我把這一個(gè)煙花渲染的魔法咒語(yǔ)吟唱給你聽(tīng)，你且仔細(xì)聽(tīng)好?！?p> 亓錦屏并不十分在意，現(xiàn)在沒(méi)有做好的事情，明天還有時(shí)間去考慮，魔法畢竟不是一蹴而就的事情。
“好，我仔細(xì)聽(tīng)。”宇文漢點(diǎn)點(diǎn)頭。
可惜了，魔法的吟唱除非魔法師主動(dòng)吟唱出來(lái)給你聽(tīng)，不然的話聲音是很小的，也就阻止了偷師的行為。
魔法跟科技屬于兩種不同的方式，通過(guò)錄音獲取的魔法咒語(yǔ)，全都是咿咿呀呀的怪叫聲。
所以此時(shí)的宇文漢特別的謹(jǐn)慎，他必須要認(rèn)真聽(tīng)。
“%～#%@：～～……”
亓錦屏閱讀的并不是很快，她想讓宇文漢全部記住。
宇文漢也很認(rèn)真，逐字逐句的記錄著。
他也嘗試著念叨了幾遍。
進(jìn)入狀態(tài)之后，記錄東西會(huì)比沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)東西要快得多。
亓錦屏欣慰的笑了，總算沒(méi)有白費(fèi)。
又多念叨了幾遍，宇文漢甚至在腦海中能聽(tīng)到亓錦屏的聲音，是她剛剛念咒語(yǔ)的聲音。
這個(gè)時(shí)候他就算已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
“你要記得這個(gè)魔法是我探索出來(lái)的，所以不要交給別人哦！”
亓錦屏眨眨眼睛，不過(guò)并沒(méi)有看向還在念咒語(yǔ)的宇文漢。
風(fēng)吹過(guò)了，聲音消散在天地之間，唯余落葉翩翩落地。
宇文漢終于學(xué)會(huì)了，他嘗試著念叨了一遍，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)的攻擊性魔法比較多一點(diǎn)，所以拿著攻擊性魔法進(jìn)行的嘗試。
煙花璀璨，在此于與天地之間，于手指之間，閃耀著，綻放著。