第一章 第二節(jié)
丈母娘說罷一挽袖子，拿起殺豬刀就要往下砍。也算張克儉命大，他不是帶了工會的人到他家嗎，工會委員金秋麗和工會主席鄭強到他家是來調(diào)解的，哪曾想一進門就看到這么火爆的場面，這兩人都怔在那里了，都有些不敢相信這是真的，就象港臺片里面那些被黑社會追殺的鏡頭在張克儉家里重現(xiàn)了。張克儉早嚇得把工會的人都忘到九霄云外去了，這些人都是他女人家中的親戚，但此時一個個都成了他不共戴天的仇人了，有人喊打，打人喊殺，嚇得他連逃生的本能都喪失了，只呆若木雞地站在那里，一付任人宰割的模樣。幸得工會主席鄭強腦子反應(yīng)還快，他畢竟不是當(dāng)事人，還沒被這場面嚇傻了，他眼明手快地把老丈人的手臂抓住了，刀才未落到張克儉身上。但是才擋過這一刀，那邊小舅子的木棍卻又揮舞下來了：“你不是歪得很的嘛，今天你就歪給我看呢，看是你兇呢還是我兇。不給你狗日的厲害，你硬是以為我們屋頭的人好欺負得很啊?！?p> 張克儉站在原地動彈不得，只可憐鄭主席就沒那么幸運了，則擋過了刀，那邊的棍子又打下來了，這次就沒那么幸運了，棍子沒打在張克儉身上，卻打在鄭主席肩上，一陣鉆心的痛，但是那時候他也顧不得那許多了，只想著不要眼看著張克儉被人就被人一陣亂刀亂棍打死在那里，眼看著周小玲那些未上陣的親戚一個個摩拳擦掌準(zhǔn)備輪番進攻，忙喊了金老師：“金老師，快喊派出所的人來，要出人命了?！?、
這一喊才把嚇得不知所措的金老師喊醒過來，一趟子跑到派出所。這邊鄭主席一個人是不可能把這伙紅了眼的人勸得住的。大舅子問張克儉：“你自己說咋個辦，我妹嫁到你們屋里給你們生兒育女，你他媽亂網(wǎng)個女的不說，還敢打人?！?p> 張克儉來了個好漢不吃眼前虧，腿一軟就跪了下來，腦袋如搗蒜般地往地下瞌：“我不是東西，我不曉得好歹，我對天發(fā)誓以后再也不敢了?！?p> 小舅子長得膀大腰圓，與張克儉的瘦骨凌峋形成鮮明對比，這時候瞪著一雙銅玲似的眼睛罵道：“廢話不說那么多了，你打了我們小玲，我們今天打轉(zhuǎn)來就是了?！?p> 鄭主席雖然挨了一下，卻還是強忍著痛勸說道；“有啥子事好好說嘛，何必弄得就象生冤家死對頭呢？”
丈母娘不依不饒地說：“這是我們家的事，哪要你狗拿耗子多管閑事?！?p> 一句話把鄭主席嗆回去，然后轉(zhuǎn)過頭來命令張克儉：“自己把褲子脫了趴到茶幾上。”
一聽說還要脫褲子，張克儉難為情地哀求丈母娘：“媽，我就這樣子趴到茶幾上就是了嘛。”
小舅子在旁大喝一聲：“現(xiàn)在你曉得喊媽了，給你說，晚了，你一個堂堂的大學(xué)教師做出些偷雞摸狗的事來，現(xiàn)在你曉得要面子了，然后以不容置疑的口氣說：”脫了。
張克儉哀求無望，只得自己乖乖地脫了褲子自動趴在茶幾上，讓周家人打起了屁股，不知道他究竟挨了多少下，這場鬧劇直到金老師把派出所的人帶起來了，才算收場。
打到這樣子了，當(dāng)然也過不下去了，事后兩人就離了婚。
這天政史系開會時張克儉在辦公室說：“我們是不想離婚的，是遭打到離婚的啊?！?p> 這個事情一下子就傳遍教育學(xué)院，不僅是學(xué)院，就是整個明陽市好多人都曉得了，張克儉簡直搞得是斯文掃地，無地自容。但是他還是要做出自嘲的樣子，好像滿不在乎。
歷史教師羅華笑著說了句：“你老兄這次可是成了新聞人物了。”
主任周大龍慢條斯理地說了：“小張啊，前陣林茜離婚，一點動靜都沒得就離了，你咋個搞得滿城風(fēng)雨呢？”
張克儉還沒開腔，林茜見說到自己頭上來了，就說：“搞不攏離了就是了嘛，有啥子可吵的?！?p> 教歷史的李琴也說：“這個林茜離了婚就像還多高興一樣呢，那天左院長都在說，林茜離了婚就像了出了城一樣呢，唱歌的時候爭到話筒唱，給原來比判若兩人。”
