第二章 山水圖

　　第二天，天氣晴朗。

　　“爸，昨晚我看到好多蜜蜂，你蜂箱沒(méi)蓋好吧？”

　　飯桌上，周言吸溜著稀飯，含糊道。

　　“亂說(shuō)，你爸十多年的養(yǎng)蜂經(jīng)驗(yàn)，怎么會(huì)犯這種錯(cuò)誤。”還不待周平桂開口，一旁的林霜搖搖頭，否定道。

　　“估計(jì)小言看錯(cuò)了吧，要是真的，今早地上準(zhǔn)一攤尸體?！敝芷焦鹋c妻子看法一樣。

　　“是這樣啊，那我去上學(xué)了?！奔热桓改付疾幌嘈?，周言也就不多追究了，畢竟昨晚的事情太過(guò)匪夷所思。

　　背著小小的書包，告別父母后，周言一路小跑著趕到了學(xué)校。

　　中心小學(xué)的鈴聲響起，周言掐著點(diǎn)進(jìn)了教室。

　　“周言，告訴你個(gè)好消息?！辈抛?，一旁的小胖子就湊了過(guò)來(lái)。

　　“就在座位上說(shuō)，別靠太近?！币妼?duì)方腦袋湊了過(guò)來(lái)，鼻子下方的鼻涕顏色更加的深沉，周言臉色大變，趕忙制止。

　　“我不是怕其他人聽到嗎？”成才富委屈道：“你知道我爸是賣魚的，經(jīng)常給學(xué)校食堂送魚，正好昨天在自家水庫(kù)里出了幾條不錯(cuò)的胖頭，這不立馬給食堂師傅送去了。”

　　“打住，說(shuō)重點(diǎn)?！敝苎灶嵙祟嵞_，不耐煩道。

　　“聽說(shuō)啊，我們班要換新班主任了，而且......”成才富正說(shuō)著的時(shí)候，四周突然安靜下來(lái)，一個(gè)靚麗的身影走進(jìn)了教室。

　　“而且啊，還是個(gè)女的，我爸見過(guò)?！毙∨肿尤徊挥X四周的異動(dòng)，小臉有些興奮，接著道：“當(dāng)時(shí)我媽也在場(chǎng)，說(shuō)我爸眼睛直了，雖然不懂啥意思，但看老媽的表情，一定是老爸犯錯(cuò)了。”

　　他的聲音雖然不大，可教室里的同學(xué)都不說(shuō)話，再小的音量也聽的清晰。

　　“我們還是換個(gè)話題吧?！敝苎詮垙堊?，看了眼向他們走來(lái)的美麗女子，心里不由地一震顫動(dòng)。

　　“好美的女人！”

　　這是個(gè)有著一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)的女子，她的五官極為精致，一身簡(jiǎn)單寬松的休閑裝，依然能勾勒出妖嬈的曲線?？赐獗?，大概二十五六的樣子。

　　周言雖然外在是個(gè)八九歲的小孩，但心靈畢竟“洗滌”三十年，見到美女難免會(huì)流連忘返。也難怪成同學(xué)的父親眼睛會(huì)發(fā)直。

　　“周言，你別急啊，我還沒(méi)說(shuō)新班主任的名字呢?！背刹鸥粊?lái)勁了，道：“姓輸，叫什么輸異議，這名字，哈哈哈哈，好笑吧？“

　　“這位同學(xué)，你說(shuō)的好像不對(duì)哦，應(yīng)該是蘇依依。”

　　“咦，好像是這么叫的?！背刹鸥惶ь^，總算發(fā)現(xiàn)身邊多出個(gè)人，他看了看周言，疑惑道：“找你的？”

　　周言不理他。

　　“我就是你們的新班主任，蘇依依。”女子突然說(shuō)道。

　　溫柔悅耳的聲音響起，仿佛一道驚雷，炸的小胖子一哆嗦。

　　大家沉默不語(yǔ)，周言也不說(shuō)話，只有蘇依依饒有趣味地打量著臉色發(fā)白的成同學(xué)。

　　就在小胖子以為要遭遇什么的時(shí)候，蘇依依微微一笑，轉(zhuǎn)身走到了講臺(tái)上。

　　呼！

　　“還好還好！”成才富松了口氣。

　　“各位同學(xué)大家好，我是你們的臨時(shí)班主任蘇依依，后面的一年將由我來(lái)教導(dǎo)大家。”蘇依依翻了翻講臺(tái)上的資料。

　　“你們班的總體成績(jī)還不錯(cuò)，基礎(chǔ)教程也十分扎實(shí)，但速度太慢?！彼忝嘉⑽⑸咸簦溃骸八晕业南敕ㄊ?，直接開始修煉的教導(dǎo)?！?p>　　“不會(huì)吧？”

