019：咒術(shù)回路
“你們兩個(gè)的實(shí)力我們都看到了，各有千秋?！?p> 王多余掃了兩人一眼，緩緩道：
“李虎杖很具有攻擊性，而莫嘉夕則靈活多變，兩個(gè)人都很不錯(cuò)！
當(dāng)然，我知道作為年輕人，一旦出手就很難收回來(lái)，很想打個(gè)痛快，不過(guò)現(xiàn)在還不是時(shí)候！
一名優(yōu)秀的咒術(shù)師應(yīng)該要學(xué)會(huì)自律，特別是在正式開(kāi)賽之前，更應(yīng)該避免這種無(wú)謂的爭(zhēng)斗，點(diǎn)到即止，避免受傷。
等到了決賽階段，由你們打個(gè)痛快！”
王多余的話很有威懾力。
但更有威懾力的是他的咒力水準(zhǔn)。
莫嘉夕發(fā)現(xiàn)自己壓根看不透這個(gè)老師的實(shí)力。
從對(duì)方無(wú)聲中便能展開(kāi)結(jié)界將自己和李虎杖包裹、一個(gè)響指就能解除李虎杖的咒力使之服軟，可見(jiàn)王多余老師的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎自己的想象。
“是的，老師，我明白。”李虎杖也有些吃驚這個(gè)老師展現(xiàn)出來(lái)的實(shí)力，原本有些囂張的態(tài)度收斂了許多。
王多余聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭：“聽(tīng)吩咐就好。多說(shuō)一句，學(xué)校那邊可是給了我一票否決權(quán)，如果我發(fā)現(xiàn)你們?cè)谖业恼n程里面不守規(guī)矩，只要一句話就可以讓你們走人，失去參加選拔賽的資格?！?p> 頓了頓，他才道：
“接下來(lái)，剩下的幾個(gè)同學(xué)自我介紹吧。”
……
“戴茉，見(jiàn)習(xí)階上品，馭風(fēng)者途徑?！?p> “戴薔，見(jiàn)習(xí)階上品，劍客途徑?！?p> 接下來(lái)介紹的這兩人是一對(duì)孿生姐妹，來(lái)自于地字班，楚憐兒和王圓圓所在的班級(jí)。
“韓樹(shù)賢，見(jiàn)習(xí)階極品，黃字班，劍客途徑?！弊詈笠粋€(gè)自我介紹的是個(gè)相貌姣好的男孩，不過(guò)看起來(lái)有點(diǎn)沒(méi)精打采的，像是好幾天沒(méi)睡好覺(jué)一樣。
不過(guò)，莫嘉夕打量這人的時(shí)候，跟他對(duì)視了一眼。
莫嘉夕瞳孔一陣收縮，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)對(duì)方看自己的眼神略感興趣，卻又無(wú)所畏懼，像是一只看著爪下幼兔戲耍的雄獅。
不過(guò)這人很快就移開(kāi)了視線，莫嘉夕沒(méi)辦法從他的眼神中提取更多的信息。
但莫嘉夕有一點(diǎn)是確認(rèn)的，這家伙，也很強(qiáng)！
雖然只有見(jiàn)習(xí)階極品，但那一瞬間的對(duì)視，給莫嘉夕帶來(lái)的危險(xiǎn)感，不在跟他同班的、見(jiàn)習(xí)階巔峰的李虎杖之下！
“黃字班兩個(gè)人的實(shí)力，都這么厲害么？”旁邊王大龍也顯然發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，臉上的表情有點(diǎn)萌萌呆。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭望著莫嘉夕，臉上又浮現(xiàn)出極其復(fù)雜的神色。
沒(méi)想到他堂堂班長(zhǎng)大人，年級(jí)前十?？?，竟然拖了身邊這個(gè)家伙的后腿，拉低了天字班優(yōu)等生的平均分。
王大龍心里那個(gè)郁悶啊。
從小到大，他都是優(yōu)等生，但遇上這堆優(yōu)等生中的優(yōu)等生，他卻有些心有余而力不足了。
藍(lán)瘦！
香菇！
這時(shí)莫嘉夕神秘兮兮地湊到了王大龍身邊：“龍哥，你看這些家伙這么危險(xiǎn)，我們倆來(lái)自同一個(gè)班級(jí)，得互相照顧著?！?p> 王大龍察覺(jué)到莫嘉夕突然靠近，一開(kāi)始心中是驚懼的，但聽(tīng)到莫嘉夕口中言語(yǔ)后，他頓時(shí)十分感動(dòng)。
