“小五，小五，快起床了”

　　“怎么這么晚了，還不起床”

　　在焦急的呼喊聲中，張文從恍惚中，張開半睡半醒的雙眼。不對，不對！是誰在叫我？媽媽怎么變年輕了？天！我這是在哪里？由不得張文還在思索中，被年輕的媽媽拉起坐在了床上。

　　怎么回事？不是昨天還在經(jīng)銷商那里吃飯喝酒打牌，然后一起去了賓館，后面？不記得了？

　　估計(jì)這是一場夢！哎！老媽還年輕，記得老媽應(yīng)該快八十歲了吧——年輕真好！

　　“你這小子，快起來，怎么又躺回去了”，看見小五坐起來又躺回去，老媽一急，直接上手?jǐn)Q住小五的耳朵?！皨專瑡?，疼！我起，我起”小五一邊喊疼，一邊一咕嚕坐在了床邊。

　　老媽看見小五已起來坐在了床邊，就說到“還不快去涮牙洗臉，遲到了，看你被老師罰站。你快一點(diǎn)，我先上班了，這里給你2毛錢自己去買早餐吃”，說著就看見老媽收拾自己的東西，并在桌子上留了2毛錢，急沖沖的離開了家。

　　留下滿頭迷茫的張文，不由四處張望著這簡陋的家。我是做夢回到小時(shí)候了？看著自己小胳膊小腿，還有疊在一起的重重床（家里居住面積小，兩張床上下疊在一起），張文不敢相信這是真的。

　　難道是昨天喝多了？已經(jīng)斷篇不知道后面的事，被打回少年？讓我重來一次？

　　看見放在床邊小凳子上的書包，張文一把快速的拿過來，急沖沖的翻開，一本語文書的封面上寫著：五年級下冊。一時(shí)之間，張文有失落，有興奮。我的老婆，我的孩子，她們怎么辦？我真的回到小時(shí)候了？這是哪一年？應(yīng)該是85年吧，正在讀5年級下學(xué)期，如果是真的重活一次，老子要把之前的遺憾補(bǔ)上來。

　　沒能上大學(xué)，沒能掙大錢，沒有揚(yáng)名立萬…

　　在這復(fù)雜的情緒中，張文開始回憶自己讀五年級的事來。

　　張文父親是國營廠食堂的正式職工，這是在黔江當(dāng)?shù)刈畲蟮膰鵂I錳合金生產(chǎn)廠，有職工一萬多人。媽媽是廠里大集體的家屬工，是國家照顧家屬性質(zhì)的臨時(shí)工。

　　張文上面有4個(gè)姐姐。大姐已經(jīng)在廠技校畢業(yè)，在廠里的一分廠上班了，好像就是在自己上五年級是和大姐夫結(jié)婚了。二姐初中畢業(yè)沒有考上高中，也沒有考上中專，技校，在廠里大集體辦的毛紡廠上班。三姐還在讀黔江中師（初中就可以考的師范學(xué)校）。四姐讀初三，準(zhǔn)備考高中。

　　家里的條件在那個(gè)年代不算太差，也算不上好。自己在初中之前的學(xué)習(xí)都算是年級頂尖的，一直到初三才迷戀上武俠，在勉強(qiáng)考上高中后一落千丈，最后就只能讀了一個(gè)廠里的技校。

　　想到這里，張文心里暗暗道：這絕對不是夢！老子重回少年，老子一定要沖上人生巔峰，不枉此生！

　　不好，感覺時(shí)間已經(jīng)過去了好久，想到現(xiàn)在還在讀書，張文定了定神，還是先去上學(xué)，再慢慢的思考一下。來到廚房，迅速的洗漱，背起書包，拿起桌子上老媽留下的2毛錢，張文就出門直奔學(xué)校而去。