　　“修煉？那可是二年級(jí)才接觸的課程。”

　　蘇依依的話剛落下，所有人都竊竊私語(yǔ)起來(lái)，前排的孟心瑤聽到修煉二字，眼中神采奕奕。

　　“這人什么來(lái)頭，也太亂來(lái)了吧？”

　　要知道，一年級(jí)基礎(chǔ)教程，二年級(jí)開始觀想，這是初代校長(zhǎng)定下的規(guī)矩，怎么一個(gè)臨時(shí)老師，剛來(lái)就要打破鐵律？不過(guò)周言覺得對(duì)方能說(shuō)出這句話，一定得到了校方的同意。

　　“美女來(lái)頭不小??！”周言可不像一群小屁孩，他想的更多。

　　“時(shí)間差不多了，現(xiàn)在我們開始上課?！碧K依依合上資料，然后看了眼后排道：“這第一堂課我們講一個(gè)問(wèn)題，什么是修煉？”

　　“成才富，你回答？”她提出了昨天摸底試卷中的問(wèn)題。

　　恰巧，這正是周言想知道的。

　　“蘇老師，修煉就是吃靈氣，然后讓身體不斷強(qiáng)壯起來(lái)?！背赏瑢W(xué)從座位上站了起來(lái)，聲音洪亮道。畢竟是昨天做過(guò)的題，回答的十分流利。

　　他說(shuō)完，教室一片噓聲，周言沉默思索，他也不知道小胖子說(shuō)的對(duì)不對(duì)，畢竟才接觸這個(gè)新世界第二天，對(duì)于修煉的認(rèn)知還是一張白紙。

　　“大家安靜，成同學(xué)說(shuō)的不無(wú)道理?！碧K依依點(diǎn)點(diǎn)頭，示意成才富坐下，然后道：“準(zhǔn)確的說(shuō)吃靈氣就是引動(dòng)的過(guò)程，然后淬煉肉身，這就是修煉?！?p>　　“好，我下一個(gè)疑問(wèn)是，如何引動(dòng)靈氣？”她看了眼前排嬌俏可愛的小女孩，道：“孟心瑤回答。”

　　“對(duì)啊，如何吸收靈氣??？總要有個(gè)細(xì)節(jié)的方法吧？”這也是周言的疑惑。

　　“觀想法！”孟心瑤只說(shuō)了三個(gè)字。

　　“很好，請(qǐng)坐?！碧K依依滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“不錯(cuò)，就是觀想法。我們想要與靈氣產(chǎn)生聯(lián)系，必須要參悟觀想法?！?p>　　昨天與班長(zhǎng)的交流，周言知道天河星只有一種觀想法，叫做草木觀想法，以畫卷的形式呈現(xiàn)，總共有六幅。

　　很有意思的是，這么珍貴的修煉法門，第一幅畫卷居然是公開的，也就是說(shuō)，整個(gè)天河星的人都知道。也就是說(shuō)，所有人都有修煉的機(jī)會(huì)。這很像周言以前世界的教育普及嘛！

　　即使如此，整個(gè)中州九成九的人依然是普通人，畢竟草木觀想法太過(guò)晦澀難懂，想要參悟第一幅圖，達(dá)到初步引動(dòng)靈氣的程度，實(shí)在艱難。所以才有了學(xué)校。

　　“我希望一年后，你們班能有人進(jìn)入觀想境?！本驮谥苎猿了嫉臅r(shí)候，蘇依依又說(shuō)出了震撼性的話。

　　“進(jìn)入觀想境？這也太扯了吧！”

　　“不可能！”

