第四十章：腦洞
志村團(tuán)藏是個(gè)什么樣的人，木葉普通居民不知道，那些當(dāng)忍者的還不知道嗎？
那可是木葉之根，又名忍者之暗的家伙。
火影原著中，也不知道他是不是為了專注于火影之位的爭(zhēng)奪，還是根本就不近女色，這家伙一生都沒有娶妻生子，就更別說讓他認(rèn)一個(gè)不怎么熟悉的中忍當(dāng)兒子了。
在孔鳴看來，這個(gè)任務(wù)的存在價(jià)值，就是為了惡心他這個(gè)宿主。
嗯，最起碼當(dāng)初的孔鳴是這樣想的。
只是現(xiàn)在看到鋼子鐵的樣貌，以及想到一些關(guān)于他的一些資料時(shí)，孔鳴有那么一瞬間覺得，這個(gè)任務(wù)貌似也不是不可能完成。
想要讓團(tuán)藏認(rèn)兒子，孔鳴肯定要拿出一點(diǎn)有說服力的證據(jù)出來。
先說長(zhǎng)相，鋼子鐵和團(tuán)藏年輕時(shí)幾乎一模一樣。
把鋼子鐵下巴上那塊類似于膏藥一樣的物體，換成團(tuán)藏的疤痕，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)模子里刻出來的一樣。
在說武器，鋼子鐵有一把神似三尾眼睛，并且更夠通靈且非常堅(jiān)固的巨大棒槌。
在絕大部分中忍都是使用中規(guī)中矩的苦無、手里劍、起爆符時(shí)，鋼子鐵光在配置上就超越了大部分同齡小伙伴。
原著中，從鹿丸繼承阿斯瑪?shù)奈淦?，以及青在?zhàn)場(chǎng)奪取白眼就可以看得出來，高強(qiáng)度的忍具乃至身體部件都是通過傳承或者搶奪而來。
而沒有師承，幾乎不出門，出門也不怎么打架的鋼子鐵，用的還是能夠通靈的高級(jí)裝備，也就是說他的武器可能是木葉的某個(gè)人給的？
最后說一下性格。
孔鳴記得，在鋼子鐵的公式書上明確提到，他的偶像是阿斯瑪。
眾所周知，阿斯瑪是三代火影的兒子，鍋王團(tuán)藏和三代那叫一個(gè)相愛相殺。
而且團(tuán)藏與三代同輩，阿斯瑪和鋼子鐵的年齡也一樣。
結(jié)合以上信息，鋼子鐵長(zhǎng)得像團(tuán)藏，他的武器也有可能是某高層贈(zèng)送的，他和團(tuán)藏的年齡差與阿斯瑪跟三代的年齡差一致。
并且鋼子鐵崇拜阿斯瑪，希望能夠追逐他的腳步，團(tuán)藏對(duì)三代又愛又恨，一輩子都在追逐他的腳步。
想到這里，孔鳴認(rèn)為團(tuán)藏作為木葉高層，悄咪咪的送給做門衛(wèi)的私生子一把好武器的故事簡(jiǎn)直順滑的雅痞。
這個(gè)腦洞不僅故事順滑，還能夠邏輯自洽。
要不是孔鳴知道團(tuán)藏沒有私生子，他差點(diǎn)就把自己給說服了。
不過有了這個(gè)一個(gè)腦洞，完成這個(gè)任務(wù)的倒也不是百分之百的不可能了。
“唔...現(xiàn)階段還是不宜招惹團(tuán)藏，等以后看時(shí)機(jī)在說?！?p> 想要把鋼子鐵是團(tuán)藏私生子這件事情坐實(shí)，那勢(shì)必會(huì)招惹到團(tuán)藏本人。
孔鳴躲團(tuán)藏都還來不及呢，怎么可能會(huì)去主動(dòng)招惹他。
除非他的實(shí)力有了一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步，最起碼要達(dá)到與團(tuán)藏以及他的根部分庭抗衡才行。
現(xiàn)在嘛，他也就只能用自己那聰明的腦袋瓜想想了。
“咦，我是不是把這任務(wù)給理解錯(cuò)了？”
“隨便吧，不管是讓鋼子鐵成為團(tuán)藏的兒子，還是團(tuán)藏承認(rèn)其私生子的存在，貌似并沒有什么差別？”
......
