第102章 靈性三人組
除了這些人之外許案也是看到了兩個(gè)臉龐青澀，應(yīng)該就是剛剛秦婉妮說(shuō)的另外兩個(gè)天生靈性的人。
一個(gè)身材高挑，四肢修長(zhǎng)穿著短袖的男孩子，另一個(gè)就是綁著雙馬尾，穿著短裙和長(zhǎng)筒襪的圓臉女孩子。
看著秦婉妮和那些老師正說(shuō)這話看起來(lái)還需要不少的時(shí)間，許案就對(duì)旁邊的兩人說(shuō)：“你好你們也是過(guò)來(lái)測(cè)試的?！?p> “嗯?！蹦莻€(gè)男孩淡淡的說(shuō)道，性子看起來(lái)有點(diǎn)冷。
“對(duì)啊，你也是嗎。對(duì)了我叫袁圓，袁是姓氏的那個(gè)袁，名字里面的圓是圓形的圓，你叫什么？”圓臉女孩說(shuō)道，聽(tīng)著聲音有些輕快。
“我叫許案。”回答完之后許案就直直的盯著那個(gè)男孩，最后看的對(duì)方都有點(diǎn)不自在了。
“百里鋼?！北豢吹挠行┖姑绷⒌陌倮镤撟龀隽俗晕医榻B。
得到了回答的許案說(shuō)道：“幸會(huì)幸會(huì)?！?p> 正好秦婉妮和那邊的老師交流完了走了過(guò)來(lái)，看到三個(gè)人湊在一起，就對(duì)他們說(shuō)：“這一次的測(cè)試好好配合，沒(méi)準(zhǔn)以后就會(huì)專門(mén)開(kāi)發(fā)一個(gè)適合你們靈性的東西?！?p> 交代完之后秦婉妮就離開(kāi)了這里剩下三人。
兩個(gè)人走了過(guò)來(lái)，到了許案三人的面前。
“你好我是這次的測(cè)試的主要負(fù)責(zé)人，你們可以叫我方老師，這位也是這次的負(fù)責(zé)人劉老師?！?p> 身后的劉老師向著許案他們點(diǎn)點(diǎn)頭就算是打了聲招呼。
說(shuō)著方老師打開(kāi)了自己帶的文件看了看，對(duì)著許案說(shuō)：“許案同學(xué)，我們這邊為了方便記憶就給你的靈性取了一個(gè)名字--詭異觸覺(jué)，因?yàn)閺哪侨稚厦娼o的資料來(lái)看你能夠分辨出對(duì)方是不是詭異。你要是覺(jué)得名字不好聽(tīng)想要改名字的可以跟我們說(shuō)。”
跟許案說(shuō)完之后又轉(zhuǎn)向另外兩人中的百里鋼，對(duì)他說(shuō)道：“百里同學(xué)，從你跟詭異戰(zhàn)斗的錄像來(lái)看我們給你靈性命名為--血肉齒輪。從醫(yī)院傳來(lái)的資料顯示當(dāng)你使用靈性的時(shí)候會(huì)體內(nèi)的血管和肌肉會(huì)組成類似于機(jī)械齒輪的結(jié)構(gòu)能夠提高自身的速度和力量?！?p> 說(shuō)完又看向袁圓，看著不知道為什么有點(diǎn)緊張的小女孩方老師有些疑惑，不過(guò)還是說(shuō)道：“袁圓同學(xué)，你的靈性是能夠讓你將自己的其中一種情緒情緒轉(zhuǎn)移到另一種情緒上，不過(guò)后面被轉(zhuǎn)移的情緒會(huì)數(shù)倍返還，后續(xù)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)只要是喝了你的血的人你也可以對(duì)他進(jìn)行情緒上的轉(zhuǎn)移，所以我們給這種靈性命名為--情緒嫁接?！?p> 聽(tīng)到最后袁圓明顯就是松了一口氣，看到她這樣方老師心想這孩子難道是怕我們給她起的名字太難聽(tīng)了？
“測(cè)試是想要看一下你們的靈性具體能夠怎么樣實(shí)現(xiàn)，還有就是能不能充分的開(kāi)發(fā)好你們的靈性。”
這邊介紹著，另一邊就有測(cè)試人員推著一些東西進(jìn)來(lái)了。
看到他們差不多弄好那些儀器方老師對(duì)著百里鋼說(shuō)：“我們先對(duì)你進(jìn)行測(cè)試?？茨愕馁Y料你平常的喜歡用的武器是太刀，這邊給你準(zhǔn)備了未開(kāi)鋒的刀。在此之前先抽點(diǎn)血。”
說(shuō)著一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)拿著一個(gè)u盤(pán)一樣的東西在百里鋼的指頭上點(diǎn)了一下，就離開(kāi)了。
