魚(yú)躍火車(chē)站對(duì)面，越溪的河岸邊，孟秋雨和爸爸出去搬貨，剛回到家里，媽媽就遞上熱水，而且桌上已經(jīng)擺好了飯菜。
一桌子的菜，十分的豐盛，雖然家里的條件不是十分的富裕，但是日子也算過(guò)得去。
弟弟孟春林正在客廳里看著動(dòng)畫(huà)片，雖然已經(jīng)十五歲了，但是還像個(gè)小孩子一樣的調(diào)皮。
下午，孟春林去接她回家，兩個(gè)人回家，渾身都被暴雨淋濕。
孟秋雨跑過(guò)去和他坐著，想要搶他的遙控器，但是孟春林不給。
“你都高一年級(jí)的學(xué)生了，還看什么動(dòng)畫(huà)片啊。”
說(shuō)著孟秋雨又去搶孟春林的遙控器。
孟春林將遙控器坐在屁股下面，一邊伸手和姐姐對(duì)抗，一邊伸著脖子喊，“媽?zhuān)憧次医悖级啻笕肆?，還欺負(fù)小孩子…”
“我什么時(shí)候欺負(fù)你了！”
見(jiàn)母親不理，兩人就都安分的坐好了。
最近某臺(tái)又重播了《武林外傳》，這是孟秋雨小時(shí)候經(jīng)?？吹碾娨晞 ?p> 那時(shí)候莫小貝有創(chuàng)建一個(gè)衡山派，而且她愛(ài)吃冰糖葫蘆，有一集電視劇里莫小貝吃了太多的冰糖葫蘆，一聽(tīng)到郭芙蓉說(shuō)冰糖葫蘆等字眼的時(shí)候，她就會(huì)胃里反酸，想要嘔吐。
孟秋雨想重溫《武林外傳》，想起兒時(shí)很多樂(lè)趣，每天放學(xué)回家就守著電視機(jī)等更新，臺(tái)詞狗血又搞笑，劇情感人又育人。
趁著孟春林不注意，孟秋雨又開(kāi)始搶遙控器。
他們倆正在為了爭(zhēng)奪遙控器而互相的爭(zhēng)斗著，母親從廚房端了最后一道菜上桌。
“媽?zhuān)憬阌忠措娨暳?，你還不趕緊讓她回屋里去寫(xiě)作業(yè)，她都已經(jīng)高三了，還這么貪玩?！?p> 孟秋雨十分的無(wú)語(yǔ)，她哪里是貪玩呀，就是因?yàn)楹貌蝗菀椎綄W(xué)校把住宿辦理好，后天就要開(kāi)學(xué)了，趁著開(kāi)學(xué)之前，還不趕緊的好好休息一下。
整個(gè)假期都在狂刷題中度過(guò)，終于能夠松下一口氣來(lái)，還要被告上一狀，真的想把這個(gè)弟弟一巴掌打死。
見(jiàn)母親還沒(méi)說(shuō)話(huà)，孟秋雨趕緊辯解，“媽?zhuān)易鳂I(yè)全都寫(xiě)好了，我只是想看《武林外傳》”
“《武林外傳》，你早說(shuō)嘛，我也想看?！泵洗毫终f(shuō)著，便把遙控器拿出來(lái)畢恭畢敬的遞給姐姐。
小時(shí)候孟秋雨姐弟兩人經(jīng)常在家模仿劇中的很多場(chǎng)景，最經(jīng)典的莫過(guò)于葵花點(diǎn)穴手和排山倒海的對(duì)決場(chǎng)面。
還因?yàn)榇驂牧藡寢尩呐莶藟?，姐弟兩人都被罰做家務(wù)。
換了一轉(zhuǎn)臺(tái)，換到了《武林外傳》
看見(jiàn)一雙兒女在沙發(fā)上打鬧，母親不由得搖搖頭。
“趕緊過(guò)來(lái)吃飯了，等下菜都涼了?！?p> “好”
“嗯”
“你爸爸呢？”母親問(wèn)姐弟倆人。
轉(zhuǎn)眼就看見(jiàn)自己的丈夫在洗手間里洗好臉之后出來(lái)。
一家人其樂(lè)融融的坐在桌子上，討論著哪一道菜如何如何的好吃。
孟秋雨慢慢的吃著飯，扒了一口到嘴里，含糊不清的說(shuō)著：“媽?zhuān)野岬綄W(xué)校去，要是不習(xí)慣怎么辦？”
母親頓了頓說(shuō)：“傻孩子，離家這么近，周末就可以回來(lái)家的，想家了就給媽媽或者爸爸打電話(huà)，昂！”
父親接過(guò)話(huà)，“主要的心思要放在學(xué)習(xí)上知道嗎？最后一年是無(wú)比關(guān)鍵的時(shí)刻，考上一個(gè)好的學(xué)校，你的未來(lái)會(huì)更加的好，爸爸媽媽希望你以后的日子過(guò)得好，所以這一年無(wú)論怎么樣我們都會(huì)滿(mǎn)足你的一些要求，只要你好好的學(xué)習(xí)就好，其他的都不用你操心?！?p> 說(shuō)完夾了一塊排骨放到了孟秋雨的碗里，又夾了一塊放到了兒子的碗里。
