11.命運(yùn)

　　旅游結(jié)束回到家，我的膚色黑了兩個(gè)度。在海邊穿著泳褲游泳果然是曬黑的最快方式。

　　到家已經(jīng)是25號(hào)，離開學(xué)僅有兩天。一個(gè)月的籃球訓(xùn)練早已結(jié)束。

　　抓住假期的尾巴，我待在家里悠閑的度過了兩天。

　　晚上要去學(xué)校報(bào)道。

　　在暑假周軒已經(jīng)搬到新家，離學(xué)校更遠(yuǎn)了。

　　下午我騎車到周軒的新家去找他。坐在他家里一起玩了幾局游戲，見時(shí)間不早了，我倆出發(fā)一起去學(xué)校。

　　我們騎著自行車在路上奔馳。

　　夏天的風(fēng)是讓人心生期待的。如同前方就有希望。

　　騎到北門大橋上時(shí)，看著夕陽下波光粼粼的河面我心里突然產(chǎn)生一個(gè)奇妙的結(jié)果。

　　“我跟你分在一個(gè)班，你信不信？”我扯著嗓子對(duì)抗著風(fēng)。

　　周軒習(xí)慣性的歪頭道:“嗯哼?！北硎静幌嘈?。

　　這是命運(yùn)。

　　到第二中學(xué)的后校門時(shí)人已經(jīng)很多了。

　　我倆停好車。

　　我?guī)Я吮尽度w:黑暗森林》在書包里，以備晚自習(xí)無聊之需。

　　在高二樓下找到了分班去向表，前面滿滿當(dāng)當(dāng)圍著幾圈人。

　　我擠進(jìn)人群，在四班條列下找到了周軒的名字。我快速掃過，并沒有看到自己的名字。我繼續(xù)向后面看去。

　　我看完了所有的理科班，還是沒有看見自己的名字，心里莫名焦躁。

　　我擠出人圈，找到站在外圍的周軒:“我看到你的名字在四班，我沒有找到我的名字，可能是我看快看走眼了?！?p>　　周軒擠進(jìn)去。

　　我正踮著腳看周軒的位置，周軒出現(xiàn)在我身后:“你也在四班?！?p>　　我驚訝自己竟不覺得驚訝。

　　真是命運(yùn)。被我預(yù)料到的命運(yùn)。

　　高二教學(xué)樓有兩棟。一棟理科樓坐落在操場(chǎng)旁，一棟文科樓坐落在山頂。

　　四班在理科樓四樓。我跟周軒走到教室。講臺(tái)上坐著一個(gè)帶著眼鏡的中年男人。

　　不出意外的話，他就是我未來兩年的班主任了。

　　到講臺(tái)上遞交好學(xué)雜費(fèi)，我跟周軒在中間挑了個(gè)相鄰的位置坐下。

　　陸陸續(xù)續(xù)的有人進(jìn)教室，我把書包放好，走到走廊上看看周圍的環(huán)境。

　　這個(gè)教室在這一層樓的盡頭，教室后門的旁邊一間小屋是英語辦公室。

　　我正站在辦公室的走廊看著夕陽下遠(yuǎn)方的樓房，一道不知道什么鈴聲響起;我注意到鈴聲是老式的敲響式的鐵盒子，就安裝在四樓，站在走廊上能聽見很大的聲音。

　　聽到鈴聲我習(xí)慣性的走進(jìn)教室。

　　那個(gè)戴眼鏡的中年人坐在講臺(tái)上眼神犀利的掃視著講臺(tái)下坐著的學(xué)生。我在他的眼睛里看到一些奇怪的情緒，有絲超然于塵世之外的仙氣。

　　這個(gè)班主任是英語老師。

　　他姓陳。

　　陳老師看起來很拽。

　　他很能說。

　　他一個(gè)人說了三節(jié)晚自習(xí)。他聊的話我甚至不覺得無聊。三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間我都沒拉開過書包拿出三體。

　　從我走進(jìn)四班的教室起，冥冥中有一道力量在指引著我。

　　我能看見方向了。

　　“不用去思考意義，一直走下去就對(duì)了?！膘o的聲音出現(xiàn)。

　　“這就是命運(yùn)。”這是我給靜的回答。