章杉記得靜享讀書卡的使用要求——“本卡片在使用前后宿主需要進(jìn)行禪定30分鐘，以規(guī)避介子空間內(nèi)時(shí)間規(guī)則和現(xiàn)實(shí)空間時(shí)間規(guī)則不同帶來的未知風(fēng)險(xiǎn)”。
至于去哪里進(jìn)行禪定，章杉果斷想起了他那個(gè)3層樓構(gòu)成的寫字間，章杉記得在那個(gè)寫字間的中間樓層里面有個(gè)禪室風(fēng)格的超大書房。
說干就干，章杉一吃完飯就馬不停蹄的回到了寫字間。
章杉頭一次意識(shí)到房子太大的煩惱，雖然明知道吳淼也在寫字間，但章杉并沒有發(fā)現(xiàn)吳淼的蹤跡。
想來又在躲到熊熊里玩什么鬼把戲，幾層樓合在一起八千多平米的空間，章杉可沒心思去捉迷藏。
……
說起來這還是章杉第一次來這個(gè)禪師風(fēng)格的超大書房（以下為方便簡(jiǎn)稱“大禪室”），按照腦海中的信息提示，章杉知道這間大禪室有六百六十六平方米。
原本章杉以為是一個(gè)類似于火柴盒一樣空曠的空間，可進(jìn)到里面才發(fā)現(xiàn)別有洞天，666平方米的空間從風(fēng)格上看明顯是被劃分為幾個(gè)不同的區(qū)域：
其中一個(gè)區(qū)域大概一百平左右，從裝修風(fēng)格來看，頗像我國(guó)道家的風(fēng)格，一個(gè)遒勁有力的“道”字掛在這個(gè)區(qū)域最深處的墻面上，大大的八卦圖，還有各種道袍之類的一些服飾；
另一個(gè)區(qū)域也是一百平左右，章杉一眼就把這里當(dāng)成了扶桑的道場(chǎng)，整個(gè)區(qū)域還特意把室內(nèi)做成日式風(fēng)格，還擺著好些和服之類的服飾。
雖然有些莫名其妙，但是這兩個(gè)還比較屬于章杉所能理解的范疇。
而另一個(gè)區(qū)域章杉則全然不知所云，整個(gè)空間內(nèi)只有黑白兩種顏色，大面積不規(guī)則的黑白只讓章杉覺得無比突兀。在視線偏差的情況下章杉甚至覺得里面的空間都是扭曲的。
在這種環(huán)境中不要說參禪了，就是在里面靜坐章杉都會(huì)覺得壓抑。偏偏這個(gè)區(qū)域面積還最大，章杉估計(jì)了一下起碼有三百平。
除了上述幾個(gè)區(qū)域之外，章杉還看到了一處茶室，這個(gè)章杉倒是也理解，畢竟在我國(guó)茶文化某種程度上也是禪文化的延申。
……
章杉思考了一會(huì)，最后還是來到了大禪室里道家風(fēng)格那個(gè)；雖然看見道袍很精美，但章杉終究還是沒有選擇cosplay。
啟用靜享讀書卡后讀什么書呢？
章杉分析了一下靜享讀書卡最大的妙處就是介子空間內(nèi)時(shí)間規(guī)則和現(xiàn)實(shí)空間時(shí)間規(guī)則不同，這樣一來無論是將用來節(jié)省時(shí)間還是趕截止日期deadline都是不錯(cuò)的選擇。
章杉想到了老早就開始背但剛剛背完字母“b”部分的牛津高階，按照之前背單詞的速度，章杉預(yù)測(cè)了一下背完所有單詞他大概需要40個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
但作為手里有386張“靜享讀書卡”的章杉，現(xiàn)在完全是暴發(fā)戶心態(tài)，也不在乎具體價(jià)值，慨然決定直接拿出來86張卡用于這次背詞典。
……
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的禪定后，章杉啟動(dòng)了“靜享讀書卡”。
原來所謂的進(jìn)入介子空間指的是精神映射進(jìn)入到介子空間，盡管如此映射到介子空間內(nèi)的章杉也宛若實(shí)體，甚至還有各種各樣的感覺。
章杉感覺“被帶到”介子空間的書直接以內(nèi)容的形式在章杉眼前呈現(xiàn)。
一個(gè)個(gè)單詞詞條像過電影一般一幕幕在章杉眼前上演。
章杉從“cab出租車，的士”開始記，不知不覺就記到了d部分的“distinction差別；優(yōu)秀；獎(jiǎng)賞......”