孟秋雨想起了高一的時(shí)候，因?yàn)榘嘀魅我笏⌒?，還特意和她爸爸商量，最后全家一致決定暫時(shí)不住校。
但那天晚上，孟秋雨躲在門(mén)后，聽(tīng)見(jiàn)父母的對(duì)話(huà)，心里有種說(shuō)不出對(duì)錯(cuò)的難過(guò)。
見(jiàn)孟春林夾了許多菜到碗里，跑到沙發(fā)上看電視，孟秋雨也夾許多菜跑到沙發(fā)上坐著。
《武林外傳》第五十七回，李大嘴裝瘋孵雞蛋，佟掌柜設(shè)宴套難題。
看著劇情正精彩，姐弟兩人忍不住哈哈大笑。
吃過(guò)飯，孟秋雨到回到房間又拿出了英語(yǔ)單詞本來(lái)背單詞。
所有的科目中英語(yǔ)是算拖后腿的一門(mén)科目，但是盡管在這樣的情況下，她的總成績(jī)依舊能夠在班里排到第一名。
爸爸是一名賣(mài)魚(yú)的小商人，不算得上是什么光彩的職業(yè)，但她內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榘职值倪@種職業(yè)而感到自卑。
人都會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而自卑，她也是自卑的，但是這種自卑是源自于自己，而不是于源自于家庭。
她知道爸爸掙錢(qián)不容易，家里的唯一收入都是靠爸爸辛苦工作而來(lái)，還要供養(yǎng)兩個(gè)孩子上學(xué)，所以她要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有個(gè)好工作，才能給家里減輕負(fù)擔(dān)。
爸爸小時(shí)候的成績(jī)很好，但是因?yàn)榧彝l件而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以從小爸爸就告訴她，一定要好好讀書(shū)。她一直銘記在心。
越溪河茫茫江面上，一汪明月在徐徐清風(fēng)下，一動(dòng)不動(dòng)。
她想起那雙眼睛，皎潔如月，溫柔如水。
“犯花癡可以，不能真的成了花癡。”
孟秋雨搖搖頭，趕緊又拿起英語(yǔ)素材，嘴里喃喃道：“ Maybe you can be better.”
天色較晚，越溪小鎮(zhèn)平平村，韓伊陌到閣樓架子上，拿了兩個(gè)玉米棒子到院子，坐在小木頭凳子上，借著昏黃的燈光，將玉米粒剝下來(lái)。
村東頭田埂上，兩個(gè)電筒一前一后，搖搖晃晃的移動(dòng)。
向著韓伊陌這邊，越來(lái)越近，那隔壁家的叔叔和阿姨打漁回來(lái)了。
剝好玉米，韓伊陌端起簸箕走到雞舍，把玉米灑了進(jìn)去，幾只母雞咯咯咯的跑了過(guò)來(lái)。
其實(shí)應(yīng)該是下午就要喂，下午又忙不過(guò)來(lái)，雞舍里燈光昏暗，老母雞不太看得見(jiàn)吃玉米。
她還養(yǎng)了兩只小兔子，現(xiàn)在還在圈里面活蹦亂跳的。圈里的蘿卜葉子還沒(méi)有吃完，就不用再喂食了。
這是她幾個(gè)月前買(mǎi)的兩只小兔子，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得十分的肥壯了。
原本是打算繼續(xù)養(yǎng)著的，但是現(xiàn)在不可能了，要搬到學(xué)校去。
韓伊陌盤(pán)算著，明天送完奶奶之后，開(kāi)學(xué)之前把雞和兔子全部都拿到集市上賣(mài)掉，換成生活費(fèi)。
記得小學(xué)的時(shí)候同學(xué)問(wèn)過(guò)她一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題說(shuō)：這個(gè)世界上是先有雞還是先有蛋，她從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)，但是一旦被問(wèn)到之后沒(méi)有想明白，她便一直困擾在這個(gè)問(wèn)題中。
