“你還記得我第一次見(jiàn)陳深嗎”，白鹿問(wèn)夏知暖。
“當(dāng)然記得。”……
初秋的午后還留有夏季的悶熱，教室里的空氣彌漫著濕漉漉的味道，風(fēng)扇吱呀吱呀地忙不迭轉(zhuǎn)著，還是吹不散第一節(jié)課的死氣沉沉。夏知暖一邊聽(tīng)著風(fēng)扇的聲音，一邊聽(tīng)著文言文的講解，語(yǔ)文老師溫柔的聲音完美地契合著風(fēng)扇的節(jié)奏，像一首搖籃曲，讓人沉浸其中，眼皮也漸漸變得重起來(lái)。
夏之暖努力對(duì)抗著睡意，強(qiáng)迫自己把眼睛睜開(kāi)，硬是變出了好幾層眼皮，眼珠子無(wú)神地盯著課本。一旁的白鹿看到夏知暖的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，不禁偷笑起她來(lái)，自己的睡意倒是全然消散了。唐淺注意到夏知暖在打瞌睡，剛準(zhǔn)備把她叫醒，卻被語(yǔ)文老師搶先了一步：“夏知暖，你來(lái)回答一下，‘讓’是什么意思”。夏知暖被突如其來(lái)的點(diǎn)名嚇了一跳，整個(gè)人立馬清醒過(guò)來(lái)，連忙坐直身子，看著語(yǔ)文老師，一副在認(rèn)真聽(tīng)講的表情，語(yǔ)文老師卻半晌不說(shuō)話(huà)，夏知暖很納悶她為什么盯著自己看。“責(zé)備”，唐淺小聲地告訴她，夏知暖疑惑地看著唐淺，不理解他沒(méi)頭沒(méi)腦地在說(shuō)什么?！袄蠋熥屇慊卮饐?wèn)題”，夏知暖這才恍然大悟，連忙站起來(lái)回答。
“哈哈哈哈哈哈”，課后等語(yǔ)文老師走出教室，白鹿立馬無(wú)情嘲笑起夏知暖回答問(wèn)題時(shí)臉紅到耳根子的窘迫樣子，夏知暖佯裝生氣。“你忘了你上課偷吃零食把抽屜里的餅干撒一地的事情了？”，唐淺一語(yǔ)中的，戳中白鹿的痛處，夏知暖一副小人得志的表情看著白鹿。白鹿戳戳前面的許多，許多扭過(guò)頭對(duì)著唐淺一臉壞笑，“你忘了上物理課對(duì)著物理老師的頭頂癡癡傻笑被他罰站的事情了？”，不過(guò)這件事情唐淺的確是無(wú)意的，他只是聯(lián)想到自己將來(lái)如果讀計(jì)算機(jī)，模樣或許會(huì)和物理老師一樣?！澳阃四泱w育課偷跑回教室被體育老師罰作體操了？”，張揚(yáng)適時(shí)補(bǔ)刀，許多一臉悲憤地等著關(guān)瀅做主。關(guān)瀅看看許多，“許大佬，筆記借我看看”，許多一臉痛心疾首的樣子，“不會(huì)吧？你也瞌睡了？”，“我錄音了?！?，白鹿拿出錄音筆晃晃，“為了廣大同胞的福祉，我想得周到吧，你們兩個(gè)還不趕快謝謝我?！毕闹完P(guān)瀅連忙謝起白鹿來(lái)?！靶】蓯?ài)，這次我就原諒你了，下不為例哦”，白鹿矯揉造作一番，像是尋求著夏知暖的安慰。課間六人這么一鬧，第二節(jié)課精神了好多。
當(dāng)日子沉悶無(wú)聊到一定程度時(shí)，那就說(shuō)明有趣的事情即將發(fā)生了。傳家寶在班會(huì)課上提議大家和高二十班來(lái)場(chǎng)籃球友誼賽，這個(gè)提議一出，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，傳家寶扶扶眼鏡，“看來(lái)大家沒(méi)有異議，那體育委員，下課由你去送戰(zhàn)書(shū)，記得禮貌些，我們是友誼賽?！斌w育委員欣然接下這個(gè)任務(wù)，便開(kāi)始研究如何寫(xiě)戰(zhàn)書(shū)。他抓耳撓腮，字字斟酌，終于寫(xiě)了出來(lái)，班主任示意他全班宣讀，他站起來(lái)清清嗓子，
“致高二十班全體老師及同學(xué)書(shū)：
親愛(ài)的高二十班老師和同學(xué)們，你們好”，不等他念完，全班哄堂大笑，傳家寶也笑了起來(lái)，體育委員等笑聲下去，又繼續(xù)道：
“我是高二一班的體育委員，謹(jǐn)代表高二一班全體老師及同學(xué)，向你們發(fā)出籃球比賽邀請(qǐng)，本著友誼第一，比賽第二的原則，希望我們兩班可以建立起友誼的橋梁，并預(yù)祝我們雙方賽出風(fēng)格，友誼長(zhǎng)存！
此致
敬禮”
話(huà)畢，全班掌聲雷動(dòng)，體育委員昂首挺胸，一副自豪堅(jiān)定的模樣。
在有固定教室和固定座位的高中時(shí)光，班級(jí)才是真正意義上的一個(gè)團(tuán)體，它包容著每一個(gè)性格各異的人，即使是最孤僻的同學(xué)，也會(huì)受到團(tuán)體的影響，生出與有榮焉的自豪感。
