圓圓重復了幾次把手指伸向那個電流表的動作，只要靠近到大概二十公分左右的距離，那個表盤就自然從0轉動到紅線以外，就是代表有電流通過，而且是瞬時最大電流通過。
她又嘗試把手指放在身邊一個看著很殘破的但有光源的盒子，果然，光源被瞬間打開，她趕緊放下手指，看看周圍沒有人注意到她。
其實晗光仙尊一直有注意她。也許是因為她年紀還小，沒有長開，她的外貌并不美艷，氣質也不是很突出，相反地有著一種難以形容的和諧之感。這個是在一般人身上看不到的。大部分人總是有著某種不協調，比如細細眼眉和較厚嘴唇，臉小但是軀干較長之類，最普遍最明顯的就是左右臉和四肢不協調。
如果想要形容她，是很難想出一個恰如其分的詞。
青青可以說是“可愛、愛笑”，羅杰明是“有點痞、高大強壯”，李兆“善言、大方”，劉逸飛“有點神經質、蒼白”。但是圓圓的身材相貌似乎都是平均值，沒有過高過矮過胖過瘦，乍一看沒有特點，實際上十萬人里也找不到她這樣的“和諧之美”，不能單純用“普通”兩個字帶過。
他看到了那些設備的異動。雖然他被削弱不少，以境界來對比，現在他可能只有化神，至多是洞虛的級別。圓圓看到顯示的數據是“戰(zhàn)斗力評級”，但他是即使被強壓到元嬰也依舊可以跨級斬殺相當于合體以上的神獸的劍修，評級根本不能評出他的真正實力。
他活過了上萬年，即使是長期閉關，不觸因果，不通世事，還是對一切細微變動洞若觀火。
是此界的靈流？看來本人還沒有發(fā)現？需要再觀察她一下，看看有沒有危險。
是雷靈根嗎？攻擊范圍和距離不足，但是威力還可以。嗯，相當于我界的金丹境界了，小姑娘成長空間還很大。
青青看到晗光的視線似乎一直落在圓圓身上，不禁咬緊下唇，我就知道的！還是這樣！
夢里是這樣，他一直在看她，雖然表面看不出來，但是我就知道！
現實也是這樣，不單是晗光，連劉逸飛、羅杰明也是若有若無看著她！憑什么！就因為她父母比我父母好嗎？我長得比她好，人緣也比她好！她到底有什么優(yōu)點？物理數學是比較好，但是那些能代表什么？進得來這個學校的誰不是曾經的學霸？人有點木訥，也沒有什么長處，平時還老喜歡吹噓自己的父親，說是科學家，搞什么項目都不知道，肯定是哪個實驗室的助手吧，還有她母親，一個整天不回家的女人，還不知道在哪里鬼混才混得到現在的地位……一通腹誹才好受了點。
還有，男人真是不可理喻！說好的以貌取人呢？說好的可愛即是正義呢？怎么不看看全場最可愛的我！
人群中最以貌取人、最信奉可愛即是正義的正是班長李兆，他現在滿腦子只有“臥槽！”“臥槽！”“老師這么有錢學生怎么辦？”“能不能拍照曬富？”“現在叫姐姐見老師還來得及嗎？”哪里還去注意誰最可愛？
說實話，青青還真是冤枉了劉逸飛。他偶爾看圓圓，其實有點比較的意思在里面。他從小到大一直是眾星捧月，特別是在物理數學方面的天分。雖然是單親家庭，但是媽媽把他當做世界中心看待，全心全意地把所有時間和心血都放在他身上。他對待母親的心態(tài)很是微妙，一方面母親為他遍尋名師，包括刻意拜訪和老師請他單獨教授自己，多少有點感動，一方面母親本人并不是聰明的女人，總是非常笨拙地夸贊他“我兒子真是世界上最聰明的人”，多少有點不屑。他對女人的印象停留在母親的形象里，即是“笨笨的可愛，只會圍著男人轉”。
當見到圓圓時候才知道這個世界上，女人也是可以學得好理科的，女人也有理性思維的。就起了一些小心思，經常看看她是不是有什么突出表現蓋過了自己的風頭。越看越心驚，原來無論自己多么耀眼，這個女人好像從來沒有正眼看過自己。