假如先有雞，那么雞生了蛋，蛋孵出雞，但是雞是蛋孵出來(lái)的，假如先有蛋，蛋孵出雞，雞生了蛋。
所以到底是先有雞還是先有蛋，韓伊陌給出的答案是雞蛋雞蛋，當(dāng)然是先有雞再有蛋。
同學(xué)說(shuō)她強(qiáng)詞奪理，她反問(wèn)，那你說(shuō)先有雞先有蛋，再說(shuō)出個(gè)理由來(lái)，同學(xué)沒(méi)在爭(zhēng)論，這件事就此作罷。
換做現(xiàn)在，她應(yīng)該難得去思考。
不過(guò)到現(xiàn)在她依舊不能知道這個(gè)答案究竟是否正確，但是她卻從這個(gè)答案中得出了一條發(fā)家致富的道路。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)…
那便是養(yǎng)雞，把小雞養(yǎng)成老母雞，再把老母雞生的雞蛋全部都存起來(lái)，然后把雞蛋孵出小雞。
把家里的地全部種上莊稼，主要是玉米，然后其他什么土豆，紅薯，白菜這些。
用收來(lái)的莊稼把小雞喂養(yǎng)長(zhǎng)大，然后就會(huì)有更多的老母雞，再把這些老母雞生出來(lái)的蛋又存起來(lái)，再孵小雞。
再用自己種的玉米去喂養(yǎng)它們，就會(huì)變出比原來(lái)的老母雞更多的老母雞。
周而復(fù)始，年復(fù)一年，越溪小鎮(zhèn)的一個(gè)養(yǎng)雞大戶(hù)就橫空出世了。
把老母雞生出來(lái)的雞蛋拿到集市上賣(mài)掉，一些年老的老母雞也拿去賣(mài)掉。
等到有錢(qián)了，開(kāi)一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，在里面開(kāi)一家水吧，一家餐館，到時(shí)候想一個(gè)名字，比如高端一點(diǎn)的，陋室一聚，茶話(huà)會(huì)，人間仙境，或者俗氣一點(diǎn)的，土雞餐館（噗……），越溪特色餐廳…等等。
把自己家養(yǎng)的雞做成一種特色的菜肴，再配上自己的院子里種的其他的瓜果蔬菜，到時(shí)候等生意好了，請(qǐng)幾個(gè)店小二。
睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋的日子就指日可待了。
但這始終是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想啊，眼前她還不知道如何渡過(guò)難關(guān)。
關(guān)于讀書(shū)她是已經(jīng)沒(méi)有想法了，雖然從前成績(jī)很好，但是她一直很喜歡畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候在課堂上就經(jīng)常用課堂時(shí)間去畫(huà)課本上的一些插圖，幾年下來(lái)厚厚的一個(gè)插畫(huà)本被她畫(huà)滿(mǎn)了。
印象特別深刻的是，魯迅先生那篇《從百草味到三味書(shū)屋》。
文中講：我是畫(huà)畫(huà)兒，用一種叫做“荊川紙”的，蒙在小說(shuō)的繡像上一個(gè)個(gè)描下來(lái)，像習(xí)字時(shí)候的影寫(xiě)一樣。讀的書(shū)多起來(lái)，畫(huà)的畫(huà)也多起來(lái);書(shū)沒(méi)有讀成……后來(lái)，為要錢(qián)用，賣(mài)給一個(gè)有錢(qián)的同窗了。他的父親是開(kāi)錫箔店的;聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒(méi)有了吧。
上那篇課文的時(shí)候，她也在畫(huà)畫(huà)，但是當(dāng)時(shí)被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，讓她把《從百草園到三味書(shū)屋》給抄了一遍。