章杉原本還擔(dān)心會(huì)因?yàn)樵诮樽涌臻g中呆的時(shí)間過久而變得疲憊，事實(shí)證明章杉的這種擔(dān)心完全是多余的。
章杉只感覺在介子空間里有用不盡的體力和精氣神。
想到只能在里面讀書，章杉不由得大為可惜！
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推移，章杉還看到很多“文雅”的單詞和一些專有名詞。
最讓章杉驚異的是有的詞引申義多的驚人，諸如couple、peak、cliamx之類的。
隨著詞匯量的增多，章杉好多詞都能做到前半部分認(rèn)識(shí)，后半部分也認(rèn)識(shí)。
這樣多數(shù)詞匯章杉都能直接猜出具體意思，但凡事總有例外。
諸如：
inter-意思是“在...之間；相互”；
course在詞典上章杉看到了十多個(gè)意思（僅列出十個(gè)）：
Ⅰ課程，講座；Ⅱ航向；Ⅲ方針，行動(dòng)方向；Ⅳ進(jìn)展進(jìn)程；Ⅴ高爾夫球；Ⅵ（磚、石等墻的）層；Ⅶ療程；Ⅷ菜肴；Ⅸ比賽場(chǎng)地，跑道，水道（O.O）；Ⅹ江河流向
但連起來意思卻全然不似章杉想的那樣。。。
章杉索性全都重新記了一遍，雖然不是什么好詞匯......
……
在介子空間中呆了86個(gè)小時(shí)，章杉終于結(jié)束了英文詞典的背誦。
而且章杉看完詞典最后一個(gè)單詞是“zygote：合子，受*卵”
章杉：？
詞典你在逗我嗎？？？
也好嘛！章杉換了個(gè)思路想想，合子意味著生命走向孕育的過程，毫無疑問這說明這次背單詞是一個(gè)偉大的開始！
說起來這86個(gè)小時(shí)，章杉是收獲頗多的，只看見系統(tǒng)中：
“宿主現(xiàn)在每讀書1分鐘可以收獲人民幣70元?！?p> “宿主共進(jìn)行讀書86小時(shí)，累計(jì)收獲人民幣0元（使用靜享讀書卡時(shí)不獲得金錢），累計(jì)獲得經(jīng)驗(yàn)541，800（86×60×70×150%=541800）”
盡管沒有收益金錢，但在介子空間中居然也能享受Ⅰ號(hào)徽章帶來的經(jīng)驗(yàn)增益還是讓章杉很開心的。
“目前系統(tǒng)等級(jí)為7級(jí)，升級(jí)所需經(jīng)驗(yàn)為3，386，558/6，400，000”
沒有刷新博覽群書成就，這個(gè)章杉還是理解的，畢竟牛津高階這種書作為工具書，早在高中章杉就少不得翻看。
記下7000單詞基本上就能橫掃90%英文內(nèi)容了，至于剩下的10%基本靠結(jié)合上下文的意思，也能猜個(gè)八九不離十。
而章杉現(xiàn)在的水平，雖然說橫掃 100%英文內(nèi)容太絕對(duì)了，但章杉感覺橫掃99.99%的英文內(nèi)容還是沒問題的。
畢竟光單詞章杉就記住了184500個(gè)，根據(jù)Test your vocab網(wǎng)站上兩百萬份測(cè)試的結(jié)果，大部分母語為英語人的單詞量也不過為20000-35000之間。
盡管記下了好多單詞，但章杉也沒有自以為英語無敵了。
單詞本身雖然只是26個(gè)字母的排列組合，但是其往往蘊(yùn)含著文化和語境的內(nèi)涵。而我們身處英語文化之外，本身就缺失理解的文化基礎(chǔ)，那么這種脫離語境的背單詞方式是無法讓我們真正理解一個(gè)單詞的，更不要能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用單詞了。
不過章杉也不著急！
就像一個(gè)人類zygote變成真正的生命還要經(jīng)過四十周左右的胚胎階段，章杉知道他現(xiàn)在在英語上雖然現(xiàn)在已經(jīng)取得階段性勝利了，但要走的路依舊很長(zhǎng)。
章杉相信憑借著一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，他一定會(huì)攀上一個(gè)前所未有的高峰！