　　張文家在廠區(qū)邊緣處的鐵路運(yùn)輸車間，附近是一個(gè)村莊，叫長平村。從家里到學(xué)校有4公里左右，要經(jīng)過鐵路運(yùn)輸車間，三分廠，穿過一座橋，路過一片家屬房，爬上百來步臺階，再穿過廠里的家屬一區(qū)，就到達(dá)了學(xué)校。

　　在云貴高原，這里是典型的山城。張文一路小跑著趕到教室，還是已經(jīng)遲到了半節(jié)課。

　　“報(bào)告”，張文在教室門外大聲喊了一聲，“進(jìn)來”，聽到仿佛久遠(yuǎn)的，記憶中那帶著東北口音的聲音，張文想起了小學(xué)語文老師，班主任鐘老師的模樣。

　　推開閉合的教室門，張文走進(jìn)教室，順手關(guān)上，靠著教室門站好，抬頭看向了鐘老師。

　　鐘老師對張文一直都很好，主要是張文學(xué)習(xí)好，一般考試都是90分以上（那個(gè)年代都是100分的題目）。

　　“張文，你怎么遲到了？”

　　“老師，我今天睡過頭了”。在鐘老師嚴(yán)厲的目光中，張文抬頭目視，平靜的回答著。

　　“課間操到我辦公室來，先下去吧”

　　“好的，謝謝，老師”。聽到張文的回答，鐘老師眼中閃過一絲驚異，現(xiàn)在的學(xué)生一般在這種情況下，沒有這么平靜，沒有這么有禮節(jié)。

　　張文正要考慮到哪里坐時(shí)，在教室中間第二排，一個(gè)相貌小巧，扎著一對小辮的女生，移了一下桌上的課本，目光看向了他。張文略作思考，就知道這應(yīng)該是自己的座位了。

　　這節(jié)課很快就完了，鐘老師一離開教室，教室就熱鬧起來。

　　“張文，你今天怎么遲到了？”這時(shí)一個(gè)圓臉，小眼睛，長得胖胖的，矮個(gè)子男生從后面走過來問到。

　　“胖晟，是不是張文來晚了，你沒有抄到數(shù)學(xué)作業(yè)，沒有交作業(yè)呀？”

　　這時(shí)挨著張文的同桌女生，用鄙視瞧不起的目光看著他。

　　“才沒有，我作業(yè)已經(jīng)交了，黃麗，你不要誣賴我。”

　　“哼，我誣賴你，上課前是誰一直來問我，看見張文了嗎？我看呀，等會張老師第三節(jié)課來上課，是誰要挨站被罰啰?！?p>　　看著同桌和小胖子斗嘴，張文慢慢記憶起小胖子是誰，是自己小跟班李晟。

　　在記憶中，李晟在小學(xué)一直與自己同班，在初中分到了6班，而自己是分到了1班。而后在初三時(shí)就直接讀了廠里的技校，最后分配在四分廠。張文也是在高中學(xué)習(xí)掉隊(duì)后，去讀廠技校，也分配在四分廠后，才開始又交往，由于大家小學(xué)是同學(xué)，在讀書時(shí)張文對李晟一直很照顧，作業(yè)一般都給他抄，現(xiàn)在明白，這不知是不是害了他。

