魔法學(xué)院。
“……老師……”
小洛克們圍成一圈，無力地看著沃爾克老師。
“太晚了，先去睡覺?！蔽譅柨死蠋熞荒槆?yán)肅。
確實(shí)太晚了，現(xiàn)在已經(jīng)近凌晨一點(diǎn)，夜空中閃爍的繁星也早已藏入了云層背后，黝黑的云層低低地壓在天空，也壓在小洛克們心頭。
但是怎么可能睡得著！
大概十多分鐘前，就在他們焦急地要找到沃爾克老師的時(shí)候，魔法手表突然傳回了消息。他們還在緊張地閱讀，不料魔法學(xué)院門外突然打開了一道傳送門。
魔法學(xué)院已經(jīng)開啟了魔法屏障，即使是傳送門也不能直接傳送進(jìn)魔法學(xué)院的范圍，于是星莓他們只能暫時(shí)來到屏障外。再然后……他們就被沃爾克老師發(fā)現(xiàn)了。
驗(yàn)明身份后，星莓和曙黎就被抓回了魔法學(xué)院，而威斯特完成任務(wù)，直接原路返回了亞特蘭蒂斯繼續(xù)重建。至于霽月……她這樣的身份可馬虎不得，沃爾克老師立刻把她送去占星臺(tái)交給甘道夫前輩驗(yàn)證身份了，現(xiàn)在還沒有回來。
再然后……大家匯合，聽了星莓帶回的情報(bào)后，佩林第一個(gè)表示要立刻出發(fā)去找星匙，藍(lán)箖和雷瑞等人則陷入了沉思，顯然是在分析這樣做的可行性。
想了半天，考慮到這是唯一的辦法，大家還是決定一試。再然后……他們的計(jì)劃就被沃爾克老師一票否決了。
“太晚了，先去睡覺。”沃爾克老師一臉嚴(yán)肅。
“這個(gè)時(shí)候怎么可能睡得著！”小洛克們異口同聲地答道。
“睡不著也不能出去。你們知道現(xiàn)在外面多危險(xiǎn)嗎？”沃爾克老師生氣地看著他們，目光最后落在星莓和曙黎身上，“你們兩個(gè)也是，今天這么晚還到處亂跑，還敢去亞特蘭蒂斯，也還好沒出事！”
“學(xué)姐也帶回了這么寶貴的情報(bào)呀！”佩林著急地?fù)尨稹?p> “……就算這樣，這也不是你們這樣冒險(xiǎn)的理由。”沃爾克老師推了推眼鏡。
“……老師，有一件事我想確認(rèn)一下。”星莓猶豫一下，卻還是堅(jiān)持開口道，“魔法學(xué)院五六年級(jí)的學(xué)長們現(xiàn)在離開了魔法學(xué)院是嗎？”
“??？”
“什么？”
星莓這么一說，不等沃爾克老師聽了有什么反應(yīng)，藍(lán)箖他們已經(jīng)驚訝地叫出了聲。
“老師這樣區(qū)別對(duì)待……不太好吧？”星莓認(rèn)真地看向沃爾克老師。
沃爾克老師沉默。
“老師能給我們個(gè)解釋嗎？”
佩林還真就奇怪了，五六年級(jí)的學(xué)長們雖然肯定比他們厲害，但是到底也是學(xué)生啊，憑什么他們可以出去，他們就不行呢？
“……就算讓你們出去，你們這樣找星匙來釋放寵物們的能量的行為還是太冒險(xiǎn)了?！蔽譅柨死蠋熯€是搖搖頭，“黑衣人們一旦趕在你們之前找到下一個(gè)，那你們豈不是又要再去找更多的星匙？你們這樣相當(dāng)于在助紂為虐，霽月看到的星匙只有兩個(gè)，那么會(huì)不會(huì)黑衣人們藏了一個(gè)星匙沒有歸位呢？這不僅是危險(xiǎn)與否的問題，這樣做風(fēng)險(xiǎn)也很大。”
“……但這也是唯一的辦法啊，我們沒有選擇！”曙黎著急。