林茜一開始是有出城的感覺，只是覺得自由了，但是究竟以后該怎樣，她還是茫然的。
張克儉無奈地苦笑著說：“林茜的修養(yǎng)要高些嘛，那個周小玲就是那個水平，你是沒得辦法給她講道理的，就只有那樣子了。她一個教育學(xué)院的畢業(yè)生不能要求太高了?！?p> 林茜問張克儉：“聽說周小玲家頭把你的東西都搶起走了啊，都離了婚還搶啥子?xùn)|西嘛?！?p> 張克儉喝了口茶，慢慢道來：“離婚的時候協(xié)議書上說好了的，娃娃我?guī)?，她一分錢不出，存款平分，家里的東西都歸我。真正離了婚她又后悔了，前幾天不是糾集了一伙人到屋頭來搶東西，都搶了三次了，第一次把彩電冰箱搶了，第二次又把搬得起走的家具搶了，第三次把拿不起走的碗、水瓶砸了，你們說遇到這種人惱不惱火嘛，把一個鐵鍋都搶起跑了，最惡毒的是把我寫的蔣介石傳的稿子弄到廁所里頭去沖，好在我還算反應(yīng)快，還搶了點下來。”
張克儉繪聲繪色地講，引來人們一陣笑聲。李琴邊笑邊說道：“你們周小玲那么兇啊，連個鍋都要搶，你不曉得到法院去告她嗎?！?p> 這話正說到張克儉心頭去了，他應(yīng)道：“開頭兩次來搶我都算了，第三次把我洗劫一空不說，還來毀我的稿子。你們說這女的歹不歹毒，她曉得知識分子沒得啥值錢的，最在乎的就是資料，她就專門來整你的資料。我向法院起訴了，離了婚，財產(chǎn)子女都是說清楚了的，還一次次來搶，這不是搶劫是啥子。我現(xiàn)在人身安全都得不到保障，不找法院找哪個”
說笑過后，周大龍開始安排工作，其他工作都安排下去了，但是在安排李琴時就卡起了。李琴在師大進修時學(xué)的是教材法，周大龍就讓她讓政治教材教法。但是李琴辯解道，她當(dāng)初學(xué)的是歷史教材教法，不是政治教材教法。周大龍以不容分辯的口氣說：“你去進修學(xué)的就是教材教法，方法基本相同，有啥不能上的。”
李琴一聽這話急眼了，一下子提高了嗓門說：“周老師，這兩門課完全不同，我連政治課都沒上過，咋個上政治教材教法呢？”
于是兩個人你一句我一句互不相讓，系里其他老師都坐著看熱鬧。這時系上的副主任王寫邦說了句：“李琴我們系上就你去進修過教材教法，你不上哪個上呢？”
王定邦一李琴是一道分到系上來的，何敏調(diào)走后，王定邦就當(dāng)了副主任，兩人本來都是平起平坐的，突然間一個人升了一級，給人的感覺就是另外一個人降了一級似的。李琴心中本來就不高興，聽他還幫著周大龍說話，就頂了句：“張家男老師不是一直上著教材教法的嘛，咋個不喊他上呢？”
周大龍就解釋：“張家男現(xiàn)在是院辦副主任，他只算我們系上的兼職教師。學(xué)校派課的原則你正常不曉得嗎，系里老師工作量飽和了再排兼職教師。你這學(xué)期一節(jié)課都沒得，不安排你上點課，你又做啥呢，況且歷史教師本來課就少，也涉及到一個轉(zhuǎn)向問題，你早準(zhǔn)備不是還好些啊?！?p> 李琴仍不服，但是沒再開腔。
周大龍的話不無道理?，F(xiàn)在各高校擴招，教育學(xué)院這些成人院校招生就比較困難，要招純粹的歷史班根本就招不起來，政史系的凼授不吝指班都是掛了政治的名，叫政史專業(yè)才能把幾個縣上沒有文憑的政治歷史教師都招來讀書。問題是這些學(xué)歷培訓(xùn)是有限的生源，沒有文憑的老師都是屬于歷史遺留問題，沒有多少人了。后面分出來能當(dāng)老師的都是有文憑的了，所以學(xué)院面臨著生源萎縮的巨大壓力。我們這個系，因了主任周大龍就是專業(yè)的歷史教師，他是學(xué)歷史出身的，由于他的偏好，說起是個政史系，但是這個系上的歷史老師卻占了九成。政治教師除了林茜，還有那個耳朵不好的張老師外，都是歷史老師。兼職教師中張家男老師是政治出身的。何敏倒是政教專業(yè)出身的，但是她是一心想從政，沒兩年就調(diào)起走了。這個系上開的歷史課門類齊全得很，中國古代史，近代史、現(xiàn)代史、還有世界古代史、近代史、現(xiàn)代史都是專人上?，F(xiàn)在歷史課少得很，政治課多得很，每個班都要開政治課，當(dāng)然歷史老師就面臨著轉(zhuǎn)向的問題。