　　教室里又是一陣騷動(dòng)，孟心瑤嘆氣，心想：我確實(shí)渴望修煉，但要一年進(jìn)入觀想境，幾乎是不可能的。

　　就算是留二年周同學(xué)也知道，整個(gè)中心小學(xué)，能參悟第一幅圖的，早就跳級(jí)到六年級(jí)了。剩下的一到五年級(jí)的學(xué)生，都卡在門外。

　　“為什么不可能？”蘇依依冷笑道：“告訴你們，在天水城的小學(xué)，進(jìn)入一年級(jí)的條件便是參悟草木觀想法第一幅圖，也就是說(shuō)，他們都是觀想境?！?p>　　寂靜！

　　“全是天才??！”看著身邊小孩震驚的表情，周言心里不由的輕松了些，看來(lái)大家都在井底啊！

　　“放心周言，觀想境與我們沒(méi)關(guān)系?！倍际橇艏?jí)生，成同學(xué)用一種同命相連的眼神望著周言，慷慨道：“混幾年，等畢業(yè)了我們?nèi)ヰB(yǎng)魚。”

　　嘿，七八歲的小孩便把未來(lái)道路鋪好了，比我強(qiáng)?。?p>　　周言笑著搖頭，道：“算了吧，我還是子承父業(yè)，去養(yǎng)蜂吧！”

　　“周言同學(xué)，你笑什么？”

　　“糟了！”周言從座位上站了起來(lái)，裝出一副很委屈的表情，道：“沒(méi)有，蘇老師！”

　　見周言被點(diǎn)名，成才富胖乎乎的小身子坐的筆直，目光變的專注，像極了認(rèn)真學(xué)習(xí)的孟同學(xué)。

　　“這樣不好吧！”看了眼正襟危坐的小胖子，周言扯了扯嘴角，重新管理了下臉部表情，眼中帶著一絲膽怯道：“我是嘲笑自己，蘇老師，我都留級(jí)兩次了，一聽說(shuō)什么觀想境，知道自己沒(méi)戲了，所以才不受控制地笑出聲來(lái)?！?p>　　“哎呀，不好！”說(shuō)完，周言心里一咯噔。

　　他現(xiàn)在是九歲小孩的外表，剛才的話太老成，像是大人說(shuō)的，一時(shí)沒(méi)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。

　　“不要輕易放棄，整個(gè)天水城管轄范圍，幾千所小學(xué)，有人留級(jí)四五次，不依然進(jìn)入觀想境，你坐下吧，記住不要放棄?！睂?duì)于周言的擔(dān)心，蘇依依倒沒(méi)有在意。

　　她重新拿出一份資料，道：“從參悟第一幅圖開始，你們會(huì)被排進(jìn)一個(gè)觀想候補(bǔ)榜，里面是根據(jù)對(duì)一道靈氣的波動(dòng)值來(lái)排名的。現(xiàn)在我們學(xué)校一到五年級(jí)，能進(jìn)入此榜的只有兩人，而整個(gè)三十六縣所有進(jìn)入榜單的學(xué)生，嗯，我看看......”

　　“一萬(wàn)三千六百人！”蘇依依微微皺起秀眉。

　　接下來(lái)，她開始講解草木觀想法第一幅圖的修煉細(xì)節(jié)。

　　......

　　靈氣波動(dòng)值檢測(cè)室外，是一片草坪，周言與成才富正默默坐在那一言不發(fā)，身邊是同班的其他同學(xué)。

　　“看，班長(zhǎng)出來(lái)了?！?p>　　不一會(huì)，孟心瑤走出了檢測(cè)室，看著對(duì)方掩飾不住的失落之色，周言心里已經(jīng)有了結(jié)果。

　　“怎么樣，班長(zhǎng)？”有人迫不及待地問(wèn)道。

　　孟心瑤沒(méi)有回答，只是搖了搖頭便離開了。此時(shí)，檢測(cè)室外顯示出成績(jī)：3波動(dòng)值。

　　“3啊，已經(jīng)不錯(cuò)了，我們只有1波動(dòng)值?！?p>　　蘇依依講解了第一幅觀想法的參悟細(xì)節(jié)后，所有人都急切地想來(lái)檢測(cè)一番，周言也嘗試了一下。

