又一個(gè)春天。

　　又一個(gè)春天，圖書館里的鋼琴聲、嬉笑聲，圖書館外的笛聲、鳥(niǎo)叫聲，都沒(méi)變。

　　人，只有人變了。

　　我，圖書館館長(zhǎng)，五十了。雖然仍愛(ài)扎麻花辮，愛(ài)穿淡粉的長(zhǎng)裙，可發(fā)里終究是鑲上了銀絲。記得三十的時(shí)候，他還在，這兒還是所音樂(lè)大學(xué)，他還是年輕的校長(zhǎng)。我們有兩個(gè)兒子，大兒子有卓越的音樂(lè)天賦，二兒子雖不如他哥哥，卻也身體康健。

　　只是那一次火災(zāi)，毀了一切。

　　校園本是一片荒地，他用父親的、自己的和借的錢開(kāi)了學(xué)校，在周圍種了一片林子。因?yàn)樽匀粭l件優(yōu)越，且常有小動(dòng)物在周圍周旋，校園吸引了不少教師和學(xué)生，債也還得所剩無(wú)幾了。

　　可誰(shuí)又料得到，那日廚房著火，廚房靠著林子，火勢(shì)迅速蔓延了，整個(gè)林子校園也被燒成了一片廢墟。他嚴(yán)重?zé)齻?，奄奄一息。所幸的是，兩個(gè)孩子和幾個(gè)學(xué)生恰好都待在封閉的地下圖書館里，都沒(méi)有事。而我正好出了圖書館倒水，事發(fā)突然，灌完水的開(kāi)水瓶被打碎了，開(kāi)水濺進(jìn)了喉嚨，再也不能說(shuō)話了。

　　如此一來(lái)全家頓時(shí)一貧如洗，債主死者家屬全部找上門來(lái)，將我們一家逼的走投無(wú)路，我將圖書館賣了還是不領(lǐng)情。而他，因?yàn)闆](méi)有錢付醫(yī)藥費(fèi)而死。他的家人一群豬狗不如的東西，聽(tīng)說(shuō)了之后竟然不聞不問(wèn)，連下葬的錢都不愿意，說(shuō)家里沒(méi)有這號(hào)人。我只能將他草草的葬了，賣了圖書館，攜兩個(gè)兒子出去為人干粗活還債，一還，就是10年。

　　10年了，和兒和安兒也長(zhǎng)大了。和兒17，安兒9歲了。只是安兒從小受苦太多，性格變得極其孤僻。

　　“試著把圖書館建起來(lái)吧?！币估镎煞虻倪z言回蕩了耳邊。

　　好，現(xiàn)在有錢了，把圖書館建起來(lái)吧。

　　用還完債所剩的錢，我把圖書館重建了起來(lái)，為了紀(jì)念丈夫，又在周圍種上了樹(shù)?？蓤D書館太普通了，又是晦氣而偏遠(yuǎn)的地方，怎么可能會(huì)有人大駕光臨？才修了不久，有些地方已積灰了。

　　“媽，鋼琴！”大兒子突然喊道，“媽！老爸當(dāng)年去世時(shí)，咱把什么都賣了，就這架鋼琴，我死活不讓您賣，您還記得吧。你給我吹笛子，豈不是正好？咱們一家一塊兒演奏，再推銷推銷，說(shuō)不定有用呢？”

　　“媽話都說(shuō)不了了，吹什么笛子?。俊卑矁簭拈T外進(jìn)來(lái)一臉不屑。

　　“你！”和兒怒道，“小兔崽子，甩臉色給誰(shuí)看呢？”

　　“給你看呀！”

　　我重重地拍了兩下木桌，和兒立即識(shí)趣了，安兒卻把頭一甩，吹了一聲口哨，朝門走去。這時(shí)只見(jiàn)一頭小鹿進(jìn)來(lái)，背上騎著一只小貓。安兒眼中放出光來(lái)，臉上笑開(kāi)了花，我和和兒從未見(jiàn)過(guò)他那樣，不禁感到大奇。我向和兒使了個(gè)眼色，打了幾個(gè)手勢(shì)，和兒立即會(huì)意，說(shuō)：“老弟，哥錯(cuò)了，下次你也放尊重點(diǎn)兒。你喜歡動(dòng)物，媽“說(shuō)”她曾養(yǎng)過(guò)幾只鳥(niǎo)，比這小鹿小貓要有意思多了，只要一吹小曲他們就來(lái)了，你想不想要啊？”

　　“哥，還跟哈巴狗似的，媽一“說(shuō)話”你就委曲求全了。行，我定不負(fù)哥這番心意。”安然臉上得意極了，摸了摸小鹿的頭，笑嘻嘻的朝一間小樂(lè)器室跑去。

　　“你呀，就是窩里橫，明明想學(xué)，還撇上我呢?！焙蛢哼@會(huì)兒卻一點(diǎn)也不生氣，向我笑了笑說(shuō)，“媽，你瞧他，迫不及待的很呢。老弟！拿那兩把細(xì)的，看媽的手勢(shì)！”

　　我走過(guò)去拿了一把，吹了起來(lái)。音是出不了了，可腦海中，竹笛聲響徹整個(gè)圖書館。那天，我和他本是在圖書館演出的，他彈琴，我吹笛。他的手指快速的撥動(dòng)琴弦，我的手指也快速的抬起按下，互相波動(dòng)著對(duì)方的心弦。

　　“媽，手勢(shì)我都學(xué)會(huì)了，可是為什么這么難聽(tīng)??？”

　　啊，沒(méi)事兒，正常。多練就好！—我竟忘了自己?jiǎn)×?，又想到丈夫，不禁坐下哭了起?lái)。

　　“媽“說(shuō)”你要多練，多練就好。媽？您沒(méi)事兒吧？”

　　一個(gè)月后，春天，清晨的陽(yáng)光，照向“音樂(lè)之家”圖書館。鋼琴聲、笛聲此起彼伏，如同一首迎春歌，迎來(lái)了鳥(niǎo)兒，也迎來(lái)了去郊外旅游途經(jīng)此地的人。一個(gè)旅游隊(duì)的人，一輛公交車的人，一座學(xué)校的人。一年，五年，十年，音樂(lè)之家圖書館已辦得全市文明。只是小兒子出國(guó)留學(xué)，大兒子成了家要照顧妻兒，于是彈琴吹笛的，都是收的徒孫了。但一個(gè)在館內(nèi)一個(gè)在館外樹(shù)鳥(niǎo)之間的傳統(tǒng)卻從未改過(guò)。

　　又是一個(gè)春天，身穿西裝的男子彈著鋼琴，美麗的少女跳舞，年幼的女童伏在鋼琴上，崇拜的望著男子，而我只是靜靜的望向窗外，鳥(niǎo)鳴間少年吹著竹笛，編寫著迎春歌。