羅杰明倒不算冤枉，只是也事出有因，圓圓對他從來跟別人并無二樣，不會像班上很多女生那樣偷偷議論他，用蔑視的目光去看他。就算是青青，偶爾也會流露出一種“你跟我們不一樣”的排斥眼神。只有圓圓給他帶去輕松的氛圍，她平等客觀地看待他人和事物。
有一次他被同學攻擊長得“像混混”就是天生的錯誤，差點要跟人打起來，平時內向不善言語的她站出來為他解圍，用的是最平淡的語氣：“就算是混混怎么了，混混惹你了？不想看就轉頭，頭轉不了就出去。”那一刻，羅杰明感覺自己被投進熱水，渾身毛孔舒張，怎一個“爽”字了得。所以李兆邀請他進組的時候，他得知圓圓在，就沒有猶豫答應了。
圓圓若無其事地和李兆一起搬開了一臺顯示器，打掃了一下，擺好桌椅。小組第一次會議就開始了。
晗光坐著不說話。李兆就提出：“中午了，要不出去吃飯再討論？”
劉逸飛有點膽怯地問晗光：“含老師，要不要叫上和老師一起？”他看著這個美出天際的男人就有些自然而然的驚心。
“不用了，你們自己去吧。”晗光說完就發(fā)現自己身體有些異樣，是餓的感覺？哦，原來要遵守此界法則，還有就是融入社會?！昂冒桑液湍銈円黄鹑グ??！彼芮苌臁?p> 青青看著事情又重回軌道，不免心驚，提出：“要不我們叫外賣？”掏出手機一看，發(fā)現在服務區(qū)外。
李兆是說干就干的性子，立刻站起來往外走：“含老師您開不開車？不開的話我們叫兩部車吧?！?p> 晗光還沒摸過車，他只接受了基本的生活常識，還是以天道自己寫的《藍星人社會生活百科》《宇宙起源：在那藍色的星球上》《我與我的機器——藍星生活往事》《必看！藍星生存100天指南》等等為教材，里面夾雜了一些亂七八糟又古怪的知識，應該是天道自己偷偷添加進去的，比如做老師是最好的職業(yè)，因為可以整天在家里（？這絕壁是錯覺?。辉O備組裝前一定要一個人到密封空間祈禱（防偷窺還是防打擾？）；不能談戀愛，談戀愛會阻擾搞事業(yè)，特別是玩機械（有人要追天道？）諸如此類的，當然大部分還是非常實用的，對于初來藍星的人。只好說：“那就叫兩部吧?！?p> 眾人跟著穿過來時的路，心里又是一番“豪”的感慨。等到出了小區(qū)門口時候，李兆突然來了一句：“不會這個小區(qū)整個都是和老師的吧？”
眾人靜默。意識里達成共識，有可能，不然怎么那么大。
等了一下約車，青青很想跟晗光坐一起，她還沒有跟他說上一句話，但是不能直接提出來，正在著急的時候，晗光自己提出跟兩位女同學一部車。三個男同學一部車。
然后晗光坐在車頭，青青和圓圓坐在后座。青青一直想找話題，“含老師你是哪里人??？”好容易拙劣地開了個頭。
晗光沉默，不知道怎么回答。因為他已經是言出法隨的境界，不可能撒謊，即使是不出自本心的話也不能隨便說，一字半語的就是因果。
圓圓看著自己的好友尷尬，試圖救場：“含老師長得好像外星人一樣?！逼娈惖亟由狭嗽掝^，她本意是他長得好，藍星都見不到這么好看的人。
一說完差點咬到舌頭，整個早上加上午都是外星人、異能、電流、戰(zhàn)斗力評級什么的，把自己的腦袋都弄漿糊了。怎么有人會說自己的老師長得像“外星人”？
晗光又是沉默。外星人，就是異界的人？這小姑娘看破了自己的身份？難不成她除了發(fā)電的異能還有其他異能？
億次心
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