7、
臨出發(fā)去比賽的前一天，豐琴給林森做了一桌子的好菜，為了感謝這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)林森對(duì)孩子們的照顧，本來(lái)是邀請(qǐng)林森的朋友們一起的，可這伙人跟商量了一樣，打著哈哈都不來(lái)，說(shuō)什么不想吃狗糧啊怕被秀一臉啊的。
吃飯的時(shí)候林森一直都心不在焉的，讓豐琴以為是飯菜的問(wèn)題。
“怎么了，飯菜哪里有問(wèn)題嗎？”
林森回神搖了搖頭，“不是，這兩天工作上有些事情?！?p> “很棘手嗎？”
林森頓了頓，“也不算，就是有點(diǎn)煩心。對(duì)了，你明天要出發(fā)了，東西收拾好了嗎？”
林森很自然地轉(zhuǎn)移話題，豐琴也沒(méi)有追問(wèn)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“收拾好了。我們一共去四天，比賽完了帶孩子們?cè)偻嬉惶臁！?p> “嗯。難得出去一趟，好好玩。”
晚餐過(guò)后豐琴看到林森一直在看手機(jī)，而且不斷得在跟人回復(fù)消息，收拾好了廚房林森看手機(jī)的頻率也沒(méi)有減少，豐琴索性打了招呼就回了自己的房子。
第二天一早學(xué)校來(lái)接豐琴，豐琴發(fā)了條信息給林森之后就走了。
接下來(lái)的兩天確實(shí)很忙，落地之后贊助方來(lái)接豐琴一行人，到了酒店剛放下東西就直接去比賽場(chǎng)館彩排，一直到晚上11點(diǎn)多才回酒店，安頓孩子們睡下豐琴躺到床上累得動(dòng)都不想動(dòng)，結(jié)果就閉上眼睛就給睡著了。
第二天一早被鬧鐘驚醒，同房的手語(yǔ)老師也跟著一起醒來(lái)，接著就和打仗一樣的挨個(gè)房間叫人，吃早餐，然后去場(chǎng)館后臺(tái)化妝。
一開(kāi)始豐琴還沒(méi)有什么感覺(jué)，因?yàn)檫@一次的比賽包括校方在內(nèi)對(duì)名次沒(méi)有多大的要求，大家都只是希望借助這個(gè)機(jī)會(huì)可以讓更多的人關(guān)注到有這樣一群即便不如尋常人完美但仍舊熱愛(ài)生活的孩子們。
可是臨孩子們上臺(tái)的時(shí)候豐琴突然緊張起來(lái)。孩子們站在等待區(qū)等待手語(yǔ)老師的指示，豐琴站在離舞臺(tái)不到兩米的側(cè)面關(guān)注著眼前的孩子們。
豐琴發(fā)現(xiàn)自己心跳開(kāi)始加快，緊張的不停啃自己的手指甲，另一只手伸進(jìn)口袋里摸到了手機(jī)，腦海里映出林森的臉。
該孩子們上臺(tái)了。豐琴抬手做了指示，孩子們迅速上臺(tái)擺好隊(duì)形。
演出可以說(shuō)非常順利，甚至比想象中完成的還要好，最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候他們還獲得了第三名的好成績(jī)，豐琴激動(dòng)得眼淚都下來(lái)了，比她自己登上舞臺(tái)還要激動(dòng)。
演出結(jié)束后大家?guī)е⒆觽冞€在車上，校長(zhǎng)的電話就打來(lái)了，一頓感謝之后告訴豐琴這次的演出很有用，已經(jīng)有好幾家公司企業(yè)打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)孩子們的情況，并且提出要贊助。
這個(gè)消息讓豐琴很是高興。掛了電話，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，打開(kāi)微信想要把這個(gè)好消息跟林森分享。
這兩天太忙了，別說(shuō)看手機(jī)，連吃飯的時(shí)間都是擠出來(lái)的。
和林森的對(duì)話還停留在出發(fā)前跟林森說(shuō)的那一句，連續(xù)兩天林森也沒(méi)有回應(yīng)，臨走的時(shí)候豐琴也發(fā)現(xiàn)林森的情緒不太好，可能真的就像他說(shuō)的，這兩天也非常忙。
把自己這邊的情況跟林森說(shuō)了下，一直到晚上也沒(méi)有收到回復(fù)。豐琴有些失落，可是因?yàn)檫@兩天真的太累了，迷迷糊糊地睡著了。
第三天早上豐琴翻手機(jī)林森還是沒(méi)有回復(fù)。隨行的老師已經(jīng)在催豐琴了。今天要帶著孩子們?nèi)ゲ┪镳^和動(dòng)物園，看著孩子們開(kāi)心的表情，豐琴打起精神。
可一路上豐琴都是心不在焉的，時(shí)?？词謾C(jī)，仍然沒(méi)有林森的回復(fù)。晚上豐琴?gòu)牧稚苊Φ南敕ㄗ兂闪藫?dān)心他有沒(méi)有出事，連忙撥過(guò)去電話，一直通著但是沒(méi)有人接。終于第三遍的時(shí)候林森接了電話，聲音很小，好像很疲憊的樣子。也是匆匆說(shuō)了就掛了電話。
豐琴算是放下了心，看了看手邊幫林森買的禮物，還是明天回家了再問(wèn)問(wèn)林森的情況吧。