比賽的消息傳得很快，別的班級(jí)也開(kāi)始議論紛紛，大家都好奇高二一班為何這么有勇氣，敢去挑戰(zhàn)全年級(jí)體育特長(zhǎng)生最多的班級(jí)。比賽的那天，籃球場(chǎng)擠滿(mǎn)了人，除了兩個(gè)班級(jí)的班主任，還有各科老師到場(chǎng)加油助威，甚至別班的班主任也前來(lái)觀戰(zhàn)。大家一起翹下午的自習(xí)課，年級(jí)主任罕見(jiàn)地沒(méi)有異議，不過(guò)他還是不會(huì)到場(chǎng)的，假裝不知道已經(jīng)是他最大的仁慈了。
張揚(yáng)參加了比賽，唐淺和許多沒(méi)有參加比賽，許多向來(lái)四肢不協(xié)調(diào)，而唐淺的興趣在足球，籃球不是他的強(qiáng)項(xiàng)，二人本想擔(dān)任起后勤，可女生們把后勤全部攬了下來(lái)，男生們插不上手，二人和其他男生只好給他們賣(mài)力加油。
雙方隊(duì)員互相致意后，夏小小吹哨，比賽開(kāi)始。十班率先搶到球，在經(jīng)過(guò)一番激烈角逐之后，十班獲得首分，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣歡呼，一班同學(xué)見(jiàn)狀，忙敲起大鼓給場(chǎng)上隊(duì)員加油，雙方你追我趕，上半場(chǎng)得分竟不分伯仲。雙方隊(duì)員短暫休息過(guò)后，各班班主任煞有介事地進(jìn)行了戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，十班隊(duì)員就率先發(fā)力，把比分迅速拉開(kāi)，從這半場(chǎng)比賽情況來(lái)看，上半場(chǎng)比賽他們顯然沒(méi)有使出全力，隨著他們使出全力，比賽越發(fā)激烈起來(lái)，張揚(yáng)他們起初還能把球傳回來(lái)，后面因?yàn)槿珗?chǎng)來(lái)回跑的緣故體力開(kāi)始下降，但從他們的勁頭來(lái)看，顯然沒(méi)有認(rèn)輸?shù)囊馑?。體育委員拿到了球，但離他最近的隊(duì)友也在十米之外了，他決定遠(yuǎn)傳。然而，在對(duì)方隊(duì)員的干擾之下，球直直地朝在一旁忙著攝像的白鹿飛了過(guò)來(lái)，白鹿愣在原地，本能地用胳膊護(hù)住頭部，等著球砸過(guò)來(lái)。
“同學(xué)，沒(méi)事吧”
白鹿露出臉來(lái)，呆呆地說(shuō)著謝謝。原來(lái)就在球要飛過(guò)來(lái)之際，被十班的一位隊(duì)員擋了下來(lái)，本來(lái)就要出界的球朝著球架沒(méi)人的方向還是出界了，不過(guò)不是一班出界而是十班出界了，場(chǎng)上頓時(shí)一片嘩然。裁判示意一班隊(duì)員罰球，體育委員拍拍籃球，停下來(lái)，“陳深，謝謝你保護(hù)我們班女同學(xué)?！闭f(shuō)完投球，兩罰兩不進(jìn)。體育委員向來(lái)投球精準(zhǔn)，在場(chǎng)的人也大都看出了他故意不投進(jìn)去，張揚(yáng)大聲喊道：“謝謝十班同學(xué)，這個(gè)便宜我們不占?！币慌杂^戰(zhàn)的同學(xué)再次以吶喊加油來(lái)表示對(duì)雙方隊(duì)員的支持。
比賽最終以十班獲勝結(jié)束，但沒(méi)有一個(gè)一班同學(xué)因此感到氣餒，反而每個(gè)人都那么的斗志昂揚(yáng)，仿佛這場(chǎng)比賽獲勝的是一班一樣。事實(shí)上，這場(chǎng)比賽對(duì)一班來(lái)說(shuō)的確雖敗猶榮。在比賽開(kāi)始前，很多人都預(yù)測(cè)一班會(huì)被十班虐得很慘，甚至上半場(chǎng)都堅(jiān)持不下來(lái)，就連十班本著人道主義精神，在上半場(chǎng)也沒(méi)有拼盡全力。好在下半場(chǎng)的比賽十班開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，最終的得分差距也沒(méi)有別班預(yù)測(cè)得那么夸張。
從此高二一班的名號(hào)便在全年級(jí)流傳開(kāi)來(lái)，甚至收到了別班的戰(zhàn)書(shū)。在那段汲取營(yíng)養(yǎng)積累力量的無(wú)聊時(shí)光里，大家最開(kāi)心的事情之一就是籃球比賽，每一次比賽也讓高二一班的每一位同學(xué)變得更加親近起來(lái)。夏知暖如今回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原本以為最難熬的日子原來(lái)是最讓人熱血沸騰的日子，那段想要跳過(guò)的默默無(wú)聞的時(shí)光原來(lái)才是最值得懷念的時(shí)光。