結(jié)果抄課文抄到她手抽筋，不過(guò)后來(lái)她很容易就將課文要求背誦的那段文字背了下來(lái)。
這么多年過(guò)去了，她這個(gè)習(xí)慣依舊沒(méi)改，老師說(shuō)二十一天就能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，曾經(jīng)她也打算用二十一天把上課畫(huà)畫(huà)這個(gè)習(xí)慣改掉，但是每次上課一不畫(huà)畫(huà)，就得打瞌睡，依舊被老師懲罰，索性她就不改了。
初中時(shí)候，聽(tīng)聞高中有文理科和藝術(shù)生之分，藝術(shù)生還分美術(shù)、音樂(lè)、體育，她是憧憬高一年級(jí)分文理科的時(shí)候要去學(xué)美術(shù)，作為一個(gè)藝術(shù)生，踏上自己喜歡的道路。
但是命運(yùn)總是那樣讓人猝不及防，爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，沒(méi)能讓她有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)美術(shù)，從而成為了一個(gè)理科生，就這樣，她從此變?cè)絹?lái)越不喜歡上學(xué)。
唯一沒(méi)有放棄的愛(ài)好便是畫(huà)畫(huà)，而那些課堂上覺(jué)得漫長(zhǎng)的時(shí)間，她都是用看小說(shuō)來(lái)打發(fā)掉的。
她也想過(guò)作為一個(gè)畫(huà)家，也想過(guò)作為一個(gè)種莊稼的農(nóng)民。
因?yàn)樗峭辽灵L(zhǎng)的農(nóng)民的女兒，與大自然的一切事物，都有些極為親切的感情。
雖然是個(gè)有著質(zhì)樸的農(nóng)民氣息的孩子，像一個(gè)鄉(xiāng)下的野丫頭，但自從有了手機(jī)，看了很多小說(shuō)，她也成了個(gè)小百科。
作為一個(gè)農(nóng)民，每天可以看著太陽(yáng)東升西落，感受著春花秋月，四季輪回，過(guò)著春種夏長(zhǎng)秋收冬藏，種瓜得瓜種豆得豆的日子，也是一個(gè)有意義的人生了。
作為一個(gè)農(nóng)民，值得開(kāi)心的是，她家的云霧山，可以產(chǎn)很多野果子，每到秋天，野果子就會(huì)成熟，漫山遍野的野果子，還給鳥(niǎo)雀提供食物。
秋天，村子里層林盡染，落葉闊葉林紅黃分爭(zhēng)，常綠闊葉林青綠交接，各種瓜果成熟后，色彩金黃，整個(gè)村子七彩紛呈。
她喜歡這樣的秋天，就算是下雨天，坐在院子邊的堰坎上，看著收完玉米的空地，心情都是不可言傳的。
可能沒(méi)有人會(huì)理解她的心情。
現(xiàn)在她也變成了一個(gè)奇葩，內(nèi)心是開(kāi)心的，但是生活是難過(guò)的。
天氣晴朗，內(nèi)心突然就下雨了，于是心里一半冷一半熱，內(nèi)心風(fēng)平浪靜，窗外狂風(fēng)呼嘯，于是心里一半安靜一半吵鬧。
十分矛盾，十分不解。
就像在這快要成年的年紀(jì)，一半幼稚，一半成熟?？偸菚?huì)對(duì)將來(lái)的生活產(chǎn)生許多的幻想。
倘若擁有一技之長(zhǎng)，把自己的興趣愛(ài)好，變成一項(xiàng)謀生的技能，生活便美滿(mǎn)了。
同時(shí)又想要永遠(yuǎn)的待在這鄉(xiāng)野之地，做一個(gè)自力更生日出而作日落而息的人。
曾經(jīng)在語(yǔ)文課堂上，老師講到《歸去來(lái)兮》，還拿從前的《歸園田居》《飲酒》《桃花源記》一同比較。
便說(shuō)起五柳先生陶淵明的生平，這才發(fā)現(xiàn)，陶淵明是田園派創(chuàng)始人，其實(shí)那樣的生活她也很向往。
她甚至還在課堂上還幻想著，有一世外桃源，那里有青青的草地，草地上有一間房子，房子門(mén)前是一條河流，河流里面有各種各樣的魚(yú)兒，魚(yú)兒在蓮花從里嬉戲，周?chē)谐缟骄X，有一畝良田，半畝方塘。
過(guò)著行到水窮處，坐看云起時(shí)的生活。