　　可惜了，只差那么一點(diǎn)就達(dá)到了1，這下他知道自己為什么會(huì)留了兩年級(jí)了。

　　“哎呀，我們都是0波動(dòng)值，看來(lái)真要回去養(yǎng)魚了?！背刹鸥凰坪跣膽B(tài)很好，看不出多少失望之色。

　　周言不答，其他人也不理他，大家都是頂著個(gè)小腦袋，望著檢測(cè)室進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生，一陣無(wú)言。

　　“這才是小學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)便如此激烈！”周言呼出一口濁氣，眼神逐漸深邃。

　　此時(shí)刮起了大風(fēng)，吹的一群小孩東倒西歪，周言強(qiáng)撐著小身板，心里吐槽道：“什么破世界，刮個(gè)風(fēng)都能把人吹跑?！?p>　　雖說(shuō)是三十歲的人，也經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的毒打，可周言還是感覺壓力巨大。小學(xué)一年級(jí)就來(lái)個(gè)一萬(wàn)多人的排行榜，這誰(shuí)受得了??？

　　誰(shuí)不想成為修士？周言也想。

　　說(shuō)真的，當(dāng)知道自己所處的是個(gè)什么世界的時(shí)候，周言便幻想著有朝一日能夠御劍飛行，呼嘯云間。

　　但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。

　　老天讓他回到了過(guò)去，可不像小說(shuō)中描寫的那樣美好。系統(tǒng)那種逆天的東西就不要說(shuō)了。

　　在戒指里安家的老爺爺沒(méi)有，圖書館什么的也別談，最起碼給個(gè)法寶丹藥?。〔缓靡馑?，一概沒(méi)有。

　　如果周言要寫自傳的話，開頭一定是《從零開始的天河星生活》。

　　“我可能只剩下不多的一腔熱血了，趁著熱乎，趕快燃燒?！敝苎云鹕?，表情堅(jiān)定地向著教室走去。

　　“周言，等等我啊！”小胖子追了上來(lái)。

　　每個(gè)年級(jí)四個(gè)班，每個(gè)班只有一位老師，畢竟專攻修煉，太多老師資源浪費(fèi)。

　　課堂上，蘇依依潔白纖細(xì)的手指點(diǎn)向虛空，一道肉眼可見的青色絲線飛出，然后相互交織，勾勒出一株青草的模樣。

　　“大家注意這株植物的動(dòng)態(tài)變化?！?p>　　指尖擺動(dòng)，虛幻的青草開始變的凝實(shí)，然后草的周身出現(xiàn)更加深邃的絲線，如人體的血管般。

　　所有人都屏住呼吸，死死地盯著蘇依依身前的植物，深怕漏過(guò)某個(gè)細(xì)節(jié)。

　　“這就是修士嗎？”周言的呼吸逐漸粗重。

　　這是他第一次見識(shí)到修士的神奇手段，心里猶如翻卷的海浪，不斷沖刷著原先的固有思維。

　　“靈氣外放，能隨意編制畫面，按照書上的講解，最起碼參悟了五副圖卷?！泵闲默幬嬷∽欤痼@道。

　　對(duì)于蘇依依隨意之舉，周言還沒(méi)太多概念，只是單純的覺得不可思議，其他人也是一樣。不過(guò)孟心瑤閱讀過(guò)高年級(jí)書籍，知道的更多。

　　“把自己當(dāng)做我面前的植物，代入其中，去感受四周游離的靈氣，來(lái)，跟著我一起閉上雙眼?！?p>　　蘇依依合上雙眼，大家一起照做。

　　周言也閉上雙眼，視線一下灰暗，整個(gè)教室突然安靜下來(lái)，他還能聽到身邊小胖子的呼吸聲。

　　“想象自己就是青草，學(xué)著它呼吸！”

　　周言耳邊響起蘇依依的聲音，同時(shí)腦海中浮現(xiàn)一株青草的畫面，突然，一幅巨大的山水圖撕裂蒼穹，化作巨口，直接將可憐的小草連根拔起，吞入腹中。

　　“不會(huì)吧，這幅山水圖怎么如此熟悉？”腦海中，青草不見了，只剩下一幅山水畫卷。

　　感受著畫卷內(nèi)容，周言暗自驚呼道：“是......昨晚的畫面?！?p>　　“這株植物想必大家都熟悉，對(duì)，它便是花草觀想法第一幅圖的內(nèi)容，只要參悟它就能踏入修士的大門，進(jìn)入觀想境。”