方老師：“不過(guò)首先是得對(duì)你進(jìn)行一下基礎(chǔ)的測(cè)試，現(xiàn)在請(qǐng)百里同學(xué)先不要用靈，用最快的速度穿過(guò)這個(gè)搭起來(lái)的房間，然后用靈性在跑一次，最后重來(lái)一次，要用上靈的那種。明白嗎？”
百里鋼點(diǎn)點(diǎn)頭，走到了那個(gè)小房間前面。
看著百里鋼做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)，方老師喊道：“準(zhǔn)備···”一旁的助手聽(tīng)到之后按了下儀器，開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)。
“開(kāi)始！”
話音剛落百里鋼整個(gè)人就跑了出去，快速的穿過(guò)了剛剛的那間房子。
“好。百里同學(xué)現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣，還能夠繼續(xù)嗎？”雖然方老師也知道這點(diǎn)距離只是開(kāi)胃菜但是還是得問(wèn)一下。
“可以?！币?yàn)榫嚯x比較遠(yuǎn)百里鋼也沒(méi)有點(diǎn)頭回應(yīng)直接說(shuō)了出來(lái)。
“那百里同學(xué)，你回到剛剛的位置準(zhǔn)備一下?！闭f(shuō)完方老師對(duì)著一遍操控著儀器的助手說(shuō)，“數(shù)據(jù)記錄下來(lái)了沒(méi)有?！?p> 一邊的助手盯著屏幕對(duì)方老師說(shuō)：“記錄下來(lái)了?！?p> “百里同學(xué)你可以進(jìn)行第二次的跑動(dòng)了?！?p> 百里鋼啟動(dòng)了自己的靈性，體內(nèi)的血肉開(kāi)始變化，變的適合進(jìn)行直線沖刺的機(jī)械裝置。
一邊的許案依靠自己的目力也是能夠觀察到百里鋼因?yàn)殪`性的原因整個(gè)身體微微有些變化，像是大腿那邊會(huì)有一些凸起，真的就像一個(gè)齒輪之類的東西鑲嵌在百里鋼的體內(nèi)。
當(dāng)百里鋼再一次的穿過(guò)了那個(gè)速度讓同樣作為學(xué)生許案和袁圓為之側(cè)目，而且那個(gè)方老師的要求可是不使用靈的。
這一次的跑動(dòng)不像第一次那么的輕松寫(xiě)意了，百里鋼氣息變粗。
正在一邊監(jiān)測(cè)的助手對(duì)方老師說(shuō)：“老師，他的體溫升高的有點(diǎn)快，剛剛檢測(cè)到上升了1.8°左右，而我們鋪設(shè)的測(cè)試房間總共只有五米長(zhǎng)?！?p> 聽(tīng)著助手的匯報(bào)方老師點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)著百里鋼說(shuō)：“百里同學(xué)先休息一下補(bǔ)充一下水分?！?p> 百里鋼聽(tīng)到話之后走過(guò)來(lái)結(jié)果了助手的水開(kāi)始喝了起來(lái)。
剛開(kāi)始抽血的老師再一次拿著他的U盤(pán)過(guò)來(lái)，再一次采集了百里鋼的血液樣本。
休息的差不多之后方老師就叫百里鋼繼續(xù)準(zhǔn)備測(cè)試。
跟先前的差不多都是先不用靈性后用，加上了靈的參與百里鋼的速度提升了一個(gè)檔次。
重復(fù)著抽血的步驟等待著下一次的跑動(dòng)。
不過(guò)這一次跑動(dòng)過(guò)后百里鋼對(duì)方老師說(shuō)：“老師，等下測(cè)試完之后有沒(méi)有葡萄糖之類的東西。”
“當(dāng)然有，等下跑完最后一次之后會(huì)給你補(bǔ)充能量的?！?p> 百里鋼再一次站到了起點(diǎn)的位置，用靈來(lái)啟動(dòng)自己的靈性百里鋼在就做過(guò)不少次了。
靈性不同于靈技，靈性消耗的大都是自己的能量不是靈。
雖然知道測(cè)試人員不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤但是百里鋼還是忍不住提醒一句，畢竟他可是餓怕了。
靈性啟動(dòng)！
一道殘影從眾人的眼前穿過(guò)。