她也想學(xué)著表達(dá)心中所想，奈何心有余而力不足，最終不了了之。
與韓伊陌有同樣向往的還有孟秋雨，但她比韓伊陌要厲害點(diǎn)，至少能瞎胡謅一些句子，還借了陶淵明的《歸去來(lái)兮》做題目，寫(xiě)了一篇不知文體的段落：
行止恍惚兮
不如歸去
世間紛紛擾攘
沒(méi)完沒(méi)了
偌大的城市燈火闌珊
無(wú)聲的植物散放著孤單
是不是只有我在深夜里難眠
坐立哀息兮
不如歸去
一頭撞上南墻
不能投降
某個(gè)天氣良好的午后
去到那空曠的世外之地
算不算一場(chǎng)銷(xiāo)聲匿跡的逃避
這里悲傷絕望的境地
我如何使它變得生機(jī)
我搭橋建屋修路
耕耘播種開(kāi)荒蕪
我種草養(yǎng)魚(yú)擺渡
劈柴挑水織棉布
盛夏里蒼翠欲滴的墨綠
給了我格外的靜謐
初冬初雪上午才飄落山下
皚皚冰原下午就覆滿(mǎn)心上
春風(fēng)吹落遍山的櫻花
爛漫的笑顏浮上我臉頰
秋波里滌蕩清輝的月光
忽視著遙遠(yuǎn)的淺淡憂(yōu)傷
漫卷的晚霞遺落在陽(yáng)臺(tái)
晨光明艷了窗外
坡上是我花白胡須的山羊
家里蹲著憨態(tài)可掬的阿黃
門(mén)前的流水清澈蜿蜒
心中流淌著盛世的期盼
庭院里掛著斑斕的秋千
屋頂飄散著慵懶的炊煙
撒下一片南山菊
鋪上一張草編席
題五柳先生之良言
慰我避世之心安
星星點(diǎn)綴的夜空黑白相間
一如三十年前初見(jiàn)的夜晚
孟秋雨大概就是表述出了韓伊陌心之所想，不過(guò)那是她自己幻想的世界，也沒(méi)人可以分享。
但那樣的生活太遙遠(yuǎn)，因?yàn)椴豢赡芑氐焦糯健?p> 古時(shí)候的人們沒(méi)有電燈，只能依據(jù)日升月沉過(guò)著晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的生活。
那時(shí)候交通也不發(fā)達(dá)，很多地方都沒(méi)有被開(kāi)發(fā)，歸隱山林是個(gè)不錯(cuò)的人生選擇。
但是人類(lèi)的文明飛速的發(fā)展著，人類(lèi)智慧的成果使得生活發(fā)生翻天覆地的變化，不光是日新月異，每天每時(shí)每刻都在變化。
這是人與自然共同進(jìn)化的結(jié)果。
所以那種生活她只能腦袋里想想就好。
夜晚，韓伊陌爬上了觀星臺(tái)，搖搖欲墜的高臺(tái)，以薄霧做墻壁，夜空做房頂。
她躺在木頭地板上，晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。
她似乎不想睡覺(jué)，因?yàn)橐坏教炝粒偷冒涯棠趟腿ヰB(yǎng)老院。從前沒(méi)有爸爸，至少還有奶奶，雖然照顧奶奶很辛苦，但是很快樂(lè)。
如今奶奶也離開(kāi)了，那她一個(gè)人要怎么辦呀？
為什么會(huì)是這樣的？為什么一切都要讓她一個(gè)人來(lái)承擔(dān)，為什么她要孤零零的活在這個(gè)世上？
為什么馬上就要上高三，為什么學(xué)業(yè)如此繁重？
像往常開(kāi)學(xué)之前的夜晚一樣，睜著眼睛細(xì)數(shù)天上的星星。
如果快樂(lè)很多，大概就和星星一樣多，可以煩惱很多的時(shí)候，就會(huì)比星星還要多。
如果時(shí)間也會(huì)熱脹冷縮，夏天會(huì)不會(huì)漫長(zhǎng)一點(diǎn)，那她就跑快點(diǎn)，然后掉進(jìn)某個(gè)時(shí)空隧道，永遠(yuǎn)不再回來(lái)。
或者在某個(gè)夢(mèng)里永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)。
夜色如同一張潑墨的地毯，將大地牢牢地覆蓋，無(wú)邊無(wú)際的黑暗蔓延在各個(gè)角落，渲染著一切。
如同韓伊陌的悲傷，永無(wú)止境。
閣樓旁邊的草叢里，各種各樣的蟲(chóng)鳴，十分的寂靜，十分的嘈雜，一些人的耳朵不能聽(tīng)到的分貝，在震動(dòng)著。
以各種頻率，使人不能聽(tīng)到，在空間中傳播著。