張家男老師本來在系上，他還是不甘寂寞，總想有個一官半職，也是在各高校都是行政永遠排在第一位的模式下，有個一官半職就意味著經(jīng)濟上多了些好處，所以很多人都一邊在行政去坐著班，一邊又到教師這邊來兼職，兩肩挑。張老師鬧過政史分家，林茜這幾個年輕老師也跟著一起附和過。若是分了家主任肯定就是張老師當(dāng)，因為他資格最老。但是如果政治分出去了，周大龍這個主任就沒有班管了，這次鬧事被周大龍鎮(zhèn)壓下去了。張家男老師也不甘心就這樣官氣都沒沾，一個政治老師就了此一生了，想了辦法調(diào)到院辦去了，學(xué)院給了他個副主任當(dāng)。雖然這個官只負責(zé)綠化和檢查清潔，但也總算了了他從政的心愿。
李琴當(dāng)時沒有聲響，周大龍以為她答應(yīng)了上正當(dāng)教材教法。但周大龍沒有想到的是她居然跑到李院長那里去告了他一狀。李院長立刻找到周大龍以訓(xùn)斥的口氣說道：“你讓李琴去上政治教材教法，你這不是亂亂點鴛鴦譜嘛?！?p> 周大龍在教育學(xué)院可算得上學(xué)術(shù)權(quán)威，他寫過幾十篇文章在全國大小大刊物上發(fā)表，其中有幾篇還被收入人大復(fù)印資料。周大龍自覺學(xué)術(shù)水平無人能比，就把這些院長主任統(tǒng)統(tǒng)都沒當(dāng)回事。李院長是從廠里調(diào)來的，身上的書卷氣少了些，他也寫了些文章。但是他刊登文章的刊物不能與周大龍媲美。這兩人中，周大龍是屬于封建專制浸透了血液的那種人。而李院長呢，則屬于剛愎自用的那類人，同類人走到一起，自然免不了一番爭斗，幾年下來，兩人的關(guān)系逐漸形成了一種格局：凡是周大龍反對的，李院長就要擁護，反之亦然。
所以關(guān)于李琴上課的問題李院長不干預(yù)獨猶可，他一干預(yù)此事矛盾就擴大化了，于是周大龍對李琴的不滿就與日俱增，平日在系里就當(dāng)沒有這個人一般，在一個單位，又在一個系上，平日見了面卻故意要裝出視而不見的樣子心里哪會順暢，最后是以李琴調(diào)到教務(wù)處了結(jié)了這場爭斗，但這還只是一場爭斗的暫時了結(jié)。
林茜離婚前考慮了三個月，當(dāng)時各種顧慮都會有，房子在黨校早剛買了的，如果分手住房這些問題還有孩子問題都是一頭亂麻的問題，但最終還是出來了，何必在一個沒有信任與溫馨的氛圍里長期存在下去嘛，后來才逐漸清晰起來，幸好當(dāng)初離了，否則，長期一潭死水里，自己無論如何也會僵死了，眼睛都轉(zhuǎn)不動了。
丈夫是張志明大學(xué)同學(xué)，在生下殘疾兒子后很長一段時間就把自己交給麻將了。丈夫在大學(xué)期間被人稱作張格爾，但是后來他的認真都用在麻將上了，每次在麻將桌子上他都如上戰(zhàn)場一般認真，他嚴密的邏輯思維能力運用在麻場上，真可謂是揮灑自如，他從來都沒有覺得厭煩過麻將。
離了以后住在學(xué)生宿舍，只有一間房，從一個熱熱鬧鬧的家中搬出來，她就象是被人從繁華的都市突然之間被拋到了杳無人煙的沙漠上，強烈的失重感籠罩著她。
林茜簡單的煮了點面條吃了，一個人到鄉(xiāng)間散步。鄉(xiāng)間的田野彌漫著淡淡的一層若隱若現(xiàn)的霧。以前林茜的生活就是帶孩子做家務(wù)，吃飯睡覺，難道這輩子就這樣下去了。她想象的生活應(yīng)該是詩意的，因為林茜一直就喜歡背誦詩，尤其是唐宋詩詞背了不少。