　　“李晟，中午我們一起回家，我有事給你說”張文想著，對他說道。

　　“哦，你想好，等會鐘老師叫你去辦公室你怎么說”李晟關(guān)心的回復(fù)著。

　　“不用你提醒，鐘老師不會處罰張文的，上周考試，鐘老師才表揚(yáng)了他?！秉S麗急促的頂了一句。

　　“好了，都不要說了，我知道怎么說，等會就要上課了，我還要到校門口買三角粑呢！”說著，張文急速沖了出去買早餐。

　　上午是上四節(jié)課，兩節(jié)語文，兩節(jié)數(shù)學(xué)，第二節(jié)課還是鐘老師上課。目光看著課本，張文卻開始回憶起上一世。

　　記得那時(shí)自己就是在廠里學(xué)習(xí)讀的初中，在初二時(shí)，家里從鐵路運(yùn)輸車間搬家到廠家屬二區(qū)，在初三時(shí)，一次偶然好奇，就從同學(xué)那里借武俠小說，一發(fā)不可收拾，整個(gè)初三都廢了，靠著之前的一點(diǎn)底子，勉強(qiáng)考進(jìn)廠高中，依然不覺醒，只能讀廠技校，分配在廠里。在車間上了二年多的班，又不甘心，就去闖蕩社會，學(xué)過服裝設(shè)計(jì)、開店，做業(yè)務(wù)，賣保險(xiǎn)，最后在一家商貿(mào)公司做業(yè)務(wù)，一直做到營銷總監(jiān)，好日子剛來，就回到了八十年代！

　　是不是老天知道我內(nèi)心的不甘，給了我一次重來！

　　看來我首先要給自己一個(gè)規(guī)劃，還記得在上一世在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，鐘老師說可以去市里的一中讀書，那時(shí)自己年紀(jì)小，給父母說了后，父母擔(dān)心沒有讓自己去市里讀。這一次一定要把握機(jī)會，到市里讀書，爭取早點(diǎn)學(xué)完初、高中課程，早點(diǎn)進(jìn)入大學(xué)。

　　還要幫助父母，改變家里的生活。一想到母親還要在鐵路運(yùn)輸車間做搬運(yùn)工，用女人的肩膀，將一百多斤的錳合金從倉庫扛到火車箱里，張文心中一顫！

　　還記得家里搬到廠家屬二區(qū)后，爸爸的有個(gè)同事劉叔叔，在家屬二區(qū)與一區(qū)的路口處，開了一家粉館，由于爸爸紅案，白案都會，還去教過劉叔叔做臊子粉、面和三香包，后面生意一直很好。對，先動員老媽做生意，不由的想了很多，重要的，能記住的，張文都先本子上記著，特殊處都用自己明白的符號字母標(biāo)識。

　　不知不覺，第二節(jié)課的下課鈴聲響起，把張文從思緒中喚醒。

　　課間操的廣播聲傳來，同學(xué)們都開始向操場涌去。張文默默地跟著鐘老師向辦公室走去。

　　鐘老師是東北人，性格爽朗，面冷心熱。從小學(xué)一年級就一直是一班的班主任。雖然張文家離學(xué)校遠(yuǎn)，是在廠的邊緣區(qū)域了，可在她的記憶里，張文很少遲到，向今天這種，幾乎已經(jīng)過了半節(jié)課才到校的情況非常少，所以鐘老師覺得需要問問情況。

　　鐘老師坐下后，看著站在辦公桌旁的張文，關(guān)心的問到：“張文，說說吧！”

　　“老師，就是天氣熱了，晚上睡不著，睡晚了，早上睡過頭了”張文平靜，坦誠的回復(fù)到。

　　看著張文坦然的目光，鐘老師立刻就感覺他說的是實(shí)話。開導(dǎo)張文說：希望他不要胡思亂想，這學(xué)期過了，就小學(xué)畢業(yè)了，希望他安心學(xué)習(xí)，最好雙科（語文數(shù)學(xué)）保持在95分以上，她以前的一位同事，現(xiàn)在在市里教書，是市里一中的老師，如果張文家父母愿意，她可以聯(lián)系，幫助張文到市一中讀初中，最后讓張文在下周一課間操時(shí)告訴她。

　　“謝謝您，鐘老師，我父母一定愿意的”張文感激的看著鐘老師回答到，“我保證升學(xué)考試雙科保持在95分以上，麻煩您，費(fèi)心了”隨后，向鐘老師鞠了一個(gè)躬。

　　“好了，看你這孩子，老師是希望你有出息，快去上課吧！”

　　張文激動的走出辦公室，果然歷史重演，只是提前了，我不會再辜負(fù)老師的期望了…