在街上看到鋼子鐵，這只是一個(gè)小插曲。
沒有任務(wù)做的孔鳴，在開了一通腦洞之后就回到了家里。
進(jìn)入自己的房間，他并沒有著急上床休息，而是開始練習(xí)起分身術(shù)和變身術(shù)來。
技能點(diǎn)那么珍貴，升一級(jí)才只給一點(diǎn)，為了節(jié)省技能點(diǎn)，他從把替身術(shù)升級(jí)到神級(jí)之后，就一直默默的在練習(xí)著這兩個(gè)忍術(shù)。
說到這里，孔鳴有點(diǎn)后悔當(dāng)初為什么腦子一熱就把替身術(shù)給升滿了。
要是能通過自己修煉把替身術(shù)給升上一兩個(gè)等級(jí)，這樣一來他就能夠省下一兩個(gè)技能點(diǎn)了。
好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，有了這一次教訓(xùn)后，他覺得自己的分身術(shù)和變身術(shù)，怎么滴也要自己把熟練度給升上一兩個(gè)等級(jí)之后，再來使用技能點(diǎn)提升。
可是因?yàn)榧记煞矫娴木壒剩啾容^于木葉旋風(fēng)的快速提升，變身術(shù)與分身術(shù)他都獨(dú)自練習(xí)了好長(zhǎng)一段時(shí)間了，這熟練度就是不長(zhǎng)，還一直停留在入門階段。
“這熟練度的等級(jí)未免也太難提升了吧?！?p> 木葉旋風(fēng)的熟練度提升的快，那是因?yàn)橄到y(tǒng)已經(jīng)把使用此招的所有技巧都灌入了孔鳴的腦海里。
有了理論，這實(shí)踐起來就很快了。
但是分身術(shù)與變身術(shù)不同。
忍者學(xué)校也只教給了學(xué)生們?cè)趺词褂?，像是使用時(shí)的一些技巧學(xué)?？刹粫?huì)教給學(xué)生。
加上前面所說的爬樹和踩水訓(xùn)練，孔鳴越發(fā)覺得這忍者學(xué)校的教育模式有問題了。
就好像你拿著一道數(shù)學(xué)題去問老師，問這個(gè)題的解法思路是什么的時(shí)候，老師直接給了你一個(gè)公式，讓你照著這個(gè)公式解。
解開了，你就知道這個(gè)題的答案了，解不開，那不好意思，老師也不會(huì)告訴你其中的訣竅。
原著中，鳴人分出的分身就跟一灘爛泥一樣，雖說這也勉強(qiáng)能算是分身吧，但是溫柔如伊魯卡都沒有幫助鳴人發(fā)現(xiàn)其中的問題從而解決問題，只會(huì)一個(gè)勁的搖頭并稱呼其為蠢貨。
就這種教育方式，簡(jiǎn)直就跟神經(jīng)病一樣。(不是指伊魯卡)
孔鳴知道分身術(shù)與變身術(shù)這道公式，最后的結(jié)果他也算出來了，能夠成功的使用出這兩種忍術(shù)。
只是其中的一些竅門和小技巧他就完全不懂了。
“看來只能靠水磨工夫，或者自行領(lǐng)悟了?！?p> 反正孔鳴也不急，畢竟距離他畢業(yè)還有差不多十個(gè)月的時(shí)間。
他只需要在這段時(shí)間里，把這兩個(gè)忍術(shù)提高到精通或者熟練的程度就行了。
目標(biāo)不怎么高，還是比較容易完成的。
至于到時(shí)候有沒有足夠的技能點(diǎn)把這兩個(gè)忍術(shù)給升滿，這點(diǎn)孔鳴還是不怎么擔(dān)心的。
十個(gè)月的時(shí)間，孔鳴有自信把等級(jí)提升到一個(gè)能把兩忍術(shù)升滿的地步。
哪怕退一步來說，在他畢業(yè)時(shí)還沒有足夠的技能點(diǎn)來升級(jí)，但那也無所謂。
成為下忍之后，不可能一上來就是出村做一些危險(xiǎn)任務(wù)。
他們會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是做著最簡(jiǎn)單的D級(jí)任務(wù)。
按照孔鳴的估計(jì)，這些任務(wù)肯定也會(huì)被安排進(jìn)系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)中。
所以，孔鳴的最低目標(biāo)就是，在出村做一些危險(xiǎn)的任務(wù)之前，把這兩忍術(shù)的等級(jí)給升滿。