教育不能異化為逆襲的標(biāo)桿，如果要以教育的平等反實現(xiàn)其他方面的平等，這無異于螳螂擋車。我們不能把不同資質(zhì)的孩子卷入到全面的競爭當(dāng)中去。人各有其安，相對的強者能夠庇護弱者。而不是在同一起點上，一部分人在高位上贏得一切競爭，另外一部分人則在陪跑的過程中不斷體驗挫折。
——北大教授劉云杉
暑假馬上就要結(jié)束了，天氣還是不見涼快下來，雨水也很多，經(jīng)常就會突然下一陣大雨。
老師在微信群里也發(fā)了，開學(xué)的注意事項，要家長把孩子的暑假生活和升學(xué)預(yù)期發(fā)給她。我好像比較大條，或者說我內(nèi)心比原來強大了吧！其實也沒強大到哪里去，否則為什么不能對身邊的人和事安之若素，除了生老病死一切都是小事。
我也把自己的觀點如實地告訴老師，我始終覺得，家長和老師是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，大家是協(xié)商和配合著讓孩子“更上一層樓”的。我不會過多地考慮其他因素的，時過境遷想想，我當(dāng)時得罪班主任，她自己也有一定的原因的。都是小事，已經(jīng)過去了，我都幾乎不想去想它了。
【疫情又出現(xiàn)了】
8月18 日，大家準(zhǔn)備迎接中國醫(yī)師節(jié)的時候，松江某醫(yī)院又發(fā)生了疫情了。還好松江離我們還是有點距離的。
又隔了一天，浦東也發(fā)生疫情了，離我居住的地區(qū)還挺近的。那天老公下班就把電腦帶回家了，說下星期公司還能不能正常上班還不知道的，自己公司離浦東國際機場也太近了。
結(jié)果一語成讖，公司旁邊的兩個小區(qū)千匯苑，真的發(fā)生疫情，好多同事都被關(guān)起來。當(dāng)天晚上他的朋友圈畫風(fēng)都變了，居民們當(dāng)夜幕下有序地接受核酸檢測，統(tǒng)一領(lǐng)取蔬菜和副食品——還是免費的，準(zhǔn)備開始兩周隔離的生活了。
更悲催的是，有兩個同事自己還不住在這個小區(qū)，休息日跑去這個小區(qū)打麻將，結(jié)果也被無情地關(guān)起來了，兩周內(nèi)別想出去了。我說：倒好?。】梢员M情地搓半個月麻將了。想想就知道，被隔離起來，三六九得驗核酸是什么感覺吧！
【老公是個焦慮的人】
其實，生兒育女的過程就是慢慢放平心態(tài)，逐漸接受孩子就是一個資質(zhì)很一般的人，甚至在學(xué)習(xí)上還不如自己的人。
可能是疫情吧！也可能是其它原因，總覺得老公最近變得越來越焦慮了。原來他不是這樣子，看問題還是挺樂觀?？墒窃诤⒆訉W(xué)習(xí)上，我總覺得他把自己孩子的定位稍微低了一點了。我總覺得孩子進入這所公辦學(xué)校，開始的排位是年級六七十名的樣子，雖然這個學(xué)校的中考平均分是常年低于浦東新區(qū)的平均分的，但是這也不是官方公布的數(shù)據(jù)，何況教育也永遠存在腐敗的。
本身每個學(xué)校的進來生源就是不一樣的，六年級進來和到最后參加中考的人數(shù)也是不一樣的。而且，平均分如果差距小的話也沒多大意義的?，F(xiàn)在還是有學(xué)校這樣操作，把成績太差學(xué)生提早分流出去不參加中考。和我們當(dāng)時一樣，明明留下來考個350來分，還是可以正常初中畢業(yè)，但是學(xué)校不會讓你知道自己的具體實力和提分空間。