沒(méi)想到，沒(méi)想到在他最落魄的時(shí)候，竟然是他當(dāng)初打壓的同學(xué)，向他伸出了相濡以沫的手。
王大龍滿腔熱血沸騰，正要含淚跟莫嘉夕道歉，為以前的錯(cuò)怪說(shuō)一聲對(duì)不起。
這時(shí)，莫嘉夕深情款款地勸道：“所以啊，如果到時(shí)候咱們倆對(duì)上了，咱倆輕手輕腳，意思一下就行。
反正你又打不過(guò)我，不如你一定要看在咱倆同班同學(xué)的份上，替我保存實(shí)力，主動(dòng)下臺(tái)……
哎？王大龍，你別走??！
班長(zhǎng)大人？龍哥？龍少？！”
王大龍悲憤轉(zhuǎn)身。
這件事，能不能別提了？
咱們能做個(gè)人不？！
……
“我們常說(shuō)，人的身體，是容納咒力的容器。但具體是哪個(gè)部位，同學(xué)們知道不？”
“沒(méi)錯(cuò)，咒??！咒印就是容納咒力的容器。人生下來(lái)就有十個(gè)咒印，每提升一階，就能激活一個(gè)咒印?！?p> “有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)了，既然咒印是存儲(chǔ)咒力的容器，而每個(gè)咒印的容量是相等的，那么是不是說(shuō)，兩個(gè)咒印的咒力量，是一個(gè)咒印的咒力量的兩倍？換句話說(shuō)，一階咒術(shù)師的咒力量，是不是就是見(jiàn)習(xí)階咒術(shù)師的兩倍？”
“不對(duì)，這話當(dāng)然不對(duì)！不客觀！若是純粹從咒力量上來(lái)看，確實(shí)可以這么說(shuō)。但是，我們大多數(shù)情況下說(shuō)的咒力量，是通過(guò)咒術(shù)表現(xiàn)出來(lái)的咒力量。在咒印和咒術(shù)之間，咒力其實(shí)還要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，一個(gè)傳播的過(guò)程，而這就要提及「咒術(shù)回路」！”
王多余在場(chǎng)地中央抑揚(yáng)頓挫地講著課，嚴(yán)厲的目光四下掃過(guò)。
不過(guò)在座的八位都是來(lái)自四個(gè)班的佼佼者，而且人數(shù)又少，自然沒(méi)有開(kāi)小差的。
王多余滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)了下去：
“咒術(shù)回路的密度，直接跟咒力的傳播效率有關(guān)，而咒力的傳播效率又會(huì)影響到咒術(shù)的最終表現(xiàn)。
所以談及咒術(shù)和咒力量，往往不能撇開(kāi)咒術(shù)回路。
當(dāng)我們每提升一階，其實(shí)不只是激活了咒印。由于每個(gè)咒印都會(huì)衍生出新的一層咒術(shù)回路，所以我們?cè)诩せ钪溆〉臅r(shí)候，其實(shí)也是在原有的咒術(shù)回路上不斷疊加，從而提高咒力的傳播效率。
這里面的數(shù)值計(jì)算很復(fù)雜，不能簡(jiǎn)單看成做加法，事實(shí)上更接近于幾何倍數(shù)增長(zhǎng)。
所以，作為咒術(shù)師，提升咒力等級(jí)是最頭等的大事，每高一階，咒力的實(shí)際表現(xiàn)就會(huì)呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng)！
這也就是為什么，我們經(jīng)常見(jiàn)到高一階的咒術(shù)師，能夠一人吊打多個(gè)低一階的咒術(shù)師！”
臺(tái)下眾人聽(tīng)得十分入神。
然而就在莫嘉夕將王多余講述內(nèi)容詳記在心的時(shí)候。
一個(gè)柔嫩的手指卻是狠狠戳了他細(xì)腰兩下。
——嗯？
——什么情況？
莫嘉夕緩緩回過(guò)頭來(lái)。
他發(fā)現(xiàn)池小魚(yú)正坐在自己身后，一雙水汪汪的眼睛好似秋波蕩漾，撩人心魄。
池小魚(yú)沒(méi)有收回手指，在他腰間打著旋兒；另一邊卻壓低了小巧的頭顱，靠近他的耳邊，低聲說(shuō)了一句話。
莫嘉夕的眼睛驟然瞪大。