“你們這樣想，很可能正好落入黑衣人的圈套?！蔽譅柨死蠋熂又亓苏Z氣，“更何況，魔法陣可是在暗黑基地，你們?nèi)w位星匙的時(shí)候，恩佐難道會(huì)放任不管？”
“……我們不能想辦法拖住他嗎？”佩林不服氣。
“……”
這話把全場(chǎng)的人都梗了一下。
“就算有機(jī)會(huì)，風(fēng)險(xiǎn)依舊很大。我們不能輕舉妄動(dòng)，到底該怎么做，等高層討論清楚再說?！蔽譅柨死蠋煋u頭。
“所以到底我們還是只能在這里等，什么都不做？”藍(lán)箖有些生氣。
“我有一個(gè)想法?！毙禽蝗慌e手，“把星匙歸位來釋放能量，這樣做風(fēng)險(xiǎn)確實(shí)很大，那我們要是不這樣做呢？”
“？你是說，我們先去找星匙，但是不急著歸位？”雷瑞敏銳地捕捉到了她的意思。
“就是說我們可以先去找星匙，然后……把星匙帶回魔法學(xué)院？”冰菱思考著。
“這樣可以吧？畢竟霽月說了這是唯一的辦法，老師們想找到更安全的辦法我們也能理解，但是如果到時(shí)候找不到別的辦法，黑衣人們可能在我們討論的時(shí)間段內(nèi)找到了更多的星匙，我們?cè)傧胗眯浅讱w位的辦法來釋放能量的話，難度和風(fēng)險(xiǎn)都會(huì)更大。”星莓道，“與其這樣，不如我們先一步出發(fā)，先拿到部分星匙，就算最后不進(jìn)行歸位，這樣也能確保黑衣人們無法得逞。而如果那時(shí)候有了新的辦法，我們這樣也能算是雙重保險(xiǎn)，不是嗎？”
沃爾克老師微微皺眉。星莓說的確實(shí)很有道理，分析到了絕大多數(shù)可能的情況，也分析了尋找星匙的風(fēng)險(xiǎn)。把尋找星匙和星匙歸位分成兩件事情來看的話……好像這樣確實(shí)具有很大的可行性？
只是……
現(xiàn)在王國各地剛剛結(jié)束災(zāi)后重建，很多地方的重建甚至還沒有完成，這樣的話，很多大魔法師都沒有辦法分出時(shí)間去找星匙。而魔法學(xué)院的老師們更是需要分心照顧學(xué)院的全體學(xué)生，再要抽調(diào)人手出去的話，魔法學(xué)院的防御又勢(shì)必變得薄弱。
除了魔法學(xué)院，王國各地很多地方的情況也是這樣……
那魔法學(xué)院的五六年級(jí)的小洛克們呢？
……也不行，他們剛剛接受的任務(wù)本身就具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，而且也十分重要。畢竟，從現(xiàn)在的情況來看，黑衣人們對(duì)寵物生命能量的剝奪還沒有停止，他們不能置全體寵物的安危不管。
短暫地拜托還行，就這樣把尋找星匙的任務(wù)交給他們的話……又太辛苦他們了。
再往下，四年級(jí)的小洛克們，實(shí)力可能又有所欠缺……就算實(shí)力不論，他們也不大明白實(shí)況，也沒有什么經(jīng)驗(yàn)，不一定能順利完成任務(wù)……
“……”
……那三年級(jí)呢？
沃爾克老師的目光轉(zhuǎn)了一圈，最后回到了眼前的這幾個(gè)小洛克身上。
似乎察覺到了什么，小洛克們眼前一亮，趕緊立直身體。
“尋找星匙的任務(wù)交給你們，你們覺得自己可以嗎？”沃爾克老師沉聲道。
小洛克們的精神都為之一振。這也就是說……
同意了！