　　蘇依依已經(jīng)睜開了雙眼，看著小孩們眉頭緊鎖的可愛表情，微微一下，心想當(dāng)年我也是這么過(guò)來(lái)的??！

　　當(dāng)目光落在周言臉上的時(shí)候，蘇依依的表情變的極為古怪。

　　“這孩子，想到恐怖的事情了嗎？怎么表情如此痛苦?！彼褡R(shí)感應(yīng)了一下，沒(méi)有從對(duì)方身上發(fā)現(xiàn)靈氣波動(dòng)，于是搖搖頭，收回了目光。

　　“咦，發(fā)現(xiàn)個(gè)好苗子?！?p>　　正在此時(shí)，蘇依依感應(yīng)到一股微弱的靈氣波動(dòng)，發(fā)現(xiàn)是從孟心瑤身上傳出的，心里大喜，同時(shí)說(shuō)道：“好了，快放學(xué)了，大家停下吧?！?p>　　“孟心瑤，你隨我來(lái)一下，其他人放學(xué)，哦，記住回家也不要偷懶，有時(shí)間就多多參悟?！碧K依依走到孟心瑤身邊，看著一臉迷茫的小女孩，柔聲道。

　　“看蘇老師一臉滿意的樣子，想必班長(zhǎng)參悟出了什么?！蓖刃须x開的蘇依依與孟心瑤，神情沮喪的袁東酸酸地說(shuō)道。

　　“是啊，什么代入其中，還要把自己當(dāng)成一株草，結(jié)果啥也沒(méi)感覺到。”有同學(xué)開始抱怨起來(lái)。

　　“哼哼，我都說(shuō)了，靈氣是用來(lái)吃的，要什么感應(yīng)?！背赏瑢W(xué)又開始發(fā)表他的獨(dú)到見解。

　　“拉倒吧你?！贝蠹也焕硭髯员持鴷隽私淌?。

　　“別走啊，我剛才真的在大口的吃著靈氣。”成同學(xué)叫嚷起來(lái)，當(dāng)看到一旁的周言還緊閉雙眼的時(shí)候，連忙湊到對(duì)方耳邊，大聲道：“周言，放學(xué)了?。　?p>　　青草被山水圖吞下后，周言的思緒像是被什么東西給鎖住，無(wú)法控制身體，整個(gè)人陷在一片山山水水中。

　　正在他心力交瘁之時(shí)，虛幻的山水畫卷中驚起一道雷聲。

　　周言猛然睜開雙眼，印入眼簾的是個(gè)胖乎乎的小臉，隨即身體條件反射地向后傾斜，道：“喂，這是干什么？”

　　“還問(wèn)我干什么？沒(méi)看到教室都空了嗎？”

　　看著被夕陽(yáng)映紅的小臉，周言恍然道：“哦，放學(xué)了??！”

　　......

　　深夜，周言的房間里一片漆黑，他靠在窗戶邊上，目不轉(zhuǎn)睛地望著自家的菜地。這樣的動(dòng)作已經(jīng)保持兩個(gè)多小時(shí)了。

　　“今晚不會(huì)出現(xiàn)了嗎？”就在他要放棄的時(shí)候，昨晚詭異的一幕出現(xiàn)了。

　　依然是無(wú)數(shù)蜜蜂，畫面還是山水圖，周言屏住呼吸，死死地盯著變換交錯(cuò)的畫面。隨著他的觀看，腦海中的山水圖似乎更加清晰了些。可也僅此而已。

　　“結(jié)束了！”畫面消失，周言嘆了口氣，輕輕地關(guān)了窗戶。

　　本以為會(huì)遇到某個(gè)天大的奇遇，過(guò)程是十分神異，但歸根結(jié)底就是一幅畫卷，即使周言猜到山水圖可能是某種觀想法，結(jié)果還不是要從頭開始修煉。

　　花草觀想法第一幅圖只有一株小草，即使如此，周言已經(jīng)覺得晦澀深?yuàn)W了，更不要說(shuō)截取一片大自然的山水圖了。

　　“嘿嘿，都這樣了還在乎什么?！敝苎钥刹粫?huì)放棄，畢竟不是每個(gè)人都有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)，他要抓住機(jī)會(huì)。血還熱乎，時(shí)間有的是，磨，就硬磨，水滴石穿。

