第二十五節(jié) 這樣的質(zhì)量問題該如何處理？
在上個(gè)月的A類作品終評結(jié)果公示中，從A稿降為B稿的，一共3個(gè)，全部是靜子部門的記者。并且績效考核最終決定還發(fā)到了中心群中?？吹浇Y(jié)果的趙龍當(dāng)即在群中發(fā)問：現(xiàn)在深一度的記者視點(diǎn)都不是A了嗎？隨后一句一句的跟進(jìn)，說了一些“牢騷”話，隨后秒刪。
趙龍也是夠倒霉的，好容易評了個(gè)機(jī)關(guān)旗幟黨員，為了給發(fā)發(fā)讓路，薨舞主任一句話給拿了下來。這段時(shí)間活沒少干，干出了問題，費(fèi)勁心思寫的記者視點(diǎn)又被從A稿降為B稿，讓人不生氣才怪。
趙龍找到靜子說要找領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?。靜子非常支持，群眾的聲音是該讓領(lǐng)導(dǎo)聽聽。
也不知道薨舞是怎么跟趙龍談的，薨舞自己感覺做好了趙龍的思想政治工作，好像還承諾在培養(yǎng)他。這樣的鬼話聰明的趙龍哪里會信。
果不其然，在新媒體輪崗過的趙龍，把目光盯在了新媒體的微信公眾號刊發(fā)的新聞上，還真是一盯一個(gè)準(zhǔn)。發(fā)出來的一篇：2020，吃苦善戰(zhàn)的“金結(jié)”人，闖市場有“建”樹，內(nèi)容雜糅了不說，而且寫稿記者名字也不對。
趙龍將文章轉(zhuǎn)發(fā)給靜子，并且做了一個(gè)截圖“留痕”。
“姐咱們管不？”聰明的趙龍看似對靜子負(fù)責(zé)，稿件寫到靜子的名下，發(fā)出去不明真相的還以為靜子寫的呢。對這些記者頗為了解到而精子知道，趙龍是想借她“開戰(zhàn)”呢。
管，反饋給中心領(lǐng)導(dǎo)，盡快刪除，造成的質(zhì)量影響會降到最小。
不管，事情發(fā)酵，事態(tài)擴(kuò)大，造成的影響對中心領(lǐng)導(dǎo)不利。
趙龍把這個(gè)球踢給靜子，讓靜子好生為難。
綜合考量，靜子還是選擇了管。她第一時(shí)間聯(lián)系江丫，看看是不是她編輯稿件的問題，無惡人與她無關(guān)后，靜子把發(fā)出來的稿件通過微信分別反饋給了負(fù)責(zé)新媒體的王奎和薨舞主任。
“看看這篇稿件，一不是我的稿，記者以為我寫的轉(zhuǎn)過來，二請看看內(nèi)容，明顯錯(cuò)誤?！?p> 發(fā)出后，這兩位領(lǐng)導(dǎo)的反射弧也很長，過了好長時(shí)間才回過味來。
王奎：“好的，我問一下?！?p> 薨舞：“兩篇稿？？”隨后還發(fā)了一個(gè)惡心的表情。
事情發(fā)生在周五，到了周一早會，薨舞讓新媒體的巨播說說問題原因，說是低調(diào)處理，不是什么嚴(yán)重的事情，上報(bào)了貞德部長，按照中心考核制度辦。這明顯是想大聲化小，小事化了的態(tài)度。
這個(gè)敏感時(shí)期，很顯然他也不想把事情擴(kuò)大化。
看透薨舞心思，也明白趙龍心思的靜子，不想“挑事”，也不想由此讓其他媒體以為是她在“整事”。而作為趙龍的部門負(fù)責(zé)人，靜子也想在薨舞主任那里，為趙龍爭取一些獎(jiǎng)勵(lì)，給趙龍一個(gè)交代。
“周五新媒體的質(zhì)量問題是記者趙龍發(fā)現(xiàn)的，對及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，杜絕造成更大質(zhì)量影響的記者能否適當(dāng)給予一定的嘉獎(jiǎng)？”
“妹子給個(gè)數(shù)?！?p> “金額不在多少，主要目的鼓勵(lì)大家關(guān)注自家新聞，重視新聞質(zhì)量！既然領(lǐng)導(dǎo)都找談話了，從工作角度提點(diǎn)建議。這次是趙龍，下次發(fā)現(xiàn)的也許是其他人，只要是勇于發(fā)現(xiàn)問題，敢于糾正問題，杜絕質(zhì)量問題和質(zhì)量影響，尤其是質(zhì)量事故，都能受到獎(jiǎng)勵(lì)。倡導(dǎo)的是一種風(fēng)向。當(dāng)然中心最大的問題是經(jīng)費(fèi)緊張，至于多少，還得根據(jù)兜里的錢說話?！?p> “一定獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> “但為了團(tuán)結(jié)不能大范圍公開。”
“謝謝領(lǐng)導(dǎo)采納建議?！?p> “領(lǐng)導(dǎo)說的是。”
“也要好好保護(hù)這些發(fā)現(xiàn)問題的，他們才會更好的為中心多做工作?！?p> “領(lǐng)導(dǎo)想的周到。”
“這才是妹妹應(yīng)該有的表現(xiàn)?！?p> “是的！積極性不好調(diào)動(dòng)，但打擊只需一次?！?p> “領(lǐng)導(dǎo)睿智，向您學(xué)習(xí)?！?p> “忽悠?！?p> 靜子與薨舞就這樣你來我往地在微信上看似平靜溝通，實(shí)則話里有話。誰都明白又裝這糊涂。
對這件事，靜子與江丫一直在盯著事情的動(dòng)態(tài)和進(jìn)展。
“那個(gè)事今早早例會說了下，巨擘說是模板沒弄干凈，就粘貼稿件了。薨舞說是按考核規(guī)定辦，不算什么大事。說是周五也跟貞德部長匯報(bào)了。最后又強(qiáng)調(diào)了下流程?！?p> “媽的，給她買飯的人當(dāng)然不算什么大事，換個(gè)人試試！”
“嗯嗯，主要是分誰，換別人看看”
“對呀，向來就是兩套標(biāo)準(zhǔn)。”
“小女子肯定提前表演了，哭天抹淚?！?p> “肯定哭啦！聲淚俱下。”
“犯在我們手里，不說還不好?！?p> “可不是——大事化小，有的人要失望了?！?p> “他們肯定老鬧心了?！?p> “今天下午新媒體開會，還沒開始呢，盧就先哭了。說對不起受她連累的人?！?p> “表演性人格真是會表演?！?p> “嗯嗯，后來王說那天她兒子跌破下巴了，縫針了，也不知道是之前跌的還是之后跌的?！?p> “就是說按制度該咋扣乍扣。王說他自己也要扣?！?p> “這理由找的，還得讓人覺得扣了還得心疼?！?p> “扣吧，愛誰扣誰扣，跟咱沒關(guān)系就行，要不，不定怎么扣呢?！?p> “可不是咋地。媽的。這一整好像都情有可原了……”
“得學(xué)會示弱，好好學(xué)學(xué)梨花帶雨?！?p> “就這體質(zhì)，學(xué)不來呀?！?p> “所以我們凈吃虧了，干了都得不到，出錯(cuò)就更糟糕?！?p> “最主要的，你得是人家的人兒，不然再會哭也白扯，人家還得埋汰你?！?p> “所以我明知道我提的事情沒人搭理，但今后我也要提，提了不解決就別怪我了。”
“都別想消停。”
“也該讓那些上不得臺面的東西見見光了……”
聊天中，靜子將與薨舞的對話截圖發(fā)給江丫。江丫直給靜子樹大拇指：
“玩得6！閑著也是閑著?！?p> “這一捧一表忠心，他心里得老得勁兒了?！?p> “就這么逗著玩吧。哈哈?！?p> “他要的效果都給他，就讓他自得去吧！”
……
很快，事情調(diào)查結(jié)果出來了，處理結(jié)果也出來了。
下發(fā)了一個(gè)關(guān)于微信推送出現(xiàn)差錯(cuò)問題的處理通報(bào)，在原因分析中對主要責(zé)任人造成問題原因歸結(jié)到在編輯微信時(shí)，獲悉孩子在學(xué)校跌倒導(dǎo)致下顎嚴(yán)重受傷，在編輯微信時(shí)注意力不集中，歸結(jié)為是此次推送微信出現(xiàn)差錯(cuò)的間接原因。
看到這點(diǎn)，靜子真的是感到可笑至極。錯(cuò)了就是錯(cuò)了，非要找個(gè)理由也得找到點(diǎn)上呀。推送微信是臨近下班的事情，孩子受傷是晚上的事情，這哪跟哪呀，加上這么一條博同情，真是漏洞百出，讓明白真相的更是看到中心無序管理的根源。
靜子建議給趙龍嘉獎(jiǎng)隨著通報(bào)處理出來，也有了結(jié)果，但并沒有在公開場合表揚(yáng)。
“溫兆龍獎(jiǎng)勵(lì)200元”
“謝謝領(lǐng)導(dǎo)”
“應(yīng)該的！”
“多替哥想點(diǎn)事”
“每個(gè)人看問題的出發(fā)點(diǎn)不同，我想的有時(shí)跟有些人想的不太一樣，擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)誤解，好像總是給領(lǐng)導(dǎo)出難題、找麻煩似的，就像這次，一提建議又讓領(lǐng)導(dǎo)破費(fèi)了，所以盡量不想，做好本職工作就好。既然領(lǐng)導(dǎo)說了，我盡量多想?！?p> “不要這樣想?！?p> “朋友之間就應(yīng)該相互提醒。”
“應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)的在沒錢也要獎(jiǎng)?！?p> “這不是破費(fèi)?！?p> “我努力支持工作，做好工作，以后看到的，聽到的，盡量跟領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。另外提的建議僅供您參考。”
“謝謝妹妹。”
這哥呀，妹的，叫的是真親呀。這薨舞主任轉(zhuǎn)性轉(zhuǎn)的，把一向被他推到邊緣、處于絕境的靜子現(xiàn)如今稱為朋友和妹妹，讓靜子還真是不適應(yīng)，甚至厭惡極了，但靜子盡管心知肚明，也只能心里明白裝糊涂地應(yīng)付著。