　　此后，周言白天參悟草木觀想法第一幅圖，還是一樣被山水圖吞噬，然后思維困住，被成才富叫醒。

　　夜晚準(zhǔn)點(diǎn)開窗，凝實(shí)腦海中的畫卷。

　　一天，兩天！

　　一個(gè)月，兩個(gè)月！

　　直到五個(gè)月后，新學(xué)期開始時(shí)，周言腦海中的山水圖凝練的猶如實(shí)質(zhì)，并且就在最近的某個(gè)夜晚，他竟然能控制山水圖從腦海中取出。

　　雖然他依然沒(méi)有引動(dòng)靈氣，波動(dòng)值還是0，但每到夜深人靜的時(shí)候，手捧著仿佛實(shí)質(zhì)的畫卷，周言心頭一片火熱。

　　“水滴石穿，鐵杵磨成針，古人誠(chéng)不欺我啊！”

　　自從山水圖實(shí)質(zhì)化后，每晚的異象便不再出現(xiàn)了，而且他還有個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)催動(dòng)畫卷的時(shí)候，自己仿佛化作了山川河流，感受到陽(yáng)光像食物一樣進(jìn)入體內(nèi)，滋潤(rùn)著血肉。

　　“這難道便是蘇依依說(shuō)的代入其中？”周言收了畫卷，喃喃道：“好，明晚開始修煉山水圖?！?p>　　又是一天，一班課堂上。

　　“告訴大家一個(gè)好消息，孟心瑤同學(xué)成功參悟了第一幅圖，達(dá)到了觀想境?！碧K依依話還沒(méi)說(shuō)完，教室里已經(jīng)炸開了鍋。

　　“不會(huì)吧，七歲的觀想境。”

　　“那不是直接跳級(jí)到六年級(jí)了？”

　　“班長(zhǎng)威武！”

　　“我們學(xué)校要出名了?！?p>　　有時(shí)候不經(jīng)意間，身邊的人便會(huì)甩開你，當(dāng)明白的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)差距已經(jīng)成了海洋。對(duì)于此事，周言是深有體會(huì)。

　　“好了，大家安靜，孟同學(xué)資質(zhì)出眾，已經(jīng)被天府破格錄取，你們要以她為榜樣?！碧K依依又拋出一個(gè)更加重磅的消息。

　　這下就不是議論了，整個(gè)教室變的鴉雀無(wú)聲。

　　“天府？啥地方？”成才富一臉疑惑。

　　周言給他一個(gè)鄙視的眼神，心想：我這個(gè)后來(lái)者都知道的比你多，成同學(xué)基礎(chǔ)課程不過(guò)關(guān)?。?p>　　“天府，天水城設(shè)立的最高等學(xué)府，能進(jìn)去的各各都是天才妖孽般的人物，聽說(shuō)里面的老師，最低修為也是現(xiàn)靈境?！敝苎越o小胖子解惑。

　　“哦，里面不受年齡限制嗎？”成同學(xué)腦回路清奇，關(guān)注的點(diǎn)也與常人不同。

　　周言沒(méi)好氣道：“要什么年齡，資質(zhì)夠妖孽，穿著開襠褲人家都要你?！?p>　　這半年的時(shí)間，他可是狠狠惡補(bǔ)了一下常識(shí)性知識(shí)，還好基礎(chǔ)教程里都有。周言老早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的小孩早熟，懂的東西也多，這一些都要?dú)w于編寫基礎(chǔ)教程的人。

　　“天府?。　毕氲嚼锩骐S便出來(lái)一個(gè)學(xué)生，便能吊打各縣院校，周言心中一片向往。當(dāng)他知道，自己與那幫妖孽的差距有多大，估計(jì)不止隔著一片海。

　　由此看出，孟心瑤與他們已經(jīng)不是一個(gè)世界的人了，從此小丫頭必然一飛沖天，但周言覺得班長(zhǎng)應(yīng)該有什么特殊之處，不然一個(gè)七歲的觀想境，